Dzień dobry,

w nawiązaniu do zapytania publicznego przesyłam poniższe informacje.

> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystają Państwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. Jeśli tak, to z jakiego?
> - *Librus *
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnątrzszkolnego, ustalony w statucie w
> Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? *Tak*/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? *Tak*/Nie
> 3 a. Jeśli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedź
> ustna, praca domowa, itp.)funkcjonują w Państwa szkole oraz jakie
> przypisano do nich wagi?
>
*        § 40*

            8. Wagi poszczególnym kategoriom ocen bieżących przypisuje
nauczyciel, biorąc pod uwagę w szczególności specyfikę nauczanego
przedmiotu i możliwości uczniów.

            9. W przypadku przypisania wag ocenom bieżącym, w klasach
IV-VIII, oceny klasyfikacyjne ustala się na podstawie średniej ważonej
ocen bieżących z zastrzeżeniem ust 11 i § 43 ust 2.21

            10. Średnią, o której mowa w ust 9. ustala się według
wzoru: *TU ZE STATUTU WZÓR OBLICZENIA § 40 *gdzie: x - wyraża średnią
ważoną arytmetyczną; w- wyraża wagę przypisaną ocenie;

            11. Ustalona na podstawie średniej ważonej ocena
klasyfikacyjna nie może być niższa niż wynikająca z następujących
przedziałów tej średniej:

                    1) do 1,74 – niedostateczny

                    2) 1,75 – 2,74 – dopuszczający

                    3) 2,75 – 3,74 – dostateczny

                    4) 3,75 – 4,74 – dobry

                    5) 4,75 – 5,49 – bardzo dobry

                    6) od 5,50 – celujący

             12. Nauczyciel może ustalić wyższą niż wynikającą ze
średniej ważonej ocenę klasyfikacyjną biorąc pod uwagę czynniki
niemierzalne określone w § 43 ust 2.22

> 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcowe ustala się na
> podstawie lub z uwzględnieniem średniej arytmetycznej z ocen
> bieżących? *Tak*/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkół podstawowych) w Państwa placówce
> ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej)
> są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6)? Tak/*Ni*e/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną:
> - za określoną liczbę tzw. "nieprzygotowań" do lekcji? Tak/*Nie*
> - za brak pracy domowej? Tak/*Nie*
> - za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce? Tak/*Nie*
>
> 7. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem, umocowanym w
> statucie szkoły, przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w
> jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/*Nie*
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na
> ocenę celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego
> artykułu/paragrafu.
>
*            § 40*

                    1. Oceny bieżące w klasach I-VIII ustala się według
następującej skali

                        1) Stopień CELUJĄCY – (6)

                        2) Stopień BARDZO DOBRY PLUS – (5+)

                        3) Stopień BARDZO DOBRY – (5)

                       4) Stopień DOBRY PLUS – (4+)

                        5) Stopień DOBRY – (4)

                        6) Stopień DOSTATECZNY PLUS– (3+)

                        7) Stopień DOSTATECZNY – (3)

                        8) Stopień DOPUSZCZAJĄCY PLUS – (2+)

                        9) Stopień NIEDOSTATECZNY – (1)

                    2. W stosunku do prac podlegających ocenie,
wymienionych w § 39 ust. 2 pkt 1-3, stosuje się następującą procentową
skalę ocen:

                        Stopień Procent całej planowanej treści
nauczania [%]

                            Ocena 6 97-100 %

                    586 – 96 %

                    4 70 – 85%

                    3 50 – 69%

                    2 30 – 49%

                    1 0 – 29%

                    3. W dzienniku lekcyjnym mogą pojawić się wpisy:
"+'" i "-" oraz „nb” – uczeń nieobecny

> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w Państwa placówce oparte jest o system
> punktowej oceny? Tak/*Nie*
>
> 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz farbowania włosów przez
> osoby uczące się? Tak/*Nie*
> 10 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 11. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez
> osoby uczące się (lub istnieją regulacje dotyczące koloru paznokci)?
> Tak/*Nie*
> 11 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 12. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz makijażu przez osoby
> uczące się? Tak/*Nie*
> 12 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 13. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia biżuterii przez
> osoby uczące się? Tak*/Nie*
> 13 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje się wobec osób nieprzestrzegających
> zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - *nie regulujemy kwestii dot. farbowania włosów, malowania paznokci,
> noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczące się w naszej szkole*
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoły określa zasady ubierania się osób uczących się
> na terenie szkoły? Tak/*Nie*
>
> 16. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu
> szkoły. Jeżeli nie, proszę o wpisanie *„nie dotyczy”.*
>
> 17. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/*Nie*
> 17 a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt?
> Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów w
> szkole? Proszę o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoły.
>
*        § 50*

*            1*. Uczniowie i wychowankowie są zobowiązani do świadomego
i odpowiedzialnego używania urządzeń elektronicznych na terenie Szkoły,
tj. telefonów komórkowych, smartfonów, cyfrowych aparatów
fotograficznych itp.

