Listy - Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - Szkoła jest nasza

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO 7 sierpnia 2024 12:42 w sprawie Szkoła jest nasza #68 z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO

Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Autor	SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO
Data utworzenia	7 sierpnia 2024 12:42
Data modyfikacji	7 sierpnia 2024 12:45
Status	nieznany

DzieÅ dobry, w zaÅÄczeniu przesyÅam odpowiedÅº na wniosek o dostÄp do
informacji publicznej (zaÅÄcznik nr 1) oraz zgodÄ na przetwarzanie
wizerunku (zaÅÄcznik nr 2).

Z wyrazami szacunku, Katarzyna Bobola

W dniu 2024-07-29 oÂ 11:23, DopaminaLab pisze:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10 ust. 1
> ustawy o dostÄpie do informacji publicznej wnosimy w imieniu
> Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedÅº na nastÄpujÄce pytania.
> *Prosimy o przesÅanie odpowiedzi za poÅrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email {{ email }}*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni (art. 13
> ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedÅº na wszystkie pytania, *zgodnie z numeracjÄ*,
> poprzez zaznaczenie (np. pogrubienie lub podkreÅlenie) lub wpisanie
> prawidÅowej odpowiedzi, poprzez podanie/udostÄpnienie odpowiednich
> danych i informacji lub poprzez przywoÅanie odpowiedniego cytatu ze
> statutu szkolnego. JeÅ¼eli odpowiedÅº na pytanie wiÄÅ¼e siÄ z zaÅÄczeniem
> dokumentÃ³w, wnosimy o zaÅÄczenie i przesÅanie ich w formie skanÃ³w lub
> odpowiednio linkÃ³w do dokumentÃ³w. Wniosek zawiera 70 pytaÅ ale
> wiÄkszoÅÄ z nich wymaga tylko odpowiedzi Tak/Nie, w zwiÄzku z czym
> *odpowiedÅº na wniosek nie powinna zajÄÄ wiÄcej niÅ¼ 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
> - Librus
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposÃ³b oceniania wewnÄtrzszkolnego, ustalony w statucie w
> PaÅstwa placÃ³wce przewiduje stosowanie Åredniej waÅ¼onej? Tak/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Äcych przypisuje siÄ wagi? Tak/Nie
> 3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedÅº
> ustna, praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa szkole oraz jakie
> przypisano do nich wagi?
>
> 4. Czy w PaÅstwa placÃ³wce oceny ÅrÃ³droczne/koÅcowe ustala siÄ na
> podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z ocen
> bieÅ¼Äcych? Tak/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkÃ³Å podstawowych) w PaÅstwa placÃ³wce
> ocenami bieÅ¼Äcymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej)
> sÄ oceny wyraÅ¼one cyfrÄ (od 1 do 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄtrzszkolnym ocenianiem umocowanym w
> statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ:
> - za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/Nie
> - za brak pracy domowej? Tak/Nie
> - za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkÃ³wce? Tak/Nie
>
> 7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄtrzszkolnym ocenianiem, umocowanym w
> statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w tygodniach/dniach) w
> jakim osoba uczÄca siÄ moÅ¼e poprawiÄ danÄ ocenÄ bieÅ¼ÄcÄ? Tak/Nie
>
> 8. W jaki sposÃ³b statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na
> ocenÄ celujÄcÄ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego
> artykuÅu/paragrafu.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placÃ³wce oparte jest o system
> punktowej oceny? Tak/Nie
>
> 10. Czy w PaÅstwa placÃ³wce obowiÄzuje zakaz farbowania wÅosÃ³w przez
> osoby uczÄce siÄ? Tak/Nie
> 10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 11. Czy w PaÅstwa placÃ³wce obowiÄzuje zakaz malowania paznokci przez
> osoby uczÄce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄce koloru paznokci)?
> Tak/Nie
> 11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 12. Czy w PaÅstwa placÃ³wce obowiÄzuje zakaz makijaÅ¼u przez osoby
> uczÄce siÄ? Tak/Nie
> 12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 13. Czy w PaÅstwa placÃ³wce obowiÄzuje zakaz noszenia biÅ¼uterii przez
> osoby uczÄce siÄ? Tak/Nie
> 13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osÃ³b nieprzestrzegajÄcych
> zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosÃ³w, malowania paznokci,
> noszenia biÅ¼uterii lub/i makijaÅ¼u przez osoby uczÄce siÄ w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osÃ³b uczÄcych siÄ
> na terenie szkoÅy? Tak/Nie
>
> 16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu
> szkoÅy. JeÅ¼eli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> 17. Czy w szkole obowiÄzujÄ mundurki? Tak/Nie
> 17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny koszt?
> Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposÃ³b uregulowano warunki korzystania z telefonÃ³w w
> szkole? ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoÅy.
>
> 19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica uÅ¼ywa telefonu
> niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/Nie
>
> 20. JeÅ¼eli tak, to w jaki sposÃ³b (gdzie) przechowywane sÄ
> zarekwirowane telefony?
> JeÅ¼eli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ
>
