- Praworządność szkół
- Praworządność szkół #130
Praworządność szkół #130
Instytucja: |
|
Monitoring: |
|
Liczba listów: |
5 |
Liczba spamu: |
0 |
Status pierwszego wniosku: |
Otwarte |
Status ostatniego wniosku: |
Dostarczony |
Otrzymano potwierdzenie: |
|
Otrzymano odpowiedź: |
|
Poddany kwarantannie: |
Znormalizowana odpowiedź
Treść
-
SP35 Sosnowiec odpowiedź na wniosek o udostępnienie informacji publicznej przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 IM. ARMII KRAJOWEJ W SOSNOWCU
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 IM. ARMII KRAJOWEJ W SOSNOWCU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.Załączniki
- Odpowiedź_na_wniosek_o_udzielenie_informacji_publicznej_z_dnia_25.01.2024_r..doc
- Załącznik_nr_1_sprawozdanie_finansowe_Rady_Rodziców.pdf
- Załącznik_nr_2_Regulamin_Rady_Rodziców.pdf
Szkoła Podstawowa nr 35
im. Armii Krajowej
ul. Ligonia 3a
41-216 Sosnowiec
tel./fax 32 263-91-29
Sosnowiec, 08.02.2024 r.
Szanowni Państwo
Stowarzyszenie dO!PAmina Lab
W odpowiedzi na wniosek o udostępnienie informacji publicznej z dnia
25 stycznia 2024 roku Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 35 im. Armii Krajowej
w Sosnowcu udziela następujących odpowiedzi na postawione we wniosku
pytania:
1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce?
126
2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje stosowanie
średniej ważonej? Tak/Nie
TAK
3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
TAK
3.a. Jeśli tak to jakie?
1. Przy ocenianiu śródrocznym i rocznym wystawienie oceny polega na
obliczeniu średniej ważonej dla uzyskanych stopni szkolnych według
następujących wag:
1) pisemne prace kontrolne (sprawdziany, wypracowania, testy) – waga 4
2) kartkówki, odpowiedzi ustne (dłuższa wypowiedź, prezentacja referatu,
odpowiedzi
w trakcie lekcji itp.) – waga 3 lub 2 w zależności od przedmiotu
3) prace domowe, dyktanda, obserwacje uczniów w toku pracy, gry
dydaktyczne sprawdzające (krzyżówki, diagramy, rebusy, konkursy itp.),
recytacja – waga 2
4) aktywność, pilność, sumienność, zeszyt (obserwacja uczniów w toku
pracy, dodatkowe zadania i prace, inne działania wskazujące możliwość
oceniania) – waga 1
5) ocena poprawiona oznaczona jest wagą o 2 wyższą od oceny pierwotnej.
2. Nauczyciel ma możliwość ustalenia własnej wagi poszczególnych zadań w
zależności od stopnia trudności danego zadania.
3. Stopień śródroczny i roczny obliczany jest według następującej skali:
1-1,64 - niedostateczny
1,65 - 2,64 - dopuszczający
2,65 - 3,64 - dostateczny
3,65 - 4,64 - dobry
4,65 - 5,39 - bardzo dobry
5,40 i powyżej – celujący
4. Ostateczną decyzję o wystawieniu oceny śródrocznej i rocznej podejmuje
jednak nauczyciel, oceniając stopień opanowania przez ucznia wiadomości
i umiejętności określonych w wymaganiach edukacyjnych zawartych w
podstawie programowej
i programach nauczania.
4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na
podstawie
z uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen bieżących?
Tak/Nie
TAK
Oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się z uwzględnieniem średniej ważonej
z ocen bieżących, jednak ostateczną decyzję o wystawieniu oceny śródrocznej
i rocznej podejmuje nauczyciel, oceniając stopień opanowania przez ucznia
wiadomości i umiejętności określonych w wymaganiach edukacyjnych zawartych
w podstawie programowej
i programach nauczania.
5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej
praktyce
dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). Tak/Nie
TAK
Na potrzeby dokumentacji szkolnej w elektronicznym dzienniku lekcyjnym,
oceny bieżące z obowiązkowych zajęć edukacyjnych są ustalane według
skali 6 – 1
celująco – 6
bardzo dobrze – 5
dobrze – 4
słabo – 3
bardzo słabo – 2
niedostatecznie – 1
1. Dokonując oceny uczniów w ocenianiu bieżącym stosuje się ocenę
określającą stopień opanowania przez nich wiadomości i umiejętności
przewidzianych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu
edukacyjnego oraz wskazuje potrzeby rozwojowe i edukacyjne uczniów
związane z przezwyciężaniem trudności
w nauce lub rozwijaniem uzdolnień. Stosuje się następujące kryteria:
1) „celująco” otrzymuje uczeń, który w sposób doskonały opanował zakres
wiadomości i umiejętności określone podstawą programową; biegle
posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów
teoretycznych i praktycznych; potrafi zastosować posiadaną wiedzę do
rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach; samodzielnie
rozwiązuje zadania o dużym stopniu trudności; proponuje rozwiązania
nietypowe, w ich realizacji przejawia twórczą postawę; nie popełnia
błędów w proponowanych rozwiązaniach; potrafi wyciągać wnioski
z samodzielnie wykonanych zadań oraz doświadczeń;
2) „bardzo dobrze” otrzymuje uczeń, który opanował zakres wiadomości
i umiejętności określony podstawą programową; potrafi zastosować
posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w typowych
sytuacjach; poprawnie i sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami
w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych o dużym stopniu
trudności; popełnia nieliczne błędy, które sam potrafi poprawić;
3) „dobrze” - otrzymuje uczeń, który opanował zakres wiadomości
i umiejętności zawartych w podstawie programowej; poprawnie stosuje
zdobyte wiadomości; rozwiązuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i
praktyczne o średnim stopniu trudności; przy pomocy nauczyciela
rozwiązuje zadania teoretyczne i praktyczne
o dużym stopniu trudności; popełnia błędy, które po wskazaniu potrafi
samodzielnie poprawić; czyni postępy;
4) „słabo” - otrzymuje uczeń, który opanował zakres wiadomości
i umiejętności przewidzianych podstawą programową; pracuje w wolnym
tempie; nie zawsze stosuje posiadane wiadomości do rozwiązywania
typowych zadań teoretycznych i praktycznych; popełnia błędy, których
poprawienie wymaga pomocy nauczyciela;
5) „bardzo słabo” – otrzymuje uczeń, który opanował zakres wiadomości
i umiejętności przewidzianych podstawa programowa; pracuje bardzo wolno;
rozwiązuje zadania o niewielkim stopniu trudności, niemal wyłącznie przy
pomocy nauczyciela; nie potrafi prawidłowo zastosować poznanych
wiadomości i umiejętności; popełnia liczne błędy, nie zawsze potrafi je
poprawić nawet z pomocą nauczyciela; jego braki w wiadomościach
i umiejętnościach nie przekreślają możliwości uzyskania przez niego
podstawowej wiedzy;
6) „niedostatecznie” – otrzymuje uczeń, który nie opanował zakresu
wiadomości
i umiejętności przewidzianych podstawą programową.
