Szkoła jest nasza przez SOWP
Opis
Naszym celem jest zdiagnozowanie obszarów trudności i wyzwań, związanych ze zmianami i rzeczywistością szkolną oraz na tej podstawie opracowanie publikacji zawierającej ustandaryzowaną i usystematyzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz kompedium dobrych praktyk celem wsparcia w dziejących się zmianach.
| Województwo | Liczba spraw | Liczba spraw z potw. odbioru | Liczba spraw z odpowiedzią |
|---|---|---|---|
| Dolnośląskie | 0 | 0 | 0 |
| Kujawsko-Pomorskie | 0 | 0 | 0 |
| Lubelskie | 0 | 0 | 0 |
| Lubuskie | 117 | 30 | 37 |
| Łódzkie | 0 | 0 | 0 |
| Małopolskie | 0 | 0 | 0 |
| Mazowieckie | 200 | 61 | 83 |
| Opolskie | 0 | 0 | 0 |
| Podkarpackie | 0 | 0 | 0 |
| Podlaskie | 0 | 0 | 0 |
| Pomorskie | 207 | 64 | 105 |
| Śląskie | 282 | 84 | 116 |
| Świętokrzyskie | 0 | 0 | 0 |
| Warmińsko-Mazurskie | 0 | 0 | 0 |
| Wielkopolskie | 0 | 0 | 0 |
| Zachodniopomorskie | 122 | 42 | 82 |
| Wszystkie | 929 | 281 | 423 |
Listy
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #7
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #6
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #5
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #4
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #3
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #2
Higiena cyfrowa, edukacja obywatelska i informacja publiczna a wyzwania szkoły (webinary) przez SOWP w sprawie Szkoła jest nasza #1
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO
w sprawie
Szkoła jest nasza #781
Ocena LLM:
A) email jest odpowiedzią z LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
3DzieÅ dobry
Centrum Mistrzostwa Sportowego w Szczecinie przy ul. Mazurskiej 40 w
zwiÄ zku z wnioskiem o udzielenie informacji poniżej przekazuje
odpowiedzi wraz z zaÅÄ cznikami:*OCENIANIE*
1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? *Tak*/Nie
1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
*- Librus *
- Vulcan
- inne (jakie?)2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie w PaÅstwa
placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? Tak/*Nie*3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? Tak/*Nie*
3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedź ustna,
praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa szkole oraz jakie przypisano do
nich wagi?4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ na
podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z ocen bieÅ¼Ä cych?
Tak/*Nie*5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa placówce
ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ
oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do 6)? Tak/*Nie*/Nie dotyczy6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem umocowanym w
statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
- za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/*Nie*
- za brak pracy domowej? Tak/*Nie*
- za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? Tak/*Nie*7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem, umocowanym w
statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w tygodniach/dniach) w
jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? T*ak*/Nie
*statut skan zaÅÄ cznik nr 1
*8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenÄ
celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego artykuÅu/paragrafu.
*statut skan zaÅÄ cznik nr 2
**ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o system
punktowej oceny? Tak/*Nie*10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów przez
osoby uczÄ ce siÄ? Tak/*Nie*
10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/*Nie*/Nie
dotyczy11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci przez
osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce koloru paznokci)?
Tak/*Nie*
11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/*Nie*/Nie
dotyczy12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez osoby uczÄ ce
siÄ? Tak/*Nie *
12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/*Nie*/Nie
dotyczy13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii przez
osoby uczÄ ce siÄ? Tak/*Nie*
13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/*Nie/*Nie
dotyczy14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób nieprzestrzegajÄ cych
zasad (wymienionych w punktach 10-13):
- punkty ujemne z zachowania
- upomnienie nauczyciela/nauczycielki
- upomnienie dyrektora/dyrektorki
- nagana
- *nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania paznokci,
noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce siÄ w naszej szkole*
- inne (jakie?)15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób uczÄ cych siÄ na
terenie szkoÅy? *Tak*/Nie *
*16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu
szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ. *statut skan
zaÅÄ cznik nr 3*17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? Tak/*Nie*
17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny koszt?
Tak/Nie
17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów w szkole?
ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoÅy. *statut
skan zaÅÄ cznik nr 4
*19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa telefonu
niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/*Nie*20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ zarekwirowane
telefony?
Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ *Nie dotyczy*21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
- rodzic/opiekun prawny
- uczeÅ/uczennica
- *nie dotyczy*22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? *Tak*/Nie/Nie dotyczy*BEZPIECZEÅSTWO*
23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia budynku szkoÅy w
trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/*Nie*24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych zgody na:
- wezwanie karetki pogotowia? Tak/*Nie*
- udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/*Nie*25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
- *zamkniÄte na klucz *
- otwarte26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
- zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ dozorujÄ cÄ ,
- *otwarte *27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoÅy lub
terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? *Tak*/Nie
27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ monitoringiem
(można wybraÄ kilka):
- korytarze (*Tak*/Nie)
- wnÄtrze szatni (*Tak*/Nie)
- teren wokóŠszkoÅy (*Tak*/Nie)
- inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
- nie dotyczy*ORGANY SZKOÅY*
28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/*Nie*
29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? *Tak*/Nie
30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ Rady
Rodziców? *Tak*/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy
siÄ Rady Rodziców31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisujÄ
deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto Rady Rodziców?