> 21. JeÅ¼eli tak, kto moÅ¼e odebraÄ zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeÅ/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
> nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> *BEZPIECZEÅSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ moÅ¼liwoÅÄ opuszczenia budynku szkoÅy
> w trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
>
> 24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodzicÃ³w/opiekunÃ³w prawnych zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ:
> - zamkniÄte na klucz
> - otwarte
>
> 26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
> - zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ dozorujÄcÄ,
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoÅa prowadzi szczegÃ³lny nadzÃ³r nad pomieszczeniami szkoÅy
> lub terenem wokÃ³Å szkoÅy w postaci monitoringu? Tak/Nie
> 27 a. JeÅ¼eli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ monitoringiem
> (moÅ¼na wybraÄ kilka):
> - korytarze (Tak/Nie)
> - wnÄtrze szatni (Tak/Nie)
> - teren wokÃ³Å szkoÅy (Tak/Nie)
> - inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOÅY*
>
> 28. Czy w PaÅstwa PlacÃ³wce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/Nie
>
> 29. Czy w PaÅstwa placÃ³wce powoÅano RadÄ RodzicÃ³w? Tak/Nie
>
> 30. Czy w PaÅstwa PlacÃ³wce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ Rady
> RodzicÃ³w? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie tworzy
> siÄ Rady RodzicÃ³w
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniÃ³w i uczennic podpisujÄ
> deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty ÅrodkÃ³w na konto Rady RodzicÃ³w?
> Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie tworzy siÄ Rady
> RodzicÃ³w
>
> 32. Czy Rada RodzicÃ³w na poczÄtku danego roku szkolnego informuje
> spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki na jej
> dziaÅalnoÅÄ? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie
> tworzy siÄ Rady RodzicÃ³w
>
> 33. Czy Rada RodzicÃ³w gromadzi zbierane Årodki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodzicÃ³w
> - wÅasnym koncie Rady
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placÃ³wki
> - nie dotyczy, jesteÅmy placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie tworzy siÄ Rady RodzicÃ³w
>
> 34. Czy Rada RodzicÃ³w publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci szkolnej
> roczne sprawozdania finansowe wydatkÃ³w? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy
> placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie tworzy siÄ Rady RodzicÃ³w.
> 34 a. JeÅ¼eli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄczenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady RodzicÃ³w PaÅstwa placÃ³wki.
> 34 b. JeÅ¼eli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatkÃ³w Rady RodzicÃ³w
> jest publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w BIP szkoÅy?
> Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteÅmy placÃ³wkÄ w ktÃ³rej nie tworzy siÄ Rady
> RodzicÃ³w.
>
> 35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku szkolnym
> 2023/24 przez RadÄ RodzicÃ³w.
>
> 36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄzujÄcego regulaminu Rady
> RodzicÃ³w.
>
> 37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeÅ¼eli w szkole nie tworzy siÄ
> Rady RodzicÃ³w.
>
> 38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄzujÄcego regulaminu
> SamorzÄdu Uczniowskiego.
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
> uczeÅ/uczennica, by mÃ³c kandydowaÄ do organÃ³w SamorzÄdu Uczniowskiego?
> Tak/Nie
> 39 a. JeÅ¼eli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organÃ³w SamorzÄdu Uczniowskiego
> biorÄ udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄd Uczniowski przedstawiaÅ Radzie
> Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie dot. spraw szkoÅy?
> Tak/Nie
> 41 a. JeÅ¼eli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wnioskÃ³w SamorzÄdu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. JeÅ¼eli nie, proszÄ o wpisanie ânie
> dotyczyâ.
> 41 b. JeÅ¼eli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii SamorzÄdu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. JeÅ¼eli nie, proszÄ o wpisanie ânie
> dotyczyâ.
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placÃ³wce sÄ obsadzone
> wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
>
> 43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa placÃ³wce i
> ile ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholoÅ¼ka? Tak/Nie
> 44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wyksztaÅcenia
> kierunkowego i ukoÅczonych kursÃ³w.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? Tak/Nie
>
> 46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? Tak/Nie
>
> 47. Ile osÃ³b realizowaÅo obowiÄzek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w
> PaÅstwa placÃ³wce?
>
> 48. Ile osÃ³b uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii?
>
> 49. Ile osÃ³b uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki?
>
> 50. Ile osÃ³b uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»?
>
> *ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
>
> 51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄgu ostatnich 5 lat