6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do farbowania
włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie
NIE
7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują
punkty ujemne
za farbowanie włosów. Tak/Nie
NIE
8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby
uczące się? Tak/Nie
NIE
9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują
punkty ujemne
za pomalowane paznokcie? Tak/Nie
NIE
10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i biżuterii
przez osoby uczące się? Tak/Nie
NIE
11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują
punkty ujemne
za noszenie makijażu lub biżuterii? Tak/Nie
NIE
12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady
ubierania się dla osób uczących się? Tak/Nie
TAK
13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania się
lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa szkoły
mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie,
proszę o wpisanie „nie dotyczy”.
§ 134
1. Każdego ucznia Szkoły Podstawowej nr 35 obowiązuje strój szkolny
galowy, codzienny lub sportowy.
2. Ucznia obowiązuje strój galowy podczas uroczystości szkolnych zgodnych
z ceremoniałem szkoły, wewnętrznego (próbnego) oraz zewnętrznego
egzaminu
ósmoklasisty, udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych oraz na
polecenie wychowawcy lub dyrektora szkoły.
3. Strój galowy stanowi:
1) dla dziewcząt: biała bluzka, granatowa lub czarna spódniczka/sukienka
zakrywająca uda lub spodnie,
2) dla chłopców: biała koszula, czarne lub granatowe spodnie.
4. Codzienny strój szkolny powinien być zgodny z ogólnie przyjętymi
normami społecznymi. Niedozwolone jest noszenie stroju zawierającego
elementy nawołujące do nienawiści, dyskryminujące lub sprzeczne z
prawem bądź stwarzające zagrożenie dla bezpieczeństwa innych uczniów,
nauczycieli, pracowników szkoły lub samego ucznia.
5. Podczas zajęć sportowych uczeń winien mieć strój sportowy i obuwie
sportowe.
14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji zgłoszenia
przez osobę uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw. nieprzygotowań
do lekcji. Tak/Nie
NIE
15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy domowej.
Tak/Nie
NIE
16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na
sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdzianu w
określonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie nieobecności?
Tak/Nie
NIE
Każdy sprawdzian uczeń musi zaliczyć w terminie uzgodnionym z nauczycielem
– nie później jednak niż do dwóch tygodni od daty sprawdzianu lub powrotu
do szkoły po czasowej nieobecności. W przypadku ponownej nieobecności
ucznia w ustalonym terminie uczeń pisze obowiązkowo sprawdzian w pierwszym
dniu po powrocie do szkoły. Zaliczenie polega na pisaniu sprawdzianu o tym
samym stopniu trudności. W sytuacjach uzasadnionych nauczyciel może zwolnić
ucznia z zaliczania zaległego sprawdzianu.
17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim
osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie
TAK
18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę
celującą?
Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
1. Wymagania programowe na podstawowe stopnie szkolne, ocenę śródroczna i
roczna opracowane są na podstawie kryteriów:
1) Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:
a) spełnia wszystkie kryteria na ocenę bardzo dobrą, a ponadto potrafi
samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności oraz w twórczy sposób
przedstawiać ją m.in. na forum klasy, szkoły.
b) biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów
teoretycznych lub praktycznych z programów nauczania danej klasy,
proponuje rozwiązania nietypowe;
19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy,
w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi
zasadami. Tak/Nie
NIE
20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są
zarekwirowane telefony? Tak/Nie
NIE DOTYCZY
21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu
szkolnego?
Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica
NIE DOTYCZY
22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole?
Uczeń nie używa telefonów komórkowych lub innych urządzeń elektronicznych
na terenie szkoły, bez zgody nauczyciela.
Zabronione jest fotografowanie, filmowanie bądź nagrywanie przez uczniów
innych osób bez ich wyraźnej zgody.
23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni
przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). Tak/Nie
TAK
24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
NIE
Jeśli tak, w jakiej kwocie?
NIE DOTYCZY
25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
TAK
26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu.
TAK
/SP35_Sosnowiec/SkrytkaESP
27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
NIE
27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt?
Tak/Nie
NIE DOTYCZY
27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
NIE DOTYCZY
27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności
lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie
NIE DOTYCZY
28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w
trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
NIE DOTYCZY
29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane jest
podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia
zaświadczenia np. lekarskiego?