Tak/*Nie*//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
Rodziców32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego informuje
spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki na jej dziaÅalnoÅÄ?
*Tak*/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
Rodziców33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
- indywidualnym koncie jednego z rodziców
- *wÅasnym koncie Rady*
- rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
- nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci szkolnej roczne
sprawozdania finansowe wydatków? *Tak*/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy
placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego sprawozdania
finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki. *skan zaÅÄ cznik nr 5*
34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady Rodziców jest
publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w BIP szkoÅy? Tak/*Nie
*/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku szkolnym
2023/24 przez RadÄ Rodziców. *
**Wydatki obejmujÄ finansowanie nagród za konkursy, dziaÅalnoÅÄ SamorzÄ du
Uczniowskiego, doposażanie ksiÄgozbioru biblioteki, program komputerowy
do pracy biblioteki, zwroty do klas na koniec roku szkolnego na nagrody
dla najlepszych uczniów, obsÅuga najmu szafek.
*36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu Rady
Rodziców. *16.09.2021 r.
*37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy siÄ Rady
Rodziców.38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu SamorzÄ du
Uczniowskiego. *30.08.2024 r.*39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du Uczniowskiego?
*Tak*/Nie
39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?*UczeÅ/uczennica powinien/powinna wziÄ Ä udziaÅ w wyborach do samorzÄ du
uczniowskiego prezentujÄ c publicznie przed spoÅecznoÅciÄ szkolnÄ swojÄ
kandydaturÄ.
*40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du Uczniowskiego biorÄ
udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/*Nie*41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ Radzie
Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie dot. spraw szkoÅy?
*Tak*/Nie
41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków SamorzÄ du
Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie
dotyczyâ. *
**Cztery razy. Wnioski i proÅby spoÅecznoÅci uczniowskiej np. o
radiowÄzeÅ, remont sali.*41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii SamorzÄ du
Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie
dotyczyâ. *Nie dotyczy
**KADRY*
42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ obsadzone
wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/*Nie*43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa placówce i ile
ich jest?*nauczyciel w-f - 1 etat , biologia - 0,22 etatu, j. angielski - 0,47
etatu, j.polski - 0,33 etatu, matematyka - 0,67 etatu, kierownik
internatu - 1 etat, dodatkowe godziny na ksztaÅcenia sportowego- sztuki
walki - 1 etat, opiekun dzieci i mÅodzieży na przejÅciu przez jezdniÄ w
drodze do/ z szkoÅy - 1 etat, specjalista ds. odnowy biologicznej i
masażu - 0,5 etatu,
*44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? *Tak*/Nie
44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym? *16 h*
44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wyksztaÅcenia
kierunkowego i ukoÅczonych kursów.*magister - kierunek psychologia, specjalnoÅÄ: psychologia kliniczna*
*ADMINISTRACYJNE*
45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? *Tak*/Nie
46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? *Tak*/Nie
47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w
PaÅstwa placówce? *SSP- 193 uczniów
*48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii?
*SSP - 134, LOMS - 2
*49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki? *0
*50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»?*SSP -
63, LOMS -0
**ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5 lat
termomodernizacjÄ? Tak/*Nie*52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w najbliższych
trzech latach? *Tak*/Nie53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne odnawialne
źródÅa energii? *Tak*/Nie54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ powietrza
wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? Tak/*Nie*55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ odpowiadajÄ cych za
oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku? Tak/*Nie*56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? *Tak/*Nie57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ instalacje
bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, ÅÄ ka
kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/*Nie*
57 a. Jeżeli tak, to jakie?58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków roÅlinnych w każdy
dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
- nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
- *tak, wegetariaÅskie*
- tak, wegaÅskie
- tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
- nie59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ odpÅatnoÅciÄ ?
- tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ (cena jest wyższa)
- tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
*- nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek*
- nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np. podpaski,
tampony)? *Tak*/Nie*INNE*
61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ udziaÅ w
wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupÄ ?
*Tak*/Nie62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogÄ
oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce dydaktyczne)? *Tak*/Nie63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? *Tak*/Nie
JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie? *100 zÅ 1 dziecko w szkole, przy 2Â i
wiÄcej dzieci w szkole po 50 zÅ
*64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce przyjmowania
upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ, nauczycieli, nauczycielki i
innych pracowników SzkoÅy (np. polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)?
Tak/*Nie*65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? *Tak*/Nie66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi usÅugi na
terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy lub w BIP?
Tak/*Nie*/Nie dotyczy67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na stronie
internetowej? *Tak*/Nie68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
spoÅecznoÅciowych?*Tak*/Nie69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na
wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w PaÅstwa Szkole.
*skan zaÅÄ cznik nr 6
*70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet Obywatelski/Szkolny
Budżet Partycypacyjny? Tak/*Nie*
70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na
realizacjÄ Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
Partycypacyjnego? Jeżeli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ. *Nie dotyczy*
70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach Szkolnego
Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego w PaÅstwa
Szkole? Jeżeli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ. *Nie dotyczy**
*Z poważaniem
--
Mariola Cackowska
specjalista ds. sekretariatu
Centrum Mistrzostwa Sportowego
ul. Mazurska 40, 70-424 Szczecin
tel. 91 488 52 88Informujemy, że Administratorem przetwarzanych danych osobowych jest Centrum Mistrzostwa Sportowego w Szczecinie. DokÅadne informacje dotyczÄ ce zasad przetwarzania danych osobowych znajdujÄ siÄ na stronie
Centrum Mistrzostwa Sportowego pod adresem:https://cmsmazurska.pl/ochrona-danych-osobowych.htmlW dniu 2025.03.10 o 08:39, DopaminaLab pisze:
>
> *Szanowni PaÅstwo,*
>
> W pierwszej kolejnoÅci, bardzo dziÄkujemy za odpowiedź na nasz wniosek
> o informacjÄ publicznÄ (monitoring i badanie âSzkoÅa jest naszaâ).