> termomodernizacjÄ? Tak/Nie
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w
> najbliÅ¼szych trzech latach? Tak/Nie
>
> 53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposaÅ¼ony we wÅasne odnawialne
> ÅºrÃ³dÅa energii? Tak/Nie
>
> 54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urzÄdzenia monitorujÄce jakoÅÄ powietrza
> wewnÄtrz budynku i/lub wokÃ³Å szkoÅy)? Tak/Nie
>
> 55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄdzeÅ odpowiadajÄcych
> za oczyszczanie powietrza wewnÄtrz budynku? Tak/Nie
>
> 56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposaÅ¼ony w urzÄdzenia i
> rozwiÄzania chÅodzÄce (w przypadku fali upaÅÃ³w)? Tak/Nie
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokÃ³Å PaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ instalacje
> bazujÄce na przyrodzie, np.: ogrÃ³d warzywny, ogrÃ³d deszczowy, ÅÄka
> kwietna, park kieszonkowy, Å¼ywa altana? Tak/Nie
> 57 a. JeÅ¼eli tak, to jakie?
>
> 58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅkÃ³w roÅlinnych w
> kaÅ¼dy dzieÅ (stoÅÃ³wka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅkÃ³w)
> - tak, wegetariaÅskie
> - tak, wegaÅskie
> - tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
> - nie
>
> 59. JeÅ¼eli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄÅ¼e siÄ z innÄ
> odpÅatnoÅciÄ?
> - tak, wybÃ³r diety roÅlinnej wiÄÅ¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ (cena jest
> wyÅ¼sza)
> - tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
> - nie, wybÃ³r diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅkÃ³w)
>
> 60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np. podpaski,
> tampony)? Tak/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniÃ³w/uczennic biorÄ udziaÅ w
> wycieczkach szkolnych w charakterze osÃ³b do pomocy w opiece nad grupÄ?
> Tak/Nie
>
> 62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w ktÃ³rych mogÄ
> oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce dydaktyczne)? Tak/Nie
>
> 63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? Tak/Nie
> JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄce przyjmowania
> upominkÃ³w i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ, nauczycieli, nauczycielki
> i innych pracownikÃ³w SzkoÅy (np. polityka prezentowa, rejestr
> korzyÅci)? Tak/Nie
>
> 65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umÃ³w z podmiotami zewnÄtrznymi
> realizujÄcymi usÅugi na terenie placÃ³wki? Tak/Nie
>
> 66. Czy rejestr umÃ³w z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄcymi usÅugi na
> terenie placÃ³wki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy lub w BIP?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osÃ³b uczÄcych siÄ na stronie
> internetowej? Tak/Nie
>
> 68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osÃ³b uczÄcych siÄ w mediach
> spoÅecznoÅciowych? Tak/Nie
>
> 69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na
> wykorzystanie wizerunku dziecka, ktÃ³ry jest stosowany w PaÅstwa Szkole.
>
> 70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny BudÅ¼et Obywatelski/Szkolny
> BudÅ¼et Partycypacyjny? Tak/Nie
> 70 a. JeÅ¼eli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na
> realizacjÄ Szkolnego BudÅ¼etu Obywatelskiego/Szkolnego BudÅ¼etu
> Partycypacyjnego? JeÅ¼eli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 70 b. JeÅ¼eli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach Szkolnego
> BudÅ¼etu Obywatelskiego/Szkolnego BudÅ¼etu Partycypacyjnego w PaÅstwa
> Szkole? JeÅ¼eli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoÅa przechodziÅa i przechodzi,
> nieustajÄce przemiany. Dotyczy to zarÃ³wno jej systemowej organizacji,
> jak i Å¼ycia codziennego. Naszym celem jest zdiagnozowanie obszarÃ³w
> trudnoÅci i wyzwaÅ, zwiÄzanych ze zmianami i rzeczywistoÅciÄ szkolnÄ
> oraz na tej podstawie opracowanie publikacji zawierajÄcej
> ustandaryzowanÄ i usystematyzowanÄ wiedzÄ (w tym prawnÄ) oraz
> kompedium dobrych praktyk celem wsparcia w dziejÄcych siÄ
> zmianach.Publikacja zostanie rozesÅana do wszystkich szkÃ³Å objÄtych
> monitoringiem. DostÄpna bÄdzie rÃ³wnieÅ¼ w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promowaÄ otwartoÅÄ, wÅÄczenie, rÃ³wnoÅÄ oraz prawa
> dzieci i prawa czÅowieka w edukacji i szkole, wesprzeÄ kadry
> zarzÄdzajÄce oraz pedagogiczne szkÃ³Å i rodzicÃ³w, a takÅ¼e otoczyÄ
> dzieci i mÅodzieÅ¼ opiekÄ i wsparciem. InicjatywÄ wspiera SieÄ
> Obywatelska Watchdog Polska i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i
> Henryka WujcÃ³w. SzkoÅa jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, ewentualnych trudnoÅci w odpowiedzi lub
> wÄtpliwoÅci, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:{{ email }}>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstaÅo w lutym 2019 r. i jest wspÃ³lnÄ,
> oddolnÄ inicjatywÄ pasjonatÃ³w edukacji, rodzicÃ³w, nauczycieli i
> nauczycielek oraz osÃ³b uczÄcych siÄ.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oÅwiatowych polityk
> lokalnych i ogÃ³lnopolskich.
>
--
mgr Katarzyna Bobola
Dyrektor szkoÅy
SzkoÅa Podstawowa nr 2 im. Stefana Å»eromskiego w Brennej
ul. Bukowa 45
43- 438 Brenna
tel. 33 8536260

