Załączniki

SP6__Rada_Rodziców.pdf

1 Regulamin Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu Rozdział I Postanowienia wstępne § 1 1. Podstawa prawna działalności Rady Rodziców: 1) regulamin, 2) art. 83 i 84 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2023 r. poz. 900 ze zm.), 3) statut szkoły. 2. Ilekroć w regulaminie jest mowa o rodzicach należy rozumieć ogół rodziców lub opiekunów prawnych uczniów Szkoły. 3. Ilekroć w regulaminie jest mowa o Szkole, należy przez to rozumieć Szkołę Podstawową nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu. 4. Rodzice współdziałają ze Szkołą za pośrednictwem Rady Rodziców, która jest samorządnym przedstawicielstwem i reprezentantem ogółu rodziców uczniów szkoły. 5. Rada Rodziców jako organ Szkoły: 1) współdziała z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim, organami prowadzącymi i nadzorującymi Szkołę w realizacji zadań Szkoły, 2) może występować z wnioskami i opiniami w sprawach szkoły, 3) ma prawo do samodzielnego określania swojej wewnętrznej organizacji, 4) musi działać w sposób przejrzysty i transparentny, 5) działa na całym terenie Szkoły. Rozdział II Zadania i cel działalności Rady Rodziców § 2 1. Celem działalności Rada Rodziców jako społecznego organem Szkoły jest: 1) przedstawienie nauczycielom, władzom szkolnym opinii rodziców w istotnych sprawach Szkoły, 2 2) zapewnienie współpracy rodziców ze Szkołą celem doskonalenia procesu nauczania oraz pracy opiekuńczej i wychowawczej, 3) współpraca z Dyrektorem Szkoły i Radą Pedagogiczną w zakresie zapoznawania ogółu rodziców uczniów z programami, projektami, organizacją nauczania oraz innymi zadaniami i wynikającymi z nich zadaniami dla rodziców., 4) pobudzanie i organizowanie form aktywności rodziców na rzecz wspomagania realizacji zadań Szkoły, 5) gromadzenie funduszy niezbędnych dla wspierania działalności Szkoły, a także ustalanie zasad ich wykorzystywania, 6) egzekwowanie rodzicielskich praw, takich jak: a) znajomości zadań i zamierzeń dydaktycznych, wychowawczych, profilaktycznych i opiekuńczych Szkoły, b) uzyskiwanie rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego postępów lub trudności w nauce, zachowania oraz sukcesów, c) znajomości zasad oceniania oraz zasad klasyfikowania i promowania uczniów, d) uzyskiwanie porad w sprawie dalszego kształcenia swojego dziecka, e) otrzymywanie pomocy w przypadku problemów dydaktyczno wychowawczych dziecka. 2. Kompetencje Rady Rodziców: 1) uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Programu wychowawczo- profilaktycznego Szkoły w każdym roku szkolnym w terminie 30 dni od rozpoczęcia roku szkolnego, 2) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora Szkoły, 3) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności i kształcenia lub wychowania, 4) opiniowanie pracy nauczyciela na pisemną prośbę Dyrektora Szkoły, 5) opiniowanie formy realizacji godzin przydzielonych uczniom w ramach kompetencji Dyrektora, 6) opiniowanie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, 7) uchwalanie regulaminu swojej działalności. Rozdział III Struktura wewnętrzna, tryb pracy Rady Rodziców oraz tryb przeprowadzania wyborów §3 1. W skład Rady Rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału. 2. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 3. Jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic. Rodzeństwa reprezentowane są również przez jednego rodzica. 4. Podstawowym ogniwem organizacyjnym ogółu rodziców jest Zebranie Rady Rodziców. 5. Zebranie Rady Rodziców: 3 1) odbywa się co najmniej raz w roku szkolnym oraz w miarę potrzeb, 2) zwoływane jest przez Przewodniczącego Rady Rodziców - na wniosek Rady, Przewodniczącego Rady lub na wniosek Dyrektora Szkoły, 3) zebranie jest protokołowane, a w protokole odnotowywane są uchwały, wnioski z dyskusji, a także wyniki wyborów, 4) w zebraniach Rady Rodziców może uczestniczyć Dyrektor, przedstawiciel Rady Pedagogicznej lub inne zaproszone osoby. § 4 1. Rada Rodziców wybiera w głosowaniu jawnym: 1) Prezydium Rady Rodziców: przewodniczącego, wiceprzewodniczącego, skarbnika, 2) Komisję Rewizyjną – w składzie 2 osobowym. 2. Zgłoszeni kandydaci muszą wyrazić zgodę na kandydowanie. 