NIE
4) Uczeń jest zobowiązany usprawiedliwić nieobecność na zajęciach
szkolnych. Usprawiedliwienia nieobecności ucznia dokonują rodzice poprzez
dziennik elektroniczny lub
w formie pisemnego oświadczenia o przyczynach nieobecnościach dziecka na
zajęciach. Oświadczenie musi być podpisane przez rodzica lub prawnego
opiekuna dziecka. Dokumentem usprawiedliwiającym nieobecność ucznia na
zajęciach jest także zaświadczenie lekarskie. Uczeń nie może sam
usprawiedliwiać swojej nieobecności na zajęciach.
5) W przypadku dłuższej nieobecności rodzic powinien poinformować
wychowawcę
o dłuższej nieobecności dziecka w szkole w ciągu 3 dni.
30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy
wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? Tak/Nie
NIE, ALE NIE MOŻNA WEJŚĆ Z ZEWNĄTRZ (DRZWI Z ELEKTROZATRZASKIEM)
31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
NIE
32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę na
wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy
przedmedycznej? Tak/Nie
TAK
33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
TAK
34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady
Rodziców? Tak/Nie
DOBROWOLNE WPŁATY
35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację
wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie
NIE
36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje
społeczność szkolną
o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? Tak/Nie
NIE
37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
-Indywidualnym koncie jednego z rodziców
-Własnym koncie Rady
-Subkoncie utworzonym na koncie placówki
38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne
sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie
TAK, NA KAŻDYM ZEBRANIU Z RODZICAMI PRZEKAZUJE INFORMACJE
O WYDATKACH I WPŁYWACH
39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego opublikowanego
sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki.
SPRAWOZDANIE W ZAŁĄCZNIKU – ZAŁĄCZNIK NR 1
40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? Tak/Nie
NIE
41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu?
Tak/Nie
Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu.
TAK
REGULAMIN RADY RODZICÓW W ZAŁĄCZNIKU – ZAŁĄCZNIK NR 2
42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w
wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą?
Tak/Nie
NIE
43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie
etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
TAK
44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich
jest?
NIE DOTYCZY
45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
TAK
45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym?
0,38 ETATU
45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia
kierunkowego
i ukończonych kursów.
TAK, STUDIA MAGISTERSKIE
46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii?
117
47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki?
3
48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ?
17
49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? Tak/Nie
TAK
50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła
energii? Tak/Nie
NIE
51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (zainstalowane
specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i
wokół szkoły)? Tak/Nie
NIE
52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za
oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
NIE
53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania
chłodzące
(w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
NIE
54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje
bazujące
na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park
kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
TAK, OGRÓD DESZCZOWY
55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych
wegetariańskich
i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się, które są na takiej
diecie? Tak/Nie
NIE DOTYCZY – BRAK ZGŁOSZEŃ
56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest dodatkowo
płatna? Tak/Nie
NIE DOTYCZY – BRAK ZGŁOSZEŃ
57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub
placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków
technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? Tak/Nie
TAK
57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem:
-Korytarze (Tak/Nie) TAK
-Szatnia (Tak/Nie) NIE
-Teren wokół szkoły (Tak/Nie) TAK
- Inne (proszę wpisać jakie)
-Nie dotyczy
58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze statutem
szkoły).
Prawa uczniów.
§ 131
1. Prawa ucznia uwzględniają założenia Konwencji Praw Dziecka. Uczeń ma
prawo do:
1) znajomości swoich praw i do ich dochodzenia;
2) wiedzy o przysługujących prawach oraz środkach, jakie przysługują
uczniom
w przypadku naruszania ich praw;
3) swobodnego dostępu na zajęcia lekcyjne;
4) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych,
księgozbioru biblioteki pod opieką nauczyciela;
5) bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych i
ćwiczeniowych przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych;
6) pomocy w nauce;
7) pomocy psychologiczno - pedagogicznej;
8) rozwijania swoich zdolności i zainteresowań;
9) wolności myśli, sumienia i wyznania, przy czym rodzicom przysługuje
prawo do ukierunkowania dziecka i pieczy nad korzystaniem przez nie z
przysługującej wolności;
10) swobody wyrażania myśli i przekonań - także światopoglądowych i
religijnych - jeśli nie narusza tym dobra innych osób;
11) swobodnej wypowiedzi, a w szczególności swobodę poszukiwania,
otrzymywania
i przekazywania informacji w dowolnej formie;
12) wygłaszania opinii, przedstawienia stanowiska (obrony) we własnej
sprawie;
13) przedstawienia własnego stanowiska, gdy zapadają decyzje dotyczące
uczniów
(lub indywidualnego ucznia);
14) przedstawiania w ramach samorządu uczniowskiego radzie pedagogicznej
oraz dyrektorowi wniosków i opinii we wszystkich sprawach szkoły, w
szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów;
15) jawnej i umotywowanej oceny, do informacji o zasadach oceniania,
klasyfikowania
i promowania oraz o zasadach i kryteriach oceniania zachowania oraz o
możliwościach odwołania od ustalonej oceny, warunkach przystąpienia i
trybie przeprowadzania egzaminu poprawkowego, klasyfikacyjnego;
16) poszanowania jego godności;
17) opieki wychowawczej i higienicznych warunków pobytu w szkole,
zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy
fizycznej bądź psychicznej;
18) tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego;
19) higienicznych warunków nauki;
20) odpoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy;
21) otrzymywania pomocy materialnej;
22) uczeń ma prawo należeć do organizacji i stowarzyszeń działających na
terenie szkoły;
23) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno
wychowawczym;
24) rozwijania zdolności, zainteresowań i talentów.
59. Proszę o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze
statutem szkoły).
§ 133
1. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie.
1) Uczeń jest zobowiązany uczęszczać na zajęcia wynikające z planu zajęć,
przybywać
na nie punktualnie. Mimo spóźnienia na zajęcia uczeń zobowiązany jest
przybyć do sali,
w której odbywają się zajęcia.