                2. Przez świadome i odpowiedzialne używanie rozumie się:

                        1) Korzystanie z telefonów komórkowych lub
innych urządzeń nagrywających lub transmitujących dźwięk i obraz:
podczas zajęć edukacyjnych, dodatkowych oraz w czasie pobytu w stołówce,
bibliotece i świetlicy szkolnej, łazienkach wyłącznie po uzyskaniu zgody
nauczyciela                                 lub na jego wyraźne
polecenie, jako pomocy dydaktycznej lub w stanie wyższej konieczności;

                        2) Zakaz:

                                a) fotografowania i nagrywania
nauczyciela w czasie zajęć szkolnych oraz poza nimi;

                                b) fotografowania i nagrywania innych
pracowników Szkoły;

                                c) fotografowania i nagrywania innych
uczniów bez ich wyraźnej zgody;

                                d) fotografowania i nagrywania
koncertów, audycji, przesłuchań i innych form szkolnej aktywności
artystycznej, a w szczególności publikowania i udostępniania pozyskanych
w ten sposób zdjęć/nagrań.

                                e) fotografowania i nagrywanie innych
osób w sytuacjach i w sposób naruszający ich dobra osobiste lub
wizerunek, z naruszeniem przyjętych norm etycznych i społecznych;

                                f) przesyłania i publikowanie zdjęć i
nagrań bez zgody osoby sfotografowanej lub nagranej, szczególnie wtedy,
gdy może to ją obrazić, skrzywdzić lub narazić na szwank jej wizerunek;

                                g) nękania telefonami lub
sms/mms/wpisami w mediach społecznościowych o treści agresywnej lub
powodującymi krzywdę innych osób;

                                 h) posiadania, udostępnianie i
przesyłanie za pomocą telefonu/urządzeń treści zawierających elementy
przemocy, pornografii oraz inne treści nielegalne.

                   31 Uchwała 9/2017/2018 ws. zmian w Statucie Szkoły
(zmiana brzmienia) Strona 34 z 37

              2a. W czasie wchodzenia do pomieszczenia, w którym
odbywają się zajęcia edukacyjne uczniowie mają obowiązek zdeponowania
posiadanych telefonów komórkowych w miejscu wskazanym przez nauczyciela

                    1) Zdeponowane telefony komórkowe muszą zostać
wyłączone i zabezpieczone w sposób uniemożliwiających ich użycie przez
osobę inna niż właściciel;

                                a) W przypadku odmowy wyłączenia
telefonu, wyłącza go w obecności ucznia nauczyciel

                    2) Uczniowi, który nie przekazał do depozytu
telefonu komórkowego, a w trakcie zajęć używa go bez pozwolenia
nauczyciela wpisuje się uwagę oraz odbiera telefon komórkowy i deponuje
w miejscu, o którym mowa w ust 2a.

                    3) Odmowa wydania telefonu komórkowego w sytuacji,
o której mowa w pkt 2. skutkuje wpisaniem uwagi uczniowi i obniżeniem
oceny zachowania.

            3. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za utracone lub
zniszczone urządzenia elektroniczne należące do uczniów

            4. W przypadku stwierdzenia naruszenia zasad określonych w
ust 2 pkt 2 nauczyciel lub inny pracownik szkoły ma obowiązek:

                     1) Odebrać uczniowi telefon komórkowy – wyłączając
go w obecności ucznia, i przekazać do depozytu w Sekretariacie szkoły za
pisemnym pokwitowaniem

                                a) Uczeń ma prawo do usunięcia z
odebranego telefonu karty SIM oraz, w zależności od sytuacji, karty pamięci;

                     2) Poinformować o zdarzeniu wychowawcę klasy
ucznia oraz pedagoga szkolnego

                                a) Wychowawca lub pedagog niezwłocznie
informuje o zdarzeniu rodziców ucznia oraz, o ile zachodzi taka
konieczność, Policję

                                b) Rodzice ucznia odbierają telefon z
depozytu za pisemnym pokwitowaniem, o ile telefon nie podlega
zabezpieczeniu przez Policję.