SpeÅniajÄc obowiÄzek informacyjny wynikajÄcy z ochrony danych osobowych,
zgodnie z RozporzÄdzeniem RODO, informujemy, Å¼e PaÅstwa adres e-mail przetwarzany
jest w naszej firmie w bazie poczty elektronicznej
pod ww. adresem i mogÄ PaÅstwo go przeglÄdaÄ,uzupeÅniaÄ, zmieniaÄ lub Å¼ÄdaÄ usuniÄcia

Załączniki

zał_nr_1

Odpowiedź na wniosek o informację publiczną
Ocenianie
TAK, korzystany z dziennika elektronicznego – Vulcan.
W naszej szkole NIE stosuje się średniej ważonej – brak zapisów w statucie.
TAK, nauczyciel może przypisywać wagi do ocen bieżących, chociaż nie wszyscy nauczyciele z tego korzystają.
3a. Kategorie wag i same wagi określają nauczyciele INDYWIDUALNIE na początku roku szkolnego (przedmiotowe ocenianie), o ile zamierzają z nich korzystać. Nie jest to jednak regułą.
NIE, oceny nie są średnią arytmetyczną. Mamy stosowny zapis w statucie.
TAK, ale nie zawsze. Oceny wyrażone cyfrą pojawiają się w klasie 3, a także na języku angielskim, wychowaniu fizycznym i religii.
Ocenę niedostateczną statut przewiduje dla:
- określonej liczby nieprzygotowań - TAK
- braku pracy domowej - NIE
- nieobecności na sprawdzianie – NIE
7. TAK, statut przewiduje 2 tygodnie na poprawę oceny bieżącej, ale często zdarza się, że zapis ten nie jest wykorzystywany, gdyż nauczyciele starają się indywidualnie umawiać na poprawę, szczególnie przy dłuższej nieobecności uczniów.
8. Wymagania na ocenę celującą:
„Ocenę celującą – otrzymuje uczeń, który posiadł wiedzę i umiejętności obejmujące pełny zakres programu nauczania w danej klasie, samodzielnie i twórczo rozwija swoje uzdolnienia, biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami w rozwiązywaniu problemów, potrafi stosować posiadaną wiedzę w nowych sytuacjach.”