2) Uczeń jest zobowiązany systematycznie przygotowywać się do zajęć,
pracować rzetelnie
i sumiennie.
3) Przestrzegać zasad kultury w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i
innych pracowników szkoły.
4) Uczeń jest zobowiązany usprawiedliwić nieobecność na zajęciach
szkolnych. Usprawiedliwienia nieobecności ucznia dokonują rodzice poprzez
dziennik elektroniczny lub
w formie pisemnego oświadczenia o przyczynach nieobecnościach dziecka na
zajęciach. Oświadczenie musi być podpisane przez rodzica lub prawnego
opiekuna dziecka. Dokumentem usprawiedliwiającym nieobecność ucznia na
zajęciach jest także zaświadczenie lekarskie. Uczeń nie może sam
usprawiedliwiać swojej nieobecności na zajęciach.
5) W przypadku dłuższej nieobecności rodzic powinien poinformować
wychowawcę o dłuższej nieobecności dziecka w szkole w ciągu 3 dni
6) Uczeń jest zobowiązany nosić strój zgodny z zasadami ustalonymi w
statucie szkoły oraz strój galowy zgodnie z ceremoniałem szkoły.
7) Uczniom zabrania się wnoszenia na teren szkoły środków zagrażających
życiu i zdrowiu.
8) Uczeń nie używa telefonów komórkowych lub innych urządzeń
elektronicznych
na terenie szkoły, bez zgody nauczyciela.
9) Zabronione jest fotografowanie, filmowanie bądź nagrywanie przez uczniów
innych osób bez ich wyraźnej zgody.
10) Na terenie szkoły zabronione są wszelkie działania agresywne skierowane
do innej osoby. Zabrania się używania wulgarnych słów, zwrotów i gestów.
11) Dbać o honor szkoły, godnie ją reprezentować oraz znać, szanować i
wzbogacać jej dobre tradycje.
12) Współdziałać w realizacji celów i zadań stojących przed szkołą, być
współodpowiedzialnym za wyniki jej pracy i wszelkie sprawy społeczności
uczniowskiej.
13) Przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, lekceważenia
obowiązków ucznia, przestrzegać porządku szkolnego, dbać o ład i estetykę w
pomieszczeniach
i otoczeniu szkoły.
14) Przebywać w pomieszczeniach szkolnych tylko w obecności nauczyciela.
15) Stwarzać atmosferę wzajemnej życzliwości, pomagać słabszym, odnosić się
z szacunkiem do innych, przeciwdziałać wszelkim przejawom przemocy w
stosunku do nauczycielek
i nauczycieli, innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów.
16) Dbać o zdrowie, bezpieczeństwo swoje i kolegów, przestrzegać zasady
higieny osobistej, dbać o estetykę ubioru.
17) Przestrzegać ustaleń wewnątrzszkolnych, władz szkolnych i wszelkich
przepisów wydawanych przez władze państwowe.
18) Za zniszczone mienie szkoły odpowiedzialność materialną ponoszą
rodzice. Rodzice zobowiązani są osobiście naprawić zniszczone mienie lub
pokryć koszty jego naprawy, albo koszty zakupu nowego mienia.
60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie stosuje
się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.)
ROZDZIAŁ 3 Kary
Rodzaje kar stosowanych wobec uczniów.
§ 139
1. Za nieprzestrzeganie statutu, a w szczególności uchybienie obowiązkom,
uczeń może zostać ukarany:
1) rozmową wychowawczą – pouczeniem;
2) przyznaniem punktów ujemnych z zachowania;
3) upomnieniem ustnym lub naganą pisemną wychowawcy;
4) upomnieniem ustnym lub naganą pisemną dyrektora;
5) pisemnym powiadomieniem rodziców lub opiekunów prawnych o nagannym
zachowaniu ucznia;
6) ograniczeniem lub zakazem udziału w imprezach i wycieczkach szkolnych;
7) obniżeniem oceny z zachowania;
8) przeniesieniem do innej szkoły.
2. Zastosowana kara powinna być adekwatna do popełnionego uchybienia. Kary
nie mogą być stosowane w sposób naruszający nietykalność i godność
osobistą ucznia.
3. Rodzaj kary jest uzależniony od stopnia szkodliwości czynu sprawcy.
4. O wszystkich zastosowanych wobec uczniów karach wychowawca powiadamia
rodziców. Rodzice ukaranych uczniów mają prawo do wyczerpującego
uzasadnienia wymierzonej kary.
5. O udzielonej uczniowi karze wychowawca klasy zawiadamia ucznia i jego
rodziców
w terminie do trzech dni od udzielenia kary.
6. Na rodziców uczniów winnych zniszczenia mienia społecznego (wandalizm)
spoczywa obowiązek naprawienia wyrządzonej przez ucznia szkody w
terminie nie dłuższym niż
2 tygodnie.
Odpowiedzi udzielono w oparciu zapisy statutu szkoły ogólnodostępnego na
stronie szkoły.
https://sp35sosnowiec.edupage.org/a/dokumenty
Kursywą zaznaczono wkopiowane fragmenty statutu szkoły.
We wrześniu 2023 r. powołana została Komisja statutowa, której zadaniem
jest analiza statutu pod katem zgodności z obowiązującym prawem oraz
opracowanie projektu zmian w statucie szkoły możliwych do wprowadzenia od 1
września 2024 roku.