3. Każdy uprawniony do głosowania rodzic ma prawo oddać jeden głos. 4. Wybrani zostają kandydaci, którzy uzyskali największą liczbę głosów. 5. Rada Rodziców może tworzyć stałe lub doraźne zespoły robocze spośród swoich członków oraz innych rodziców, celem wykonania zadań w ramach swoich kompetencji. § 5 1. Kadencja Prezydium Rady Rodziców oraz Komisji Rewizyjnej trwa 1 rok, począwszy od miesiąca września do dnia 30 września następnego roku szkolnego. 2. Prezydium dokonuje swojego ukonstytuowania na swym pierwszym posiedzeniu. 3. Przewodniczący i Wiceprzewodniczący Rady Rodziców koordynują pracą Prezydium Rady Rodziców, reprezentują Radę Rodziców na zewnątrz, wyrażają i przekazują opinie w jej imieniu, również w czasie konkursu na stanowisko Dyrektora Szkoły. 4. Skarbnik Rady Rodziców jest m. in. odpowiedzialny za dokumentowanie finansów i działalności Rady. 5. Po zakończeniu kadencji można powtórnie kandydować do organów Rady Rodziców. 6. Rodzice biorą udział w organach statutowych w okresie uczęszczania ich dzieci do Szkoły. 7. Komisja Rewizyjna jest organem kontrolnym Rady pod względem formalnym oraz gromadzenia i wydatkowania środków pieniężnych z konta Rady Rodziców. Rozdział IV Tryb podejmowania uchwał przez Radę Rodziców § 6 1. Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy regulaminowego składu danego organu. 2. Uchwały Rady Rodziców Szkoły są protokołowane. 4 Rozdział V Zasady gromadzenia i wydatkowania funduszy Rady Rodziców §7 1. W celu wspierania działalności szkoły, Rada Rodziców może gromadzić fundusze: 1) ze składek rodziców, 2) dobrowolnych wpłat od osób prawnych i fizycznych, 3) z darowizn pozyskanych podczas imprez organizowanych przez Radę Rodziców dla uczniów, rodziców oraz środowiska Szkoły, 4) innych źródeł, z których pozyskanie dodatkowych funduszy nie narusza obowiązujących przepisów prawa oraz nie posiada znamion działalności gospodarczej. 2. Fundusze, o których mowa w ust.1, przechowywane są na odrębnym rachunku bankowym Rady Rodziców. 3. Do założenia i likwidacji rachunku bankowego, o którym mowa w ust. 2 oraz dysponowania funduszami na tym rachunku jest uprawniony Przewodniczący i Wiceprzewodniczący Rady Rodziców. 4. Rada Rodziców zarządza zgromadzonymi środkami finansowymi w sposób racjonalny i oszczędny, dopasowany do potrzeb i realiów Szkoły. 5. Sugerowana wysokość rocznej składki Rady Rodziców ustala się na początku każdego roku szkolnego. 6. Rodzice mogą zadeklarować składkę indywidualną, wyższą albo niższą od sugerowanej. § 8 1. Podstawą działalności finansowej Rady Rodziców jest roczny plan finansowy, którego projekt przygotowuje się oddzielnie na każdy rok szkolny, w zależności od planowanych wpływów na konto Rady. 2. Planowane na dany rok szkolny wydatki powinny być dokonane w sposób celowy i oszczędny. 3. Dyrektor Szkoły może wnioskować do Prezydium Rady Rodziców o wydatkowanie środków na potrzeby Szkoły. 4. Po każdym roku szkolnym sporządzone jest i przedstawiane Radzie sprawozdanie finansowe. § 9 1. Rada Rodziców Szkoły może wydatkować środki: 1) pochodzące ze składek rodziców zgromadzonych wyłącznie w celu wspierania działalności statutowej szkoły - finansowanie albo dofinansowanie, m.in.: a) wycieczek szkolnych, b) niektórych zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań, c) zabaw i spotkań integracyjnych, d) zakup książek, 5 e) pomocy materialnej w postaci sfinansowania dożywiania, odzieży, podręczników, f) nagród dla uczniów, g) konkursów i imprez szkolnych, h) projektów Rady Rodziców zgodnych z działalnością statutową szkoły, i) innych związanych ze wspieraniem działalności statutowej. 2) pochodzące z innych źródeł niż składka rodzicielska - finansowanie albo dofinansowanie, m.in.: a) ponadstandardowego wyposażenia szkoły, b) ponadstandardowych środków dydaktycznych, c) materiałów biurowych lub papierniczych, d) materiałów do prac adaptacyjnych. 2. Wydatkowanie środków nie może powodować dodatkowych zobowiązań finansowych dla szkoły. § 10 1. Sposób wydatkowania środków Rady Rodziców może w części być zależny od życzenia, czy wskazania celów przez osoby lub organizacje wpłacające dodatkowe kwoty na rzecz Rady Rodziców. W takim przypadku Prezydium Rady Rodziców nie może wydatkować tych środków na inne cele, bez uzyskania zgody ofiarodawców. Rozdział VI Postanowienia końcowe § 11 1. Regulamin Rady Rodziców szkoły podlega zatwierdzeniu przez zebranie Rady Rodziców. 2. Zmiany w regulaminie mogą nastąpić w trybie przewidzianym dla jego zatwierdzenia. 3. Rada Rodziców posługuje się swoją pieczątką. 4. Regulamin Rady Rodziców obowiązuje z dniem zatwierdzenia.