>
> W nawiÄ zaniu do tego badania, w imieniu Stowarzyszenia Dopamina Lab
> oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, zapraszamy PaÅstwa
> do udziaÅu w ogólnopolskiej konferencji *âZdrowa SzkoÅaâ*, która
> odbÄdzie siÄ *7 kwietnia 2025 r. w ZagÅÄbiowskiej Mediatece w Sosnowcu
> (ul. KoÅcielna 11)*.
>
> Wydarzenie to bÄdzie okazjÄ do wspólnej refleksji nad kluczowymi
> zagadnieniami i wyzwaniami wspóÅczesnej edukacji oraz szkolnym
> dobrostanem i jest zwiÄ zane z naszÄ obszernÄ diagnozÄ (opartÄ o dane
> pozyskane wnioskiem), którÄ realizowaliÅmy w okresie sierpieÅ -
> październik 2024 r. *Monitoringiem objÄliÅmy ponad 2000 szkóŠz caÅej
> Polski. *
> *Premiera raportu i publikacji: 7 kwietnia 2025r.*
>
> *Dlaczego i po co to wszystko? *
>
> By spojrzeÄ na szkoÅÄ z wielu perspektyw, w szeroki, wielowÄ tkowy
> sposób, by rozmawiaÄ o szkole i jej przyszÅoÅci w empatyczny sposób, w
> narracjach troski i nadziei, żeby mapujÄ c wyzwania i problemy, móc
> zobaczyÄ możliwe rozwiÄ zania, pokazaÄ potencjaÅ, szanse, możliwoÅci i
> ÅÄ czÄ ce nas wartoÅci.
>
> *Dla kogo?*
>
> Dla osób, które dadzÄ siÄ zaprosiÄ do wspólnej refleksji, zainspirujÄ
> (siÄ) i zaproponujÄ konstruktywne dziaÅania, którym wciÄ Å¼ zależy ale
> czujÄ , że potrzebujÄ wsparcia, wymiany doÅwiadczeÅ i dobrych praktyk i
> które wierzÄ w moc wspóÅpracy i dialog.
>
> SzczegóÅowe informacje na temat konferencji:
> https://szkolajestnasza.pl/2025/03/03/konferencja-zdrowa-szkola/
>
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny i wymaga zgÅoszenia:
> https://forms.gle/ykaDiod1CmJZAeH99
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, zapraszamy do kontaktu: tel. 504820333,
> dopaminalaab@gmail.com
>
> Z poważaniem.
> W imieniu ZespoÅu
> Anna DÄboÅ
> Stowarzyszenie Dopamina Lab
>
> Konferencja "Zdrowa SzkoÅa" to wydarzenie organizowane przez
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab w ramach projektu "Zdrowa
> SzkoÅa"Â wspieranego finansowo przez FundacjÄ Rozwoju Demokracji
> Lokalnej w ramach programu Building Bridges - projekt FRDL , który
> jest wspóÅfinansowany przez KomisjÄ EuropejskÄ w ramach Projektu
> âBuilding Bridges - Civic Capital in Local Communitiesâ, realizowanego
> ze Årodków programu CERV finansowanego ze Årodków Komisji Europejskiej
> w ramach programu âObywatele, RównoÅÄ, Prawa i WartoÅciâ na lata 2021
> â 2027.
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny.
>
>
> W nawiÄ zaniu do pisma z dnia 2024-07-29 z adresu
> sprawa-72214@info.szkolajestnasza.pl:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10
> ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej wnosimy w
> imieniu Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na
> nastÄpujÄ ce pytania.
> *Prosimy o przesÅanie odpowiedzi za poÅrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email
> sprawa-72214@info.szkolajestnasza.pl*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni
> (art. 13 ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z
> numeracjÄ *, poprzez zaznaczenie (np. pogrubienie lub
> podkreÅlenie) lub wpisanie prawidÅowej odpowiedzi, poprzez
> podanie/udostÄpnienie odpowiednich danych i informacji lub
> poprzez przywoÅanie odpowiedniego cytatu ze statutu szkolnego.
> Jeżeli odpowiedź na pytanie wiÄ Å¼e siÄ z zaÅÄ czeniem
> dokumentów, wnosimy o zaÅÄ czenie i przesÅanie ich w formie
> skanów lub odpowiednio linków do dokumentów. Wniosek zawiera
> 70 pytaÅ ale wiÄkszoÅÄ z nich wymaga tylko odpowiedzi Tak/Nie,
> w zwiÄ zku z czym *odpowiedź na wniosek nie powinna zajÄ Ä
> wiÄcej niż 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
> - Librus
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie
> w PaÅstwa placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? Tak/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? Tak/Nie
> 3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian,
> odpowiedź ustna, praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa
> szkole oraz jakie przypisano do nich wagi?