Zasady w szkole i ocenianie zachowania
9. NIE, ocenianie zachowanie nie opiera się o system punktowy.
10. NIE ma zakazu farbowania włosów.
10a. Nie dotyczy
11. NIE ma zakazu malowania paznokci.
11a. Nie dotyczy
12. NIE ma zakazu makijażu.
12a. Nie dotyczy
13. NIE ma zakazu noszenia biżuterii.
13.1 Nie dotyczy
14. Nie regulujemy kwestii dot. farbowania włosów, malowania paznokci, noszenia biżuterii i makijażu przez osoby uczące się w naszej szkole.
15. Nie mamy określonych zasad ubierania się w szkole.
16. Nie dotyczy. Mamy zapis dotyczący wyglądu w 2 miejscach:
„Zachowanie ucznia ocenia się biorąc pod uwagę następujące obszary:
pilność i systematyczność ucznia w wykonywaniu obowiązków szkolnych w szczególności:
sumienność w nauce i innych obowiązkach (osiąga wyniki w nauce na miarę swoich możliwości, terminowy zwrot książek do biblioteki, terminowe doręczanie dokumentów (zgody, informacje, sprawdziany i oceny podpisane przez rodzica, usprawiedliwienia, itp.),
przezwyciężanie trudności w nauce (wytrwałość, samodzielność),
rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień (udział w kołach zainteresowań, zajęciach pozalekcyjnych, konkursach i olimpiadach przedmiotowych, itp.),
dbałość o dobre imię szkoły i jej tradycje,
przestrzeganie zasad bezpieczeństwa,
systematyczne i punktualne uczęszczanie na zajęcia szkolne (brak spóźnień i nieusprawiedliwionych nieobecności).
przestrzeganie przez ucznia zasad kulturalnego zachowania się,
uczciwość w życiu codziennym
reagowanie na zło,
poszanowanie godności własnej i innych,
dbałość o kulturę słowa i dyskusji – także w przestrzeni wirtualnej (w szczególności nieużywanie słów, gestów, tekstów, obrazów itp. Powszechnie uznanych za wulgarne bądź obraźliwe)
troska o własne zdrowie, nieuleganie nałogom (za picie alkoholu lub używanie narkotyków, palenie papierosów, zażywanie dopalaczy uczeń otrzymuje całościową ocenę naganną),
dbałość o estetykę swojego wyglądu.
w czasie pracy zdalnej – systematyczną, aktywną i odpowiedzialną realizację obowiązku szkolnego poprzez udział w zajęciach on-line, terminowe wykonywanie zadań i dostarczanie prac.
aktywność ucznia na forum klasy lub szkoły
troska o mienie szkolne, publiczne i indywidualne,
poszanowanie ludzkiej pracy,
współodpowiedzialność za wyniki pracy grupowej;
wywiązywanie się z zadań powierzonych i dobrowolnie przyjętych (na rzecz oddziału, szkoły, środowiska i służących doskonaleniu własnych umiejętności) – uczeń zobowiązany jest udokumentować realizację tych zadań,
właściwy stosunek do kolegów, nauczycieli i pracowników szkoły (bez wyśmiewania, obrażania, poniżania) ,
pomoc kolegom w nauce,
troska o zdrowie kolegów.
Dbałość o aktywną i kulturalną postawę w trakcie zajęć edukacyjnych i wychowawczych w szkole i poza szkołą, np.: podczas wszystkich zajęć lekcyjnych, przerw między zajęciami, uroczystości szkolnych, zawodów sportowych szkolnych i poza szkolnych, wyjść, wycieczek i spacerów.
„Do obowiązków ucznia należy:
dbanie o właściwy ubiór, stosowny do miejsca i sytuacji,
właściwe zachowanie wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów.
w dni ważnych uroczystości szkolnych (m. in. akademii z okazji świąt państwowych) obowiązuje ucznia strój galowy (biała koszula, czarne lub granatowe spodnie lub spódnica).”
17. NIE, w szkole nie ma mundurków.
17a. Nie dotyczy.
17b. Nie dotyczy.
18. „Uczeń szkoły nie może:
na terenie szkolnym korzystać z telefonu komórkowego, odtwarzaczy CD, MP3, MP4 i innego sprzętu tego rodzaju. Telefon ucznia powinien mieć wyłączony sygnał dzwonka i powinien być schowany w tornistrze (plecaku).
Uczeń szkoły w wyjątkowych sytuacjach może skorzystać z telefonu komórkowego za zgodą wychowawcy lub nauczyciela prowadzącego zajęcia i w jego obecności. Dopuszcza się korzystanie z telefonu komórkowego, tabletu przez ucznia w celach dydaktycznych za zgodą lub na wyraźne polecenie nauczyciela prowadzącego zajęcia.”
Szczegółowe rozwiązania w tym zakresie reguluje u nas w szkole „Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych”.
19. NIE, w statucie szkoły ani w „Zasadach…” nie ma takich zapisów.
20. Nie dotyczy.
21. Nie dotyczy.
22. Nie dotyczy.
23. Nie dotyczy.
24. NIE zbieramy w/w zgód.
25. Drzwi ewakuacyjne w szkole są zamknięte na klucz.
26. Drzwi wejściowe do szkoły na czas lekcji są zamykane i otwierane przez osobę dozorującą (domofon).
27. TAK, szkoła prowadzi monitoring.
27a. Monitoringiem objęte zostały korytarze, wnętrze szatni i teren wokół szkoły (boisko, parking, wejście do szkoły, placyk zabaw).