SP6_WNIOSEK.pdf

1 WNIOSEK – pytania +odpowiedzi 1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce? 719 2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? TAK 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? TAK 3.a. Jeśli tak to jakie? 8b. Waga ocen cząstkowych określona jest w Przedmiotowych Szczegółowych Warunkach i Sposobach Oceniania Wewnątrzszkolnego Uczniów. Ustala się następującą liczbę wag dla poszczególnych przedmiotów: 3 wagi – język polski, matematyka, język angielski, 2 wagi – biologia, geografia, historia, język niemiecki, fizyka, chemia, przyroda, edukacja dla bezpieczeństwa, wiedza o społeczeństwie, informatyka, religia, technika, 1 waga – muzyka, plastyka, wychowanie fizyczne. 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na podstawie/z uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen bieżących? TAK (ważonej) 5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). TAK 6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do farbowania włosów przez osoby uczące się? NIE 2 7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za farbowanie włosów. NIE 8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby uczące się? NIE 9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za pomalowane paznokcie? NIE 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i biżuterii przez osoby uczące się? NIE 11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii? NIE 12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady ubierania się dla osób uczących się? TAK 13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa szkoły mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie, proszę o wpisanie „nie dotyczy”. Stroje uczniowskie 1. Podczas pobytu w szkole i na zajęciach organizowanych przez szkołę uczniowie mają obowiązek noszenia schludnego stroju. 2. Uczeń: 1) powinien nosić, czyste, odpowiednie do sytuacji, miejsca i wieku ubranie (spódniczka, spodenki powinny zakrywać udo do połowy, nie może nosić sukienek, bluzek z odkrytymi plecami, bluzek z odkrytym brzuchem, dużym dekoltem); 2) nie może nosić czapki, kaptura ani innych nakryć na głowie; 3 3) musi nosić obuwie o podeszwie niepozostawiającej śladów na podłodze, spełniające wymogi bezpieczeństwa i higieny. 3. Ubranie nie może zawierać wulgarnych i obraźliwych nadruków – również w językach obcych oraz zawierać niebezpiecznych elementów. 4. Podczas uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniału szkolnego, reprezentowania szkoły na zewnątrz, imprez okolicznościowych uczeń zobowiązany jest do noszenia stroju galowego (biała bluzka lub koszula, czarne lub granatowe spodnie, spódnica, sukienka do kolan). W stroju galowym nie dopuszcza się krótkich spodenek. 5. Na imprezy turystyki kwalifikowanej uczniowie ubierają strój ustalony przez nauczyciela, natomiast na imprezach rozrywkowych organizowanych po zajęciach (zabawy szkolne, dyskoteki) strój jest dowolny. 14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji zgłoszenia przez osobę uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw. nieprzygotowań do lekcji. NIE 15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy domowej. NIE 16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdziany w określonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie nieobecności? NIE 17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? NIE 18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu. Ustala się następujące ogólne kryteria ocen: 1) stopień celujący otrzymuje uczeń, który: a) opanował wiadomości i umiejętności obejmujące pełny zakres treści ujętych w programie nauczania danej klasy zgodnym z podstawą programową, 4 b) biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych lub praktycznych z programu nauczania danej klasy, proponuje rozwiązania nietypowe, rozwiązuje także zadania o podwyższonym stopniu trudności, c) uczestniczy i odnosi sukcesy w pozaszkolnych formach aktywności związanych z danymi zajęciami edukacyjnymi (konkursy przedmiotowe, zawody sportowe), d) zdobywa wiedzę poprzez samodzielne poszukiwania i przemyślenia, e) uzyskał tytuł laureata lub finalisty w konkursie przedmiotowym o zasięgu wojewódzkim (uczeń, który tytuł laureata lub finalisty konkursu przedmiotowego uzyskał po ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych otrzymuje celującą końcową ocenę klasyfikacyjną). 