Z poważaniem
Joanna JaroszSprawozdanie finansowe z działalności Rady Rodziców
Szkoły Podstawowej nr 35 im. Armii Krajowej w Sosnowcu
w roku szkolnym 2022/2023
I. Saldo początkowe na rachunku bankowym (stan na dzień 31.08.2023 r.) 5270,00zł
II. Przychody razem: 8588.00 zł
w tym:
e Wpłaty na radę rodziców2770.00zł
Jasełka 1818.00zł
Złote szkoły NBP 4000.00zł
II. Koszty razem 3 351.00zł
w tym:
Pomocę szkolne:
Komplet przyborów geometrycznych - 415.00zł
Szarfa.rękawiczki - 156.00zł
Projektor - 2190.00zł
Kwiaty -100zł
Czekolady mikołaj -420.00zł
Pączki -70zł
Saldo końcowe 10507.00zł
słuwedu MamemęREGULAMIN RADY RODZICÓW
w Szkole Podstawowej nr 35 im. Armii Krajowej w Sosnowcu
Rozdział I
Postanowienia ogólne
$1.
Uchwalono na podstawie art. 83 i art. 84 ustawy z 14 grudnia 2016 r. — Prawo oświatowe
$2.
Regulamin niniejszy określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców.
$.3.
1. Terenem działania Rady Rodziców jest budynek szkoły.
2. Rada Rodziców może podejmować działania również w innych miejscach, w których
przebywają uczniowie w trakcie realizacji przez szkołę zadań dydaktycznych,
wychowawczych lub opiekuńczych.
Rozdział Il
Cele rady rodziców
84.
Rada Rodziców, zwana dalej Radą, jest społecznym organem władzy w szkole
reprezentującym ogół rodziców i opiekunów prawnych uczniów uczęszczających do szkoły,
której celem jest:
1. Organizowanie i rozwijanie współpracy rodziców z dyrekcją szkoły, Radą
Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim, władzami oświatowymi, samorządowymi i
innymi organami w celu doskonalenia statutowej działalności szkoły.
2. Organizowanie różnych form aktywności rodziców wspomagających proces
nauczania, wychowania i opieki w szkole i środowisku.
3. Prezentowanie wobec dyrektora szkoły, nauczycieli, uczniów i władz oświatowych
opinii rodziców we wszystkich istotnych sprawach szkoły.
4. Upowszechnianie wśród rodziców wiedzy o wychowaniu i funkcjach opiekuńczo-
wychowawczych rodziny i szkoły w życiu dziecka.
Rozdział Ill
Zadania i kompetencje rady rodziców
$5.
Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności.
$ 6.
1. Rada Rodziców opiniuje przedstawiony przez Radę Pedagogiczną szkolny zestaw
podręczników.
2. Rada Rodziców może wystąpić do Rady Pedagogicznej o dokonanie zmian w szkolnym
zestawie podręczników, jednak zmiana w tych zestawach nie może nastąpić w trakcie
roku szkolnego.
87.
1. Rada Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną uchwala program wychowawczo-
profilaktyczny szkoły obejmujący wszystkie treści i działania o charakterze
wychowawczym skierowane do uczniów, realizowane przez nauczycieli.
2. Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska
porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programu wychowawczo-
profilaktycznego, program ustala dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym
nadzór pedagogiczny nad szkołą.
3. Program wychowawczo-profilaktycznego ustalony przez dyrektora szkoły obowiązuje do
czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.
$8.
1. Rada Rodziców może występować z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach
szkoły.
2. Rada Rodziców opiniuje program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia
lub wychowania szkoły.
$9.
1. Rada Rodziców wyraża pisemną opinię o pracy nauczyciela przed sporządzeniem
przez dyrektora szkoły oceny dorobku zawodowego.
2. Rada Rodziców powinna przedstawić swoją opinię w terminie 14 dni od dnia
otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego nauczyciela.
3. Brak opinii Rady Rodziców nie wstrzymuje postępowania awansowego.
$ 10.
1. Rada Rodziców wnioskuje lub też wyraża zgodę na wprowadzenie przez dyrektora
szkoły obowiązku noszenia przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju.
2. Rada Rodziców w porozumieniu z dyrektorem szkoły określa wzór obowiązującego na
terenie szkoły jednolitego stroju dla uczniów szkoły.
3. Rada Rodziców w porozumieniu z dyrektorem szkoły określa sytuacje, w których
przebywanie ucznia na terenie szkoły nie wymaga noszenia przez niego jednolitego
stroju ze względu na szczególną organizację zajęć dydaktyczno-wychowawczych w
określonym dniu lub dniach.
11
Rada Rodziców na wniosek dyrektora szkoły opiniuje podjęcie działalności w szkole przez
stowarzyszenia lub inne organizacje, których celem statutowym jest działalność
wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
812,
Rada Rodziców opiniuje projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły.
$ 13.
Rada Rodziców opiniuje wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu
nauczania.
8 14.
Rada Rodziców opiniuje ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-
wychowawczych wynikających z $ 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z
18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U. z 2002 r. nr 46, poz. 432 ze
zm.) oraz innych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
S.15
Rada Rodziców ma prawo delegowania przedstawiciela do komisji konkursowej wyłaniającej
kandydata na stanowisko dyrektora.
Rozdział IV
Tryb przeprowadzania wyborów
$ 16.
Szczegółowy tryb przeprowadzenia wyborów do rad oddziałowych:
1. Wybory do rad oddziałowych przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w
każdym roku szkolnym.
2. Podczas zebrań oddziałowych rodzice wybierają rady oddziałowe składające się z
trzech rodziców uczniów danego oddziału.
3. W wyborach do rad oddziałowych jednego ucznia może reprezentować tylko jeden
rodzic.
4. Wybory do rady oddziałowej na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku
szkolnym przeprowadza wychowawca oddziału.
5. Kandydat do rady oddziałowej musi wyrazić zgodę na kandydowanie.
6. Za wybranych do rady oddziałowej uważa się trzech pierwszych kandydatów, którzy
du
8.
3;
uzyskali największą liczbę głosów.
W przypadku równej liczby głosów otrzymanych przez kandydatów przeprowadza się
kolejną turę głosowania.
Z przeprowadzonych wyborów rada oddziałowa sporządza protokół, który
przewodniczący po podpisaniu przekazuje Przewodniczącemu Rady Rodziców.