Organy szkoły

28. NIE ma u nas Rady Szkoły.
29. TAK, jest Rada Rodziców.
30. TAK, rodzice zbierają składki na działalność Rady.
31. NIE, nie stosuje się u nas takich procedur.
32. TAK, co roku na pierwszym posiedzeniu Rada ustala sugerowaną wysokość składki.
33. Środki Rady Rodziców gromadzone są na WŁASNYM KONCIE RADY.
34. Rada Rodziców w styczniu/lutym przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdanie finansowe podczas zebrania Rady Rodziców (można wtedy zadawać pytania) i na gazetce korytarzowej.
34a. Niestety nie gromadzę sprawozdań finansowych Rady Rodziców.
34b. NIE, nie publikuje się tego sprawozdania ani w BIP, ani na stronie szkoły.
35. Przykładowe wydatki: organizacja wyjazdów na basen (instruktorzy, rezerwacja torów), opłata za koncert dla uczniów szkoły, opłata za tzw. żywe lekcje (historii, przyrody), zakup nagród książkowych na koniec roku, dofinansowania dla klas do wycieczek, opłata za przejazd na zajęcia otwarte, opłata za udział w konkursie/zawodach, dofinansowanie zakupu huśtawki na plac zabaw itp.
36. 28. 09. 2007 r.
37. ---
38. 21.12.2017 r.
39. TAK, uregulowano warunki niezbędne, by kandydować do organów Samorządu Uczniowskiego.
39a. „Kandydaci do Zarządu SU muszą spełniać następujące warunki:
uzyskać co najmniej dobre oceny z wszystkich przedmiotów nauczania,
posiadać co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania.
40. NIE, nauczyciele nie biorą czynnego udziału w wyborach.
41. TAK, Samorząd Uczniowski przedstawiał wnioski i opinie dyrekcji szkoły.
41a. 2
41b. 10

Kadry
42. Nie, mamy wakaty.
43. Poszukuję polonisty i psychologa, a także sprzątaczki i szefa kuchni.
44. TAK, zatrudniony jest psycholog do 31.08.2024 r., od 1.09.2024 – wakat.
44a. Obecnie - 9/22, a od 1.09.2024 - 11/22.
44b. psychologia kliniczna + przygotowanie pedagogiczne

Administrowanie
45. TAK, szkoła prowadzi BIP.
46. TAK, szkoła posiada skrzynkę ePUAP.
47. 163
48. 152
49. 0
50. 68