>
> 4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ
> na podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z
> ocen bieÅ¼Ä cych? Tak/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa
> placówce ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce
> dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do
> 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem
> umocowanym w statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
> - za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/Nie
> - za brak pracy domowej? Tak/Nie
> - za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? Tak/Nie
>
> 7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem,
> umocowanym w statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w
> tygodniach/dniach) w jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ
> ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? Tak/Nie
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne
> na ocenÄ celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego
> artykuÅu/paragrafu.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o
> system punktowej oceny? Tak/Nie
>
> 10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci
> przez osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce
> koloru paznokci)? Tak/Nie
> 11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez
> osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób
> nieprzestrzegajÄ cych zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania
> paznokci, noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce
> siÄ w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób
> uczÄ cych siÄ na terenie szkoÅy? Tak/Nie
>
> 16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze
> statutu szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> 17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? Tak/Nie
> 17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny
> koszt? Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów
> w szkole? ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze
> statutu szkoÅy.
>
> 19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa
> telefonu niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/Nie
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ
> zarekwirowane telefony?
> Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeÅ/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
> nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> *BEZPIECZEÅSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia
> budynku szkoÅy w trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
>
> 24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych
> zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
> - zamkniÄte na klucz
> - otwarte
>
> 26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
> - zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ
> dozorujÄ cÄ ,
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami
> szkoÅy lub terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? Tak/Nie
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ
> monitoringiem (można wybraÄ kilka):
> - korytarze (Tak/Nie)
> - wnÄtrze szatni (Tak/Nie)
> - teren wokóŠszkoÅy (Tak/Nie)
> - inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOÅY*
>
> 28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/Nie
>
> 29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? Tak/Nie
>
> 30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ
> Rady Rodziców? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic
> podpisujÄ deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto
> Rady Rodziców? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego
> informuje spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki
> na jej dziaÅalnoÅÄ? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodziców
> - wÅasnym koncie Rady
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
> - nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
> Rodziców
>
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci
> szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie//Nie
> dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
> 34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady
> Rodziców jest publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w
> BIP szkoÅy? Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
>
> 35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku
> szkolnym 2023/24 przez RadÄ Rodziców.
>
> 36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> Rady Rodziców.
>
> 37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy
> siÄ Rady Rodziców.
>
> 38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> SamorzÄ du Uczniowskiego.
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
> uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego? Tak/Nie
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego biorÄ udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ
> Radzie Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie
> dot. spraw szkoÅy? Tak/Nie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ
> obsadzone wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
>
> 43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa
> placówce i ile ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
> 44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu
> wyksztaÅcenia kierunkowego i ukoÅczonych kursów.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? Tak/Nie
>
> 46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? Tak/Nie
>
> 47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym
> 2023/24 w PaÅstwa placówce?
>
> 48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> religii?
>
> 49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> etyki?
>
> 50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»?
>
> *ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
>
> 51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5
> lat termomodernizacjÄ? Tak/Nie
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w
> najbliższych trzech latach? Tak/Nie
>
> 53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne
> odnawialne źródÅa energii? Tak/Nie
>
> 54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ
> powietrza wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? Tak/Nie
>
> 55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ
> odpowiadajÄ cych za oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku?
> Tak/Nie
>
> 56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
> rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? Tak/Nie
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ
> instalacje bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród
> deszczowy, ÅÄ ka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie?
>
> 58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków
> roÅlinnych w każdy dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
> - tak, wegetariaÅskie
> - tak, wegaÅskie
> - tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
> - nie
>
> 59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ
> odpÅatnoÅciÄ ?
> - tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ
> (cena jest wyższa)
> - tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
> - nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
>
> 60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np.
> podpaski, tampony)? Tak/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ
> udziaŠw wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w
> opiece nad grupÄ ? Tak/Nie
>
> 62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w
> których mogÄ oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce
> dydaktyczne)? Tak/Nie
>
> 63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? Tak/Nie
> JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce
> przyjmowania upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ,
> nauczycieli, nauczycielki i innych pracowników SzkoÅy (np.
> polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)? Tak/Nie
>
> 65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
> realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? Tak/Nie
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi
> usÅugi na terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy
> lub w BIP? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na
> stronie internetowej? Tak/Nie
>
> 68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
> spoÅecznoÅciowych? Tak/Nie
>
> 69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego
> na wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w
> PaÅstwa Szkole.
>
> 70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet
> Obywatelski/Szkolny Budżet Partycypacyjny? Tak/Nie
> 70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024
> przeznaczono na realizacjÄ Szkolnego Budżetu
> Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego? Jeżeli nie,
> prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach
> Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego w PaÅstwa Szkole? Jeżeli nie, prosze o
> wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoÅa przechodziÅa i przechodzi,
> nieustajÄ ce przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej
> organizacji, jak i życia codziennego. Naszym celem jest
> zdiagnozowanie obszarów trudnoÅci i wyzwaÅ, zwiÄ zanych ze
> zmianami i rzeczywistoÅciÄ szkolnÄ oraz na tej podstawie
> opracowanie publikacji zawierajÄ cej ustandaryzowanÄ i
> usystematyzowanÄ wiedzÄ (w tym prawnÄ ) oraz kompedium dobrych
> praktyk celem wsparcia w dziejÄ cych siÄ zmianach.Publikacja
> zostanie rozesÅana do wszystkich szkóŠobjÄtych monitoringiem.