Wybrani członkowie rady oddziałowej wyłaniają ze swojego grona przewodniczącego.
8 17.
Szczegółowy tryb przeprowadzenia wyborów do Rady Rodziców:
haj
Wybory przedstawiciela danego oddziału do Rady Rodziców przeprowadza się na
pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym.
Przedstawicielem Rady Rodziców jest przewodniczący rady oddziałowej wybrany na
pierwszym zebraniu rodziców.
Wybory Przewodniczącego Rady Rodziców przeprowadza się w głosowaniu jawnym.
W głosowaniu jawnym członkowie Rady Rodziców głosują przez podniesienie ręki.
Zadania dyrektora szkoły podczas wyborów Przewodniczącego Rady Rodziców:
1) przyjmowanie zgłoszeń kandydatur,
2) przeprowadzenie głosowania,
3) policzenie głosów i podanie wyników głosowania.
Kandydat na Przewodniczącego Rady Rodziców musi wyrazić zgodę na
kandydowanie.
Za wybranego Przewodniczącego Rady Rodziców uważa się kandydata, który uzyskał
największą liczbę głosów.
W przypadku otrzymania przez kandydatów równej największej liczby głosów o
wyborze Przewodniczącego Rady Rodziców rozstrzyga kolejna tura wyborów.
Wybrany Przewodniczący Rady Rodziców prowadzi dalszą część zebrania.
Rozdział V
Struktura rady rodziców
8 18.
W skład Rady Rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu rad oddziałowych,
wybranych przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału.
Pracami Rady Rodziców kieruje Prezydium, w którego skład wchodzi:
1) przewodniczący,
) zastępcy przewodniczącego,
)
)
w NN
skarbnik,
sekretarz,
5) członkowie — przedstawiciele wszystkich oddziałów.
Kadencja Prezydium trwa rok.
W razie ustania członkostwa w Prezydium przed upływem kadencji, na najbliższym
zebraniu przeprowadzane są wybory uzupełniające, na okres do końca kadencji.
>
Rada może odwołać Prezydium w całości lub dokonać wyboru nowych jego członków
w trybie wyborów uzupełniających.
Rozdział VI
Zasady działania rady rodziców
8 19.
Pierwsze zebranie Rady Rodziców zwołuje dyrektor szkoły w terminie do 30 września
danego roku szkolnego.
Pierwsze zebranie Rady Rodziców otwiera dyrektor szkoły i przewodniczy mu do
czasu wybrania Przewodniczącego Rady Rodziców.
Kolejne zebrania Rady zwołuje Przewodniczący Rady Rodziców lub upoważniony
przez niego członek Rady, z własnej inicjatywy oraz na wniosek 1/3 rad klas lub
dyrektora szkoły.
. Zebrania Rady przygotowuje i prowadzi Przewodniczący Rady lub upoważniony przez
niego członek Rady Rodziców.
O terminie, miejscu i proponowanym porządku zebrania zawiadamia się członków
Rady oraz dyrektora, w sposób zwyczajowo przyjęty szkole, na 14 dni przed
planowanym terminem zebrania, a w przypadku zebrania nadzwyczajnego na 3 dni
przed terminem.
. W zebraniach Rady, z głosem doradczym, może brać udział dyrektor szkoły, na
zaproszenie Rady Rodziców.
Przewodniczący Rady Rodziców może, za zgodą lub na wniosek członków Rady,
zapraszać inne osoby do udziału w zebraniach.
8 20.
. Zebranie Rady może podejmować uchwały we wszystkich sprawach w zakresie jej
właściwości.
Uchwały Rady są podejmowane zwykłą większością głosów osób uczestniczących w
zebraniu.
Uchwała o rozwiązaniu Rady Rodziców podejmowana jest bezwzględną większością
głosów.
Uchwały Rady Rodziców są podejmowane w głosowaniu jawnym.
Uchwały Rady mogą być podejmowane w głosowaniu tajnym, po przyjęciu w
głosowaniu jawnym formalnego wniosku w sprawie tajności głosowania.
SD,
Zebrania Rady Rodziców są protokołowane.
Protokół zebrania Rady powinien zawierać:
1) numer, datę i miejsce zebrania,
2) listę osób obecnych podczas zebrania,
3) zatwierdzony porządek obrad,
4) stwierdzenie przyjęcia protokołu z poprzedniego zebrania,
5) przebieg obrad,
6) streszczenie wystąpień oraz wnioski,
7) treść podjętych uchwał lub uchwały w formie załączników,
> mę
8) podpisy przewodniczącego i protokolanta.
Rozdział VII
Zasady gromadzenia i wydatkowania funduszy
$ 22.
Rada Rodziców gromadzi fundusze pochodzące z dobrowolnych składek rodziców
oraz innych źródeł.
Fundusze, o których mowa w ust. 1, mogą być przechowywane na odrębnym
rachunku bankowym rady rodziców. Do założenia i likwidacji tego rachunku
bankowego oraz dysponowania funduszami na tym rachunku są uprawnione osoby
posiadające pisemne upoważnienie udzielone przez radę rodziców.
Propozycje wysokości dobrowolnej składki rodziców Rada Rodziców i jej Prezydium
ustala na początku każdego roku szkolnego.
Preliminarz wydatków w każdym roku szkolnym Prezydium Rady Rodziców ustala na
swoim pierwszym posiedzeniu.
Prezydium Rady może postanowić o zmianie struktury wydatków do wysokości 10%
ustalonych wartości.
Wpływy i wydatki środków finansowych podlegają rejestracjj zgodnie z
obowiązującymi przepisami finansowo-księgowymi.
Rada Rodziców może zatrudnić, za wynagrodzeniem, osobę odpowiedzialną za
prowadzenie prawidłowych rozliczeń księgowych.