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi zasadami. NIE 20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są zarekwirowane telefony? NIE DOTYCZY 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu szkolnego? Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica NIE DOTYCZY 22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole? Tutaj celem uzupełnienia – w budynku przy ul. Wawel uczą się klasy młodsze, w budynku przy ul. Legionów klasy starsze. Warunki korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych 1. Uczniowie uczący się w budynku przy ul. Wawel nie mogą korzystać z telefonów komórkowych i elektronicznych urządzeń audio – video na terenie szkoły i podczas zajęć prowadzonych przez szkołę (zajęcia dydaktyczne, wycieczki, zielone szkoły). Uczniowie uczący się w budynku przy ul. Legionów mogą korzystać z telefonów komórkowych na terenie szkoły tylko podczas przerw. Podczas zajęć telefon i urządzenia muszą być wyłączone i schowane do plecaka. Od zasady tej można odstąpić w sytuacjach szczególnych (uczniów przewlekle chorych, zagrożenia życia i zdrowia, ostrzeżenie o grożącym niebezpieczeństwie) i 5 za zgodą nauczyciela prowadzącego zajęcia. W innych sprawach nie cierpiących zwłoki rodzice mogą skontaktować się z dziećmi za pomocą telefonu stacjonarnego będącego na wyposażeniu szkoły. 2. Za zniszczenie lub zaginięcie sprzętu szkoła nie ponosi żadnej odpowiedzialności. 3. Rejestracja obrazu i dźwięku na terenie szkoły może odbywać się za zgodą nauczyciela prowadzącego zajęcia, a w innych sytuacjach dyrektora szkoły. 4. Uczniowie naruszający podczas lekcji zasady korzystania z telefonów i innych urządzeń elektronicznych na prośbę nauczyciela mają obowiązek odłożenia na biurko nauczyciela telefonu lub innego urządzenia. Przedmioty te uczeń może zabrać po zakończeniu danej lekcji. Odmowa ucznia skutkuje wezwaniem do szkoły rodziców w celu zdyscyplinowania dziecka. Wobec ucznia notorycznie łamiącego zakaz korzystania z telefonu i urządzeń elektronicznych dyrektor może wydać zakaz przynoszenia sprzętu do odwołania. 23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). TAK 24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? NIE Jeśli tak, w jakiej kwocie? NIE DOTYCZY 25. Czy szkoła prowadzi BIP? TAK 26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? TAK Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu. /SPnr6/domyslna 27. Czy w szkole obowiązują mundurki? NIE 6 27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt? NIE DOTYCZY 27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka? NIE DOTYCZY 27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? NIE DOTYCZY 28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? NIE DOTYCZY 29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia zaświadczenia np. lekarskiego? Rodzic usprawiedliwia nieobecność w formie pisemnej (na papierze lub w dzienniku elektronicznym). Nie jest wymagane podanie przyczyny nieobecności ani zaświadczenia lekarskiego. 30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? NIE – jeden budynek TAK – drugi budynek (uczniowie i pracownicy mają karty wejścia) 31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? NIE 32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? TAK 7 33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? TAK 34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady Rodziców? TAK 35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? TAK – kwotę deklarują sami rodzice 36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? TAK – (zgodnie z regulaminem) prosi, zachęca… 37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na: -Indywidualnym koncie jednego z rodziców -Własnym koncie Rady -Subkoncie utworzonym na koncie placówki 38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? TAK – przedstawia, nie publikuje 39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki. Nie jest publikowany. Przedstawione sprawozdanie jest aktualnie ze względu na ferie zimowe i nieobecność rodziców niedostępne dla mnie, a mój czas ustawowy przesłania wniosku się kończy. 