> DostÄpna bÄdzie również w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promowaÄ otwartoÅÄ, wÅÄ czenie, równoÅÄ
> oraz prawa dzieci i prawa czÅowieka w edukacji i szkole,
> wesprzeÄ kadry zarzÄ dzajÄ ce oraz pedagogiczne szkóŠi
> rodziców, a także otoczyÄ dzieci i mÅodzież opiekÄ i
> wsparciem. InicjatywÄ wspiera SieÄ Obywatelska Watchdog Polska
> i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców. SzkoÅa
> jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, ewentualnych trudnoÅci w odpowiedzi
> lub wÄ tpliwoÅci, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:dopaminalaab@gmail.com>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstaÅo w lutym 2019 r. i jest
> wspólnÄ , oddolnÄ inicjatywÄ pasjonatów edukacji, rodziców,
> nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczÄ cych siÄ.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oÅwiatowych
> polityk lokalnych i ogólnopolskich.
>
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA W CERKWICY
w sprawie
Szkoła jest nasza #809
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
2W imieniu Dyrektora SzkoÅy Podstawowej w Cerkwicy , przesyÅam odpowiedź
na PaÅstwa wniosek o informacjÄ publicznÄ .W razie pytaÅ proszÄ o kontakt lelefoniczny: 913867710 lub e-mail:
spcerkwica@karnie.pl.pozdrawiam
W dniu 10.03.2025 o 08:39, DopaminaLab pisze:
>
> *Szanowni PaÅstwo,*
>
> W pierwszej kolejnoÅci, bardzo dziÄkujemy za odpowiedź na nasz wniosek
> o informacjÄ publicznÄ (monitoring i badanie âSzkoÅa jest naszaâ).
>
> W nawiÄ zaniu do tego badania, w imieniu Stowarzyszenia Dopamina Lab
> oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, zapraszamy PaÅstwa
> do udziaÅu w ogólnopolskiej konferencji *âZdrowa SzkoÅaâ*, która
> odbÄdzie siÄ *7 kwietnia 2025 r. w ZagÅÄbiowskiej Mediatece w Sosnowcu
> (ul. KoÅcielna 11)*.
>
> Wydarzenie to bÄdzie okazjÄ do wspólnej refleksji nad kluczowymi
> zagadnieniami i wyzwaniami wspóÅczesnej edukacji oraz szkolnym
> dobrostanem i jest zwiÄ zane z naszÄ obszernÄ diagnozÄ (opartÄ o dane
> pozyskane wnioskiem), którÄ realizowaliÅmy w okresie sierpieÅ -
> październik 2024 r. *Monitoringiem objÄliÅmy ponad 2000 szkóŠz caÅej
> Polski. *
> *Premiera raportu i publikacji: 7 kwietnia 2025r.*
>
> *Dlaczego i po co to wszystko? *
>
> By spojrzeÄ na szkoÅÄ z wielu perspektyw, w szeroki, wielowÄ tkowy
> sposób, by rozmawiaÄ o szkole i jej przyszÅoÅci w empatyczny sposób, w
> narracjach troski i nadziei, żeby mapujÄ c wyzwania i problemy, móc
> zobaczyÄ możliwe rozwiÄ zania, pokazaÄ potencjaÅ, szanse, możliwoÅci i
> ÅÄ czÄ ce nas wartoÅci.
>
> *Dla kogo?*
>
> Dla osób, które dadzÄ siÄ zaprosiÄ do wspólnej refleksji, zainspirujÄ
> (siÄ) i zaproponujÄ konstruktywne dziaÅania, którym wciÄ Å¼ zależy ale
> czujÄ , że potrzebujÄ wsparcia, wymiany doÅwiadczeÅ i dobrych praktyk i
> które wierzÄ w moc wspóÅpracy i dialog.
>
> SzczegóÅowe informacje na temat konferencji:
> https://szkolajestnasza.pl/2025/03/03/konferencja-zdrowa-szkola/
>
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny i wymaga zgÅoszenia:
> https://forms.gle/ykaDiod1CmJZAeH99
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, zapraszamy do kontaktu: tel. 504820333,
> dopaminalaab@gmail.com
>
> Z poważaniem.
> W imieniu ZespoÅu
> Anna DÄboÅ
> Stowarzyszenie Dopamina Lab
>
> Konferencja "Zdrowa SzkoÅa" to wydarzenie organizowane przez
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab w ramach projektu "Zdrowa
> SzkoÅa"Â wspieranego finansowo przez FundacjÄ Rozwoju Demokracji
> Lokalnej w ramach programu Building Bridges - projekt FRDL , który
> jest wspóÅfinansowany przez KomisjÄ EuropejskÄ w ramach Projektu
> âBuilding Bridges - Civic Capital in Local Communitiesâ, realizowanego
> ze Årodków programu CERV finansowanego ze Årodków Komisji Europejskiej
> w ramach programu âObywatele, RównoÅÄ, Prawa i WartoÅciâ na lata 2021
> â 2027.
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny.
>
>
> W nawiÄ zaniu do pisma z dnia 2024-07-29 z adresu
> sprawa-72242@info.szkolajestnasza.pl:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10
> ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej wnosimy w
> imieniu Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na
> nastÄpujÄ ce pytania.