Rozdział VIII
Postanowienia końcowe
823,
Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.
Działalność Rady Rodziców musi być zgodna z obowiązującymi przepisami.
Regulamin Rady Rodziców musi być zgodny z postanowieniami Statutu Szkoły.
Zmiany w niniejszym regulaminie mogą być dokonywane przez plenarne zebranie
Rady Rodziców. -
Potwierdzenie doręczenia wiadomości (wyświetlono) - Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 IM. ARMII KRAJOWEJ W SOSNOWCU
Ocena LLM: Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.To jest potwierdzenie dorÄczenia wiadomoÅci, która zostaÅa wysÅana na adres {{ email }}.
Uwaga: to potwierdzenie dorÄczenia wiadomoÅci oznacza tylko, że wiadomoÅÄ zostaÅa wyÅwietlona na komputerze adresata. Nie ma żadnej gwarancji, że treÅÄ tej wiadomoÅci zostaÅa przeczytana lub zrozumiana.
Załączniki
- MDNPart3_wfFMe0t.txt
Return-Path: <el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>
Received: from localhost (127.0.0.1) (HELO v461.home.net.pl)
by /usr/run/smtp (/usr/run/postfix/private/idea_relay_lmtp) via UNIX with SMTP (IdeaSmtpServer 5.4.0)
id 5049efd23a19e6f4; Fri, 29 Mar 2024 10:35:50 +0100
Authentication-Results: v461.home.net.pl; spf=pass (sender SPF
authorized) smtp.mailfrom=news.emaillabs.co (client-ip=185.243.31.151;
helo=smtp2-2131.emaillabs.co;
envelope-from=el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp
@news.emaillabs.co; receiver=<UNKNOWN>)
Authentication-Results: v461.home.net.pl; dmarc=none (p=none dis=none) header.from=info.szkolajestnasza.pl
Received: from smtp2-2131.emaillabs.co (smtp2-2131.emaillabs.co [185.243.31.151])
(using TLSv1.2 with cipher AECDH-AES256-SHA (256/256 bits))
(No client certificate requested)
by cloudserver117166.home.pl (Postfix) with ESMTPS id 881A291C0005
for <sp35@sosnowiec.edu.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:49 +0100 (CET)
Authentication-Results: v461.home.net.pl;
dkim=pass (1024-bit key) header.d=info.szkolajestnasza.pl header.i=@info.szkolajestnasza.pl header.b=lD8+Xf21
Received: from app-prod-new.watchdog.internal (localhost [127.0.0.1])
by app-prod-new.watchdog.internal (SMTP) with ESMTPS id 8E43B885F4
for <sp35@sosnowiec.edu.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:48 +0100 (CET)
DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed;
d=info.szkolajestnasza.pl; s=el; t=1711704949;
bh=18vOu769yolPDwr4JeT53vK67cow2Emgj7+REk4DcBI=;
h=Subject:From:To:Reply-To:Date;
b=lD8+Xf21sQwe4ZRPLAbrSbDcw+cZXzsPdddLu1HP6XV+inst+52kP0lwWYUctb6Ms
OCfEi7gkcmV8B9+3JYa6GDitCDBckVge+toG58l49mnltJ6SHFQjK/PKZttPTGbRbB
VdeO6yclPfgESAlz7ijw2Rhs5Tf00W1TO2QuHPFo=
Content-Type: multipart/alternative;
boundary="===============8728515020574599362=="
MIME-Version: 1.0
Subject: =?utf-8?q?Re=3A_Wniosek_o_informacj=C4=99_DOPAMINA_LAB?=
From: DopaminaLab <sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl>
To: sp35@sosnowiec.edu.pl
Reply-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Date: Fri, 29 Mar 2024 09:35:48 -0000
Return-Receipt-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Disposition-Notification-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Message-ID: <171170494846.828.15169310112022344045@info.szkolajestnasza.pl>
Feedback-ID: :siecobywatelska.emaillabs.co:1.siecobywatelska.smtp:emaillabs
X-Sid: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
X-Return-Path: <el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>
X-Sigh: S/MIME sigh milter - version 1607.1.6
X-CLIENT-IP: 185.243.31.151
X-CLIENT-HOSTNAME: smtp2-2131.emaillabs.co
X-VADE-SPAMSTATE: clean
X-VADE-SPAMCAUSE: gggruggvucftvghtrhhoucdtuddrgedvledruddvvddgtdeiucetufdoteggodetrfdotffvucfrrhhofhhilhgvmecujffqoffgrffnpdggtffipffknecuuegrihhlohhuthemucduhedtnecunecujfgurheptggguffhvfhrfffipffksegrtderredttdejnecuhfhrohhmpeffohhprghmihhnrgfnrggsuceoshhprhgrfigrqdeigeehtddusehinhhfohdrshiikhholhgrjhgvshhtnhgrshiirgdrphhlqeenucggtffrrghtthgvrhhnpeegfeegleeivdfgjeevjefhffekjeeugfelueeltdffffffgeejheegvdeiieffjeenucffohhmrghinhepshhivggtohgshiifrghtvghlshhkrgdrphhlnecukfhppedukeehrddvgeefrdefuddrudehudenucevlhhushhtvghrufhiiigvpedtnecurfgrrhgrmhepihhnvghtpedukeehrddvgeefrdefuddrudehuddphhgvlhhopehsmhhtphdvqddvudefuddrvghmrghilhhlrggsshdrtghopdhmrghilhhfrhhomhepffhophgrmhhinhgrnfgrsgcuoehsphhrrgifrgdqieeghedtudesihhnfhhordhsiihkohhlrghjvghsthhnrghsiigrrdhplheqpdhnsggprhgtphhtthhopedupdhrtghpthhtohepshhpfeehsehsohhsnhhofihivggtrdgvughurdhplh
X-DCC--Metrics: v461.home.net.pl 1024; Body=1 Fuz1=26 Fuz2=26 -
Potwierdzenie doręczenia wiadomości (wyświetlono) - Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 IM. ARMII KRAJOWEJ W SOSNOWCU
Ocena LLM: Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.To jest potwierdzenie dorÄczenia wiadomoÅci, która zostaÅa wysÅana na adres {{ email }}.