            5. Zasady użytkowania telefonów na wycieczkach i wyjazdach
organizowanych przez szkołę każdorazowo ustala kierownik wycieczki

            6. Za nieprzestrzeganie zasad użycia telefonów komórkowych
uczeń podlega karom określonym w § 51 ust 4.

> 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu
> niezgodnie z przyjętymi warunkami? *Tak*/Nie
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane są
> zarekwirowane telefony?
> Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie dotyczy”
>
            Telefony są deponowane w sekretariacie szkoły § 50.4.2.b
statutu
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon?
> - *rodzic/opiekun prawny*
> - uczeń/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać
> nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie*/Nie dotyczy*
>
> *BEZPIECZEŃSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły
> w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/*Nie*
>
> 24. Czy Państwa Szkoła zbiera od rodziców/opiekunów prawnych zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/*Nie*
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/*Nie*
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole są:
> - zamknięte na klucz
> - *otwarte*
>
> 26. Czy drzwi wejściowe do szkoły są na czas lekcji:
> - *zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobę
> dozorującą,*
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły
> lub terenem wokół szkoły w postaci monitoringu? *Tak*/Nie
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem
> (można wybrać kilka):
> - korytarze *(Tak*/Nie)
> - wnętrze szatni (Tak/*Nie*)
> - teren wokół szkoły (*Tak*/Nie)
> - inne (proszę wpisać jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOŁY*
>
> 28. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/*Nie*
>
> 29. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? *Tak*/Nie
>
> 30. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady
> Rodziców? *Tak*/Nie/Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy
> się Rady Rodziców
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują
> deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców?
> Tak/*Nie*//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady
> Rodziców
>
> 32. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje
> społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej
> działalność? *Tak*/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie
> tworzy się Rady Rodziców
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodziców
> - *własnym koncie Rady*
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
> - nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
>
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej
> roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak*/Nie*//Nie dotyczy,
> jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców. /Tworzy
> cząstkowy bilans/
> 34 a. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady Rodziców
> jest publikowane na stronie internetowej szkoły lub w BIP szkoły?
> Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady
> Rodziców.
>
> 35. Proszę podać przykładowe wydatki, finansowane w roku szkolnym
> 2023/24 przez Radę Rodziców.
>
/        Dzień Dyni, Warsztaty robienia świec, Warsztaty świąteczne,
Stacja Piernikowo, festyn rodzinny, nagrody w konkursach szkolnych,
Dzień Talentów, Gofrowisko, Andrzejki, Mikołajki, Bal Karnawałowy./
>
> 36. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu Rady
> Rodziców. /2015
> /
>
> 37. Proszę o wpisanie “nie dotyczy” jeżeli w szkole nie tworzy się
> Rady Rodziców.
>
> 38. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu
> Samorządu Uczniowskiego. /2000 (trwają prace nad nowelizacją)
> /
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi spełnić
> uczeń/uczennica, by móc kandydować do organów Samorządu Uczniowskiego?
> Tak/*Nie*
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w głosowaniu w wyborach do organów Samorządu Uczniowskiego
> biorą udział nauczyciele i nauczycielki? Tak/*Nie*
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 Samorząd Uczniowski przedstawiał Radzie
> Pedagogicznej oraz Dyrekcji Szkoły wnioski i opinie dot. spraw szkoły?
> *Tak/*Nie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło wniosków Samorządu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie
> dotyczy”. /1/
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło opinii Samorządu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie *“nie
> dotyczy”.*
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone
> wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/*Nie*
>
> 43. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i
> ile ich jest?/2 wakaty n-l współorganizujący kształecenie, 1 wakat
> (0,04 etatu) doradcy zawodowego
> /
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? *Tak*/Nie
> 44 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym? /1 etat 22 godz./
> 44 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia
> kierunkowego i ukończonych kursów. /mgr psychologii
> /
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoła prowadzi BIP? *Tak*/Nie
>
> 46. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? *Tak*/Nie
>
> 47. Ile osób realizowało obowiązek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w
> Państwa placówce? /234
> /
>
> 48. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii?
> /113/
>