> *Prosimy o przesÅanie odpowiedzi za poÅrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email
> sprawa-72242@info.szkolajestnasza.pl*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni
> (art. 13 ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z
> numeracjÄ *, poprzez zaznaczenie (np. pogrubienie lub
> podkreÅlenie) lub wpisanie prawidÅowej odpowiedzi, poprzez
> podanie/udostÄpnienie odpowiednich danych i informacji lub
> poprzez przywoÅanie odpowiedniego cytatu ze statutu szkolnego.
> Jeżeli odpowiedź na pytanie wiÄ Å¼e siÄ z zaÅÄ czeniem
> dokumentów, wnosimy o zaÅÄ czenie i przesÅanie ich w formie
> skanów lub odpowiednio linków do dokumentów. Wniosek zawiera
> 70 pytaÅ ale wiÄkszoÅÄ z nich wymaga tylko odpowiedzi Tak/Nie,
> w zwiÄ zku z czym *odpowiedź na wniosek nie powinna zajÄ Ä
> wiÄcej niż 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
> - Librus
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie
> w PaÅstwa placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? Tak/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? Tak/Nie
> 3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian,
> odpowiedź ustna, praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa
> szkole oraz jakie przypisano do nich wagi?
>
> 4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ
> na podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z
> ocen bieÅ¼Ä cych? Tak/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa
> placówce ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce
> dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do
> 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem
> umocowanym w statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
> - za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/Nie
> - za brak pracy domowej? Tak/Nie
> - za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? Tak/Nie
>
> 7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem,
> umocowanym w statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w
> tygodniach/dniach) w jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ
> ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? Tak/Nie
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne
> na ocenÄ celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego
> artykuÅu/paragrafu.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o
> system punktowej oceny? Tak/Nie
>
> 10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci
> przez osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce
> koloru paznokci)? Tak/Nie
> 11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez
> osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób
> nieprzestrzegajÄ cych zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania
> paznokci, noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce
> siÄ w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób
> uczÄ cych siÄ na terenie szkoÅy? Tak/Nie
>
> 16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze
> statutu szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> 17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? Tak/Nie
> 17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny
> koszt? Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów
> w szkole? ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze
> statutu szkoÅy.
>
> 19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa
> telefonu niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/Nie
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ
> zarekwirowane telefony?
> Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeÅ/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
> nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> *BEZPIECZEÅSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia
> budynku szkoÅy w trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
>
> 24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych
> zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
> - zamkniÄte na klucz
> - otwarte
>
> 26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
> - zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ
> dozorujÄ cÄ ,
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami
> szkoÅy lub terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? Tak/Nie
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ
> monitoringiem (można wybraÄ kilka):
> - korytarze (Tak/Nie)
> - wnÄtrze szatni (Tak/Nie)
> - teren wokóŠszkoÅy (Tak/Nie)
> - inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOÅY*
>
> 28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/Nie
>
> 29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? Tak/Nie
>
> 30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ
> Rady Rodziców? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic
> podpisujÄ deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto
> Rady Rodziców? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego
> informuje spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki
> na jej dziaÅalnoÅÄ? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodziców
> - wÅasnym koncie Rady
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
> - nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
> Rodziców
>
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci
> szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie//Nie
> dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
> 34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady
> Rodziców jest publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w
> BIP szkoÅy? Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
>
> 35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku
> szkolnym 2023/24 przez RadÄ Rodziców.
>
> 36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> Rady Rodziców.
>
> 37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy
> siÄ Rady Rodziców.
>
> 38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> SamorzÄ du Uczniowskiego.
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
> uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego? Tak/Nie
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego biorÄ udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ
> Radzie Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie
> dot. spraw szkoÅy? Tak/Nie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ
> obsadzone wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
>
> 43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa
> placówce i ile ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
> 44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu
> wyksztaÅcenia kierunkowego i ukoÅczonych kursów.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? Tak/Nie
>
> 46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? Tak/Nie
>
> 47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym
> 2023/24 w PaÅstwa placówce?
>
> 48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> religii?
>
> 49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> etyki?
>
> 50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»?
>
> *ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
>
> 51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5
> lat termomodernizacjÄ? Tak/Nie
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w
> najbliższych trzech latach? Tak/Nie
>
> 53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne
> odnawialne źródÅa energii? Tak/Nie
>
> 54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ
> powietrza wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? Tak/Nie
>
> 55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ
> odpowiadajÄ cych za oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku?
> Tak/Nie
>
> 56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
> rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? Tak/Nie
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ
> instalacje bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród
> deszczowy, ÅÄ ka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie?
>
> 58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków
> roÅlinnych w każdy dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
> - tak, wegetariaÅskie
> - tak, wegaÅskie
> - tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
> - nie
>
> 59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ
> odpÅatnoÅciÄ ?
> - tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ
> (cena jest wyższa)
> - tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
> - nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
>
> 60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np.
> podpaski, tampony)? Tak/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ
> udziaŠw wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w
> opiece nad grupÄ ? Tak/Nie
>
> 62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w
> których mogÄ oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce
> dydaktyczne)? Tak/Nie
>
> 63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? Tak/Nie
> JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce
> przyjmowania upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ,
> nauczycieli, nauczycielki i innych pracowników SzkoÅy (np.
> polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)? Tak/Nie
>
> 65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
> realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? Tak/Nie
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi
> usÅugi na terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy
> lub w BIP? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na
> stronie internetowej? Tak/Nie
>
> 68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
> spoÅecznoÅciowych? Tak/Nie
>
> 69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego
> na wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w
> PaÅstwa Szkole.
>
> 70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet
> Obywatelski/Szkolny Budżet Partycypacyjny? Tak/Nie
> 70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024
> przeznaczono na realizacjÄ Szkolnego Budżetu
> Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego? Jeżeli nie,
> prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach
> Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego w PaÅstwa Szkole? Jeżeli nie, prosze o
> wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoÅa przechodziÅa i przechodzi,
> nieustajÄ ce przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej
> organizacji, jak i życia codziennego. Naszym celem jest
> zdiagnozowanie obszarów trudnoÅci i wyzwaÅ, zwiÄ zanych ze
> zmianami i rzeczywistoÅciÄ szkolnÄ oraz na tej podstawie
> opracowanie publikacji zawierajÄ cej ustandaryzowanÄ i
> usystematyzowanÄ wiedzÄ (w tym prawnÄ ) oraz kompedium dobrych
> praktyk celem wsparcia w dziejÄ cych siÄ zmianach.Publikacja
> zostanie rozesÅana do wszystkich szkóŠobjÄtych monitoringiem.
> DostÄpna bÄdzie również w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promowaÄ otwartoÅÄ, wÅÄ czenie, równoÅÄ
> oraz prawa dzieci i prawa czÅowieka w edukacji i szkole,
> wesprzeÄ kadry zarzÄ dzajÄ ce oraz pedagogiczne szkóŠi
> rodziców, a także otoczyÄ dzieci i mÅodzież opiekÄ i
> wsparciem. InicjatywÄ wspiera SieÄ Obywatelska Watchdog Polska
> i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców. SzkoÅa
> jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, ewentualnych trudnoÅci w odpowiedzi
> lub wÄ tpliwoÅci, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:dopaminalaab@gmail.com>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstaÅo w lutym 2019 r. i jest
> wspólnÄ , oddolnÄ inicjatywÄ pasjonatów edukacji, rodziców,
> nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczÄ cych siÄ.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oÅwiatowych
> polityk lokalnych i ogólnopolskich.
>
--
sekretarz szkoÅy Genowefa SaÄ-Ozdoba
SzkoÅa Podstawowa w Cerkwicy
ul.Szkolna 7, 72-342 Cerkwica
tel. 913867710,e-mail:spcerkwica@karnice.pl
Informujemy,że Administratorem danych osobowych przetwarzanych w Szkole Podstawowej w Cerkwicy jest Dyrektor SzkoÅy. DokÅadne informacje dotyczÄ ce przetwarzania danych osobowych znajdujÄ siÄ na stronie BIP SP w Cerkwicy.
Przeczytano: Wniosek o informację DOPAMINA LAB
przez
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO
w sprawie
Szkoła jest nasza #268
Ocena LLM:
Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.
Przeczytano: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 IM. JANA PAWŁA II W SZCZECINIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #792
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. GUSTAWA MORCINKA W TOSZKU
w sprawie
Szkoła jest nasza #260
Ocena LLM:
C) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. GUSTAWA MORCINKA W TOSZKU i zawiera informację o przedłużeniu terminu na odpowiedź.
DzieÅ dobry
Poniżej WYPEÅNIONA ANKIETA. _ProszÄ o potwierdzenie otrzymania wiadomoÅci.
_*
**OCENIANIE*
1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? *_Tak_*/Nie
1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
- Librus
- *_Vulcan _*
- inne (jakie?)2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie w PaÅstwa
placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? Tak/_*Nie*_3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? *_Tak_*/Nie
3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedź ustna,
praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa szkole oraz jakie przypisano do
nich wagi?_*Każda ocena czÄ stkowa otrzymywana przez uczniów ma okreÅlona wartoÅÄ
wagowÄ :*__*Forma aktywnoÅciWaga oceny*_
_*Praca klasowa: test, sprawdzian;5*_
_*Poprawa sprawdzianu, testu, pracy klasowej.4-5 *_
_*Kartkówka, poprawa kartkówki;3-4 *_
_*Zadania dodatkowe, projekty udziaÅ w konkursach;2-5 *_
_*AktywnoÅÄ, praca na lekcji;1 *_
_*Prace wytwórcze (plastyka, technika);4-5 *_
_*Inne;1-5*_
4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ na
podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z ocen bieÅ¼Ä cych?