40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? NIE 41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu? 8 TAK Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu. W załączeniu 42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą? NIE 43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? TAK 44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich jest? NIE DOTYCZY 45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? TAK 45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym? 16/20 45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów. Studia mgr - psychologia 46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii? 610 uczniów 47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki? 43 uczniów 9 48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ? 11 uczniów 49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? NIE (rozpoczęte są prace projektowe) 50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła energii? NIE 51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? TAK – aktualnie zepsute, otrzymujemy na bieżąco komunikaty z UM 52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? TAK - ozonatory 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? NIE 54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? TAK 55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się, które są na takiej diecie? TAK 56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest dodatkowo płatna? 10 NIE 57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? TAK 57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem: -Korytarze TAK -Szatnia NIE -Teren wokół szkoły TAK - Inne (proszę wpisać jakie) BOISKO, PLAC ZABAW -Nie dotyczy 58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). Uczeń ma prawo do: 1) znajomości swoich praw; 2) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej; 3) prawidłowego wyposażenia sal w sprzęt zgodny z wymogami bhp; 4) bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych; 5) opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed narkomanią, szkodliwymi informacjami, a także wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności; 6) przerw międzylekcyjnych; 7) korzystania z pomocy doraźnej, zgodnie z odrębnymi przepisami; 8) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno –wychowawczym; 9) swobody wyrażania myśli i przekonań, a w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym dobra innych osób; 10) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów; 11) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce; 11 12) pomocy w przypadku trudności w nauce, prawo do korzystania z pomocy psychologiczno – pedagogicznej organizowanej w szkole zgodnie z obowiązującymi przepisami; 13) korzystania z poradnictwa psychologiczno – pedagogicznego; 14) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych; 15) korzystania z księgozbioru biblioteki; 16)wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole. 59. Proszę o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). Uczeń ma obowiązek: 1) dbać o honor szkoły, godnie ją reprezentować oraz znać, szanować i wzbogacać jej dobre tradycje; 2) systematycznie i wytrwale pracować nad wzbogacaniem swej wiedzy, 3) wykorzystywać jak najlepiej czas i warunki do nauki; 4) współdziałać w realizacji celów i zadań stojących przed szkołą, być współodpowiedzialnym za wyniki jej pracy i wszystkie sprawy społeczności uczniowskiej; 5) przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły; 6) przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, lekceważenia obowiązków ucznia, przestrzegać porządku szkolnego, dbać o ład i estetykę w pomieszczeniach i otoczeniu szkoły; 7) stwarzać atmosferę wzajemnej życzliwości, pomagać słabszym, przeciwdziałać wszelkim przejawom przemocy; 8) dbać o zdrowie, bezpieczeństwo swoje i kolegów, przestrzegać zasad higieny osobistej, dbać o estetykę ubioru; 9) przestrzegać ustaleń władz szkolnych i wszelkich przepisów wydanych przez władze państwow;. 