> 49. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki? /29
> /
>
> 50. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDŻ? /39
> /
>
> *ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ*
>
> 51. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł w ciągu ostatnich 5 lat
> termomodernizację? Tak/*Nie*
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoły jest zaplanowana w
> najbliższych trzech latach? *Tak*/Nie
>
> 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne
> źródła energii? Tak/*Nie*
>
> 54. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza
> wewnątrz budynku i/lub wokół szkoły)? Tak/*Nie*
>
> 55. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających
> za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/*Nie*
>
> 56. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i
> rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/*Nie*
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje
> bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka
> kwietna, park kieszonkowy, żywa altana?*Tak*/Nie
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie? /Otwarty Ogród Społeczny
> /
>
> 58. Czy Państwa szkoła zapewnia opcję wyboru posiłków roślinnych w
> każdy dzień (stołówka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)
> - tak, wegetariańskie
> - tak, wegańskie
> - tak, wegetariańskie i wegańskie
> - *nie */Plan posiłków sporządzony jest zgodnie z normami żywieniowymi/*/
> /*
>
> 59. Jeżeli „tak”, czy opcja diety roślinnej wiąże się z inną
> odpłatnością?
> - tak, wybór diety roślinnej wiąże się z dodatkową opłatą (cena jest
> wyższa)
> - tak, za posiłki roślinne płaci się mniej
> - nie, wybór diety nie wpływa na cenę za posiłek
> - *nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)*
>
> 60. Czy szkoła zapewnia bezpłatnie środki menstruacyjne (np. podpaski,
> tampony)? *Tak*/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w
> wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą?
> Tak/*Nie*
>
> 62. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą
> oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne)? *Tak*/Nie
>
> 63. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/*Nie*
> Jeśli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w Państwa Szkole uregulowano kwestie dotyczące przyjmowania
> upominków i innych korzyści przez Dyrekcję, nauczycieli, nauczycielki
> i innych pracowników Szkoły (np. polityka prezentowa, rejestr
> korzyści)? Tak/*Nie*
>
> 65. Czy Szkoła prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi
> realizującymi usługi na terenie placówki? *Tak*/Nie
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi realizującymi usługi na
> terenie placówki jest udostępniony na stronie szkoły lub w BIP?
> Tak/*Nie*/Nie dotyczy
>
> 67. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się na stronie
> internetowej? *Tak*/Nie
>
> 68. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się w mediach
> społecznościowych?*Tak*/Nie
>
> 69. Proszę o przesłanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na
> wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w Państwa Szkole.
>
> 70. Czy w Państwa Szkole utworzono Szkolny Budżet Obywatelski/Szkolny
> Budżet Partycypacyjny? *Tak*/Nie
> 70 a. Jeżeli tak, jaką kwotę w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na
> realizację Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego? Jeżeli nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”. /3000,00zł/
> 70 b. Jeżeli tak, jakie działania zrealizowano w ramach Szkolnego
> Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego w Państwa
> Szkole? Jeżeli nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”. /Utworzenie
> pokoju ciszy dla uczniów szkoły.
> /
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoła przechodziła i przechodzi,
> nieustające przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej organizacji,
> jak i życia codziennego. Naszym celem jest zdiagnozowanie obszarów
> trudności i wyzwań, związanych ze zmianami i rzeczywistością szkolną
> oraz na tej podstawie opracowanie publikacji zawierającej
> ustandaryzowaną i usystematyzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz
> kompedium dobrych praktyk celem wsparcia w dziejących się
> zmianach.Publikacja zostanie rozesłana do wszystkich szkół objętych
> monitoringiem. Dostępna będzie również w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promować otwartość, włączenie, równość oraz prawa
> dzieci i prawa człowieka w edukacji i szkole, wesprzeć kadry
> zarządzające oraz pedagogiczne szkół i rodziców, a także otoczyć
> dzieci i młodzież opieką i wsparciem. Inicjatywę wspiera Sieć
> Obywatelska Watchdog Polska i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i
> Henryka Wujców. Szkoła jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytań, ewentualnych trudności w odpowiedzi lub
> wątpliwości, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:{{ email }}>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstało w lutym 2019 r. i jest wspólną,
> oddolną inicjatywą pasjonatów edukacji, rodziców, nauczycieli i
> nauczycielek oraz osób uczących się.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oświatowych polityk
> lokalnych i ogólnopolskich.
>
--
Z poważaniem
Sekretariat
Szkoła Podstawowa nr 23
ul. Grottgera 19
81-438 Gdynia
NIP 586-10-70-536
http://{{ email }}/
tel.:058-622-07-33
fax.:058-622-01-77