Uwaga: to potwierdzenie dorÄczenia wiadomoÅci oznacza tylko, że wiadomoÅÄ zostaÅa wyÅwietlona na komputerze adresata. Nie ma żadnej gwarancji, że treÅÄ tej wiadomoÅci zostaÅa przeczytana lub zrozumiana.
--
Email sprawdzony przez program Arcabit
This email was scanned by ArcabitZałączniki
- MDNPart3.txt
X-Mozilla-Keys:
X-Account-Key: account4
X-UIDL: 1:206552
X-WAIT: 0
Return-Path: <el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>
Received: from localhost (127.0.0.1) (HELO v461.home.net.pl)
by /usr/run/smtp (/usr/run/postfix/private/idea_relay_lmtp) via UNIX with SMTP (IdeaSmtpServer 5.4.0)
id 5049efd23a19e6f4; Fri, 29 Mar 2024 10:35:50 +0100
Authentication-Results: v461.home.net.pl; spf=pass (sender SPF
authorized) smtp.mailfrom=news.emaillabs.co (client-ip=185.243.31.151;
helo=smtp2-2131.emaillabs.co;
envelope-from=el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp
@news.emaillabs.co; receiver=<UNKNOWN>)
Authentication-Results: v461.home.net.pl; dmarc=none (p=none dis=none) header.from=info.szkolajestnasza.pl
Received: from smtp2-2131.emaillabs.co (smtp2-2131.emaillabs.co [185.243.31.151])
(using TLSv1.2 with cipher AECDH-AES256-SHA (256/256 bits))
(No client certificate requested)
by cloudserver117166.home.pl (Postfix) with ESMTPS id 881A291C0005
for <sp35@sosnowiec.edu.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:49 +0100 (CET)
Authentication-Results: v461.home.net.pl;
dkim=pass (1024-bit key) header.d=info.szkolajestnasza.pl header.i=@info.szkolajestnasza.pl header.b=lD8+Xf21
Received: from app-prod-new.watchdog.internal (localhost [127.0.0.1])
by app-prod-new.watchdog.internal (SMTP) with ESMTPS id 8E43B885F4
for <sp35@sosnowiec.edu.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:48 +0100 (CET)
DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed;
d=info.szkolajestnasza.pl; s=el; t=1711704949;
bh=18vOu769yolPDwr4JeT53vK67cow2Emgj7+REk4DcBI=;
h=Subject:From:To:Reply-To:Date;
b=lD8+Xf21sQwe4ZRPLAbrSbDcw+cZXzsPdddLu1HP6XV+inst+52kP0lwWYUctb6Ms
OCfEi7gkcmV8B9+3JYa6GDitCDBckVge+toG58l49mnltJ6SHFQjK/PKZttPTGbRbB
VdeO6yclPfgESAlz7ijw2Rhs5Tf00W1TO2QuHPFo=
Content-Type: multipart/alternative;
boundary="===============8728515020574599362=="
MIME-Version: 1.0
Subject: =?utf-8?q?Re=3A_Wniosek_o_informacj=C4=99_DOPAMINA_LAB?=
From: DopaminaLab <sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl>
To: sp35@sosnowiec.edu.pl
Reply-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Date: Fri, 29 Mar 2024 09:35:48 -0000
Return-Receipt-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Disposition-Notification-To: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
Message-ID: <171170494846.828.15169310112022344045@info.szkolajestnasza.pl>
Feedback-ID: :siecobywatelska.emaillabs.co:1.siecobywatelska.smtp:emaillabs
X-Sid: sprawa-64501@info.szkolajestnasza.pl
X-Return-Path: <el.b17b6a20048da94ae084edd877803085.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>
X-Sigh: S/MIME sigh milter - version 1607.1.6
X-CLIENT-IP: 185.243.31.151
X-CLIENT-HOSTNAME: smtp2-2131.emaillabs.co
X-VADE-SPAMSTATE: clean
X-VADE-SPAMCAUSE: gggruggvucftvghtrhhoucdtuddrgedvledruddvvddgtdeiucetufdoteggodetrfdotffvucfrrhhofhhilhgvmecujffqoffgrffnpdggtffipffknecuuegrihhlohhuthemucduhedtnecunecujfgurheptggguffhvfhrfffipffksegrtderredttdejnecuhfhrohhmpeffohhprghmihhnrgfnrggsuceoshhprhgrfigrqdeigeehtddusehinhhfohdrshiikhholhgrjhgvshhtnhgrshiirgdrphhlqeenucggtffrrghtthgvrhhnpeegfeegleeivdfgjeevjefhffekjeeugfelueeltdffffffgeejheegvdeiieffjeenucffohhmrghinhepshhivggtohgshiifrghtvghlshhkrgdrphhlnecukfhppedukeehrddvgeefrdefuddrudehudenucevlhhushhtvghrufhiiigvpedtnecurfgrrhgrmhepihhnvghtpedukeehrddvgeefrdefuddrudehuddphhgvlhhopehsmhhtphdvqddvudefuddrvghmrghilhhlrggsshdrtghopdhmrghilhhfrhhomhepffhophgrmhhinhgrnfgrsgcuoehsphhrrgifrgdqieeghedtudesihhnfhhordhsiihkohhlrghjvghsthhnrghsiigrrdhplheqpdhnsggprhgtphhtthhopedupdhrtghpthhtohepshhpfeehsehsohhsnhhofihivggtrdgvughurdhplh
X-DCC--Metrics: v461.home.net.pl 1024; Body=1 Fuz1=26 Fuz2=26