10) przestrzegać zapisów zawartych w statucie szkoły; 11) dostosować się do organizacji nauki w szkole: a) punktualnie stawiać się na zajęciach lekcyjnych, b) eliminować spóźnienia, c) systematyczne przygotowywać się do zajęć lekcyjnych, d) regularnie odrabiać zadania domowe; 12) kulturalnie zachowywać się podczas zajęć; 13) prowadzić zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń; 14) pisać każdą pracę kontrolną; 15) aktywnie uczestniczyć w zajęciach, na miarę swoich możliwości wkładać wysiłek w wywiązywanie się z obowiązków na wychowaniu fizycznym, technice, muzyce, plastyce itp.; 16) bezwzględnie podporządkowywać się podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, przerw, imprez i uroczystości szkolnych poleceniom nauczycieli, opiekunów lub innych pracowników szkoły; 17) przebywać podczas przerw międzylekcyjnych wyłącznie w miejscach do tego wyznaczonych; 12 18) bezwzględnie przestrzegać regulaminów znajdujących się w pracowniach przedmiotowych i sali gimnastycznej; 19)terminowo usprawiedliwiać nieobecności na zajęciach lekcyjnych w formie pisemnego (na papierze lub w dzienniku elektronicznym) usprawiedliwienia od rodziców ucznia; 20) nosić podczas pobytu w szkole i na zajęciach organizowanych przez szkołę strój ustalony w niniejszym statucie; 21) posiadać strój galowy i nosić go podczas uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniału szkolnego, reprezentowania szkoły na zewnątrz, imprez okolicznościowych – szkolnych i środowiskowych; 22) wyłączyć podczas pobytu w szkole telefon komórkowy i inne urządzenia elektroniczne; 23) przestrzegać ustaleń władz szkolnych. 60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.) 5. Za nieprzestrzeganie zapisów statutu, wewnątrzszkolnych regulaminów oraz zasad bezpieczeństwa własnego i innych uczeń może zostać ukarany: 1) ustnym upomnieniem nauczyciela przedmiotu, wychowawcy, pedagoga lub psychologa szkolnego; 2) ustnym lub pisemnym powiadomieniem rodziców o jego niewłaściwym/nagannym zachowaniu; 3) upomnieniem dyrektora i podpisaniem przez ucznia kontraktu dotyczącego zachowania w obecności rodziców; 4) odsunięciem ucznia od udziału w imprezie lub wycieczce szkolnej o charakterze rozrywkowo-rekreacyjnym, zakazem reprezentowania szkoły na zewnątrz; 5) przeniesieniem ucznia do klasy równoległej (gdy istnieje taka możliwość); 6) poza wyżej wymienionymi karami nieprzestrzeganie zapisów statutu szkoły skutkuje jednocześnie obniżeniem oceny z zachowania; 7) w uzasadnionych przypadkach, za szczególnie rażące wykroczenia, takie jak: a) znęcanie się nad kolegami, b) rozprowadzanie na terenie szkoły narkotyków i innych środków odurzających, c) przebywanie na terenie szkoły pod wpływem alkoholu lub środków odurzających, d) uczestniczenie w bójkach i rozbojach, e) umyślne niszczenie mienia i sprzętu szkolnego, f) fałszowanie lub niszczenie dokumentacji szkolnej 13 oraz po wyczerpaniu wszystkich środków zapobiegawczych, na podstawie uchwały rady pedagogicznej i na umotywowany wniosek dyrektora, uczeń może zostać przeniesiony przez Kuratora Oświaty do innej szkoły. 6. W szkole nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą ucznia (dotyczy to pracowników szkoły oraz rodziców dziecka). 7. O wszystkich zastosowanych wobec uczniów karach wychowawca powiadamia rodziców. O zamiarze zastosowania kar, o których mowa w ust. 5 pkt 6, 7 rodzice muszą być powiadomieni ze stosownym wyprzedzeniem. 8. Rodzice ukaranych uczniów mają prawo do wyczerpującego uzasadnienia wymierzonej kary. Uczniom lub ich rodzicom przysługuje prawo pisemnego odwołania od kar wymienionych w ust. 5 pkt 6 i 7 do udzielającego kary lub instytucji wyższej, w terminie do 14 dni od powiadomienia o zastosowaniu kary. W przypadku otrzymania odwołania, dyrektor podejmuje działania wyjaśniające, dotyczące warunków zastosowanej kary i przyczyn jej zastosowania, a o ich wynikach powiadamia ucznia i jego rodziców. 9. Wykonanie kary może ulec zawieszeniu na czas próby (od 3 do 6 miesięcy).