Zrównoważony rozwój
51. NIE, termomodernizacja była w 2018 r.
52. NIE, nie planujemy termomodernizacji.
53. TAK, posiadamy fotowoltaikę.
54. TAM, monitorujemy jakość powietrza (ESA).
55. TAK, mamy oczyszczacz powietrza w oddziale „0”.
56. TAK, posiadamy klimatyzatory (sala oddziału „0”, stołówka, świetlica, pracownia komputerowa, sekretariat).
57. TAK, staramy się bazować na przyrodzie.
57a. Mamy mini ogródek warzywny i zieloną klasę, ogród kwiatowy.
58. NIE, nie mamy opcji wyboru posiłków roślinnych w każdy dzień.
59. ---
60. TAK, zapewniamy bezpłatne środki menstruacyjne od 3 lat (Różowa skrzyneczka).
Inne
61. NIE, rodzice nie biorą udziału w wycieczkach.
62. TAK, szkoła udostępnia uczniom szafki na przybory szkolne.
63. NIE pobieramy opłat za dostęp do szafek.
64. TAK, regulują to Standardy Ochrony Małoletnich i Kodeks Etycznego Postepowania.
65. TAK, szkoła prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi realizującymi usługi na terenie szkoły.
66. NIE, rejestr ten nie jest publikowany ani w BIP, ani na stronie szkoły.
67. TAK, szkoła publikuje wizerunki osób uczących się na stronie szkoły.
68. TAK, szkoła publikuje wizerunki osób uczących się w mediach społecznościowych.
69. ---
70. NIE mamy Szkolnego Budżetu Obywatelskiego.
70a. nie dotyczy
70b. Nie dotyczy.

zał_nr_2

(imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów) (miejscowość, data)

WYRAŻENIE ZGODY NA PRZETWARZANIE WIZERUNKU:

e Wyrażamy nie wyrażam* zgodę na bezterminowe, publiczne, nieodpłatne wykorzystanie wizerunku
mojego dziecka zarejestrowane podczas zajęć i uroczystości w Szkole Podstawowej nr 2 w Brennej
oraz prac wykonanych przez dziecko podczas uczestnictwa w zajęciach edukacyjno-wychowawczych
w Szkole Podstawowej nr 2 w Brennej, zgodnie z zapisami Ustawy o prawach autorskich i prawach
pokrewnych, w celu działalności promocyjno-marketingowej związanych z prowadzoną przez Szkołę
działalnością.

e Zgoda obejmuje takie formy publikacji jak:
strona internetowa szkoły: www.sp2brenna.pl , strona facsbookowa : www.facebook.com/sp2brenna,
strona Urzędu Gminy Brenna, strona fącebookowa: www.facebook.com/gminabrenna , projekty
edukacyjne, tablice, gabloty, oraz publikacje instytucji, organizacji i prywatnych firm, które
współpracują ze Szkołą Podstawową nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Brennej w ramach programów

edukacyjnych,

s Oświadczam, iż poinformowano mnie, że Administratorem moich i mojego dziecka danych
osobowych jest Szkoła Podstawowa nr 2 w Brennej, reprezentowana przez Dyrektora p. Katarzynę
Bobolę. Administrator wyznaczył Inspektora Ochrony Danych Osobowych, z którym można się
skontaktować pod adresem: iodQQbrenna.org.pl

e Przyjmuję do wiadomości, iż podanie danych osobowych jest dobrowolne, ale konieczne, aby
wizerunek mógł być publikowany w celach wskazanych powyżej.

e Jestem świadomy, że mam prawo do żądania od administratora dostępu do moich danych osobowych,
ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do wniesienia sprzectwu wobec
przetwarzania, a także prawo do przenoszenia danych oraz prawo do złożenia oświadczenia
o cofnięciu każdej wyrażonej zgody w każdym czasie, Cofnięcie zgody nie ma wpływu na zgodność
z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem.

e Pełna klauzula informacyjna dostępna jest na stronie internetowej szkoły i w siedzibie Szkoły

Podstawowej nr 2 w Brennej.

(czytelny podpis rodziców/prawnych opiekunów)

*niewłaściwe skreślić

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO 7 sierpnia 2024 12:42 w sprawie Szkoła jest nasza #68 z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO

Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Załączniki

Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.