Tak/*_Nie_*5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa placówce
ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ
oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do 6)? *_Tak_*/Nie/Nie dotyczy6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem umocowanym w
statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
- za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/*_Nie_*
- za brak pracy domowej? Tak/*_Nie_*
- za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? Tak/_*Nie*_7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem, umocowanym w
statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w tygodniach/dniach) w
jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? Tak/Nie*_tylko sprawdziany_
*8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenÄ
celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego artykuÅu/paragrafu.*_W ocenianiu bieÅ¼Ä cym uczniów klas 1-3_*
*_ocenÄ celujÄ cÄ â6â otrzymuje uczeÅ, który:_*
*_a) w caÅoÅci opanowaÅ treÅci podstawy programowej ksztaÅcenia ogólnego
danych zajÄÄ edukacyjnych, _**_b) potrafi zastosowaÄ zdobyte wiadomoÅci w rozwiÄ zywaniu trudnych
zagadnieÅ,_**_c) osiÄ ga sukcesy w konkursach szkolnych i miÄdzyszkolnych, _*
*_d) wykazuje szczególne zainteresowanie treÅciami zajÄÄ, z wÅasnej
inicjatywy korzysta z różnych źródeÅ wiedzy i wnosi nowe pomysÅy_**_Oceny bieÅ¼Ä ce i klasyfikacyjne poczÄ wszy od klasy IV stosuje siÄ
wedÅug nastÄpujÄ cej skali:_**_1) stopieÅ celujÄ cy â6â otrzymuje uczeÅ, który:_*
*_a) w caÅoÅci opanowaÅ treÅci podstawy programowej ksztaÅcenia ogólnego
danych zajÄÄ edukacyjnych, samodzielnie i twórczo rozwija swoje
uzdolnienia, _**_b) biegle posÅuguje siÄ zdobytymi wiadomoÅciami w rozwiÄ zywaniu
problemów teoretycznych i praktycznych, proponuje rozwiÄ zania nietypowe, _**_c) osiÄ ga sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, zawodach
sportowych i innych na terenie szkoÅy, na szczeblu rejonowym,
wojewódzkim lub krajowym, odpowiednio do swojego wieku lub posiada inne
porównywalne osiÄ gniÄcia,_**
**ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o system
punktowej oceny? *_Tak_*/Nie10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów przez
osoby uczÄ ce siÄ? Tak/_*Nie*_
10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci przez
osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce koloru paznokci)?
Tak/*_Nie_*
11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez osoby uczÄ ce
siÄ? Tak/*_Nie_*
12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii przez
osoby uczÄ ce siÄ? Tak/*_Nie_*
13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób nieprzestrzegajÄ cych
zasad (wymienionych w punktach 10-13):
- punkty ujemne z zachowania
- upomnienie nauczyciela/nauczycielki
- upomnienie dyrektora/dyrektorki
- nagana
- _*nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania paznokci,
noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce siÄ w naszej szkole*_
- inne (jakie?)15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób uczÄ cych siÄ na
terenie szkoÅy? _*Tak/*_Nie16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu
szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.*_Strój szkolny § 98. _*
*_1. SzkoÅa zobowiÄ zuje uczniów do noszenia estetycznego i schludnego
stroju uczniowskiego._**_2. uchylony _*
*_3. uchylony _*
*_4. Ubranie nie może zawieraÄ wulgarnych i obraźliwych nadruków â
również w jÄzykach obcych. _**_5. Strój na wychowanie fizyczne to biaÅa koszulka i spodenki oraz
obuwie sportowe z bezpiecznÄ podeszwÄ . _**_6. UczeÅ zobowiÄ zany jest nosiÄ na terenie szkoÅy odpowiednie obuwie
zmienne. _**_7. W trakcie uroczystoÅci szkolnych ucznia obowiÄ zuje biaÅa bluzka lub
koszula i ciemne spodnie lub spódnica._**_
_*17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? Tak/*_Nie_*
17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny koszt?
Tak/Nie
17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów w szkole?
ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoÅy.*_3. Podczas zajÄÄ dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuÅczych oraz
przerw Åródlekcyjnych obowiÄ zuje caÅkowity zakaz używania telefonów
komórkowych oraz innych sprzÄtów elektronicznych._*19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa telefonu
niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/_*Nie*_20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ zarekwirowane
telefony?
Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie â*_nie dotyczyâ_*21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
- rodzic/opiekun prawny
- uczeÅ/uczennica
- *_nie dotyczy_*22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? Tak/Nie/*_Nie dotyczy_**
**BEZPIECZEÅSTWO*
23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia budynku szkoÅy w
trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/Nie/*_Nie dotyczy_
*24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych zgody na:
- wezwanie karetki pogotowia? *_Tak_*/Nie
- udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? _*Tak/*_Nie25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
- *_zamkniÄte na klucz_*
- otwarte26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
- zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ dozorujÄ cÄ ,
- *_otwarte_**_Od wewnÄ trz można wyjÅÄ, od zewnÄ trz konieczna jest komunikacja przez
domofon _
*27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoÅy lub
terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? Tak/_*Nie*_
27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ monitoringiem
(można wybraÄ kilka):
- korytarze (Tak/Nie)
- wnÄtrze szatni (Tak/Nie)
- teren wokóŠszkoÅy (Tak/Nie)
- inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
- *_nie dotyczy_**ORGANY SZKOÅY*
28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/*_Nie_*
29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? *_Tak_*/Nie
30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ Rady
Rodziców? *_Tak_*/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy
siÄ Rady Rodziców31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisujÄ
deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto Rady Rodziców?
Tak/*_Nie_*//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
Rodziców32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego informuje
spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki na jej
dziaÅalnoÅÄ?*_Tak_*/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie
tworzy siÄ Rady Rodziców33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
- indywidualnym koncie jednego z rodziców
- *_wÅasnym koncie Rady_*
- rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
- nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci szkolnej roczne
sprawozdania finansowe wydatków? Tak/*_Nie_*//Nie dotyczy, jesteÅmy
placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego sprawozdania
finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki.
34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady Rodziców jest
publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w BIP szkoÅy? Tak/Nie
/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku szkolnym
2023/24 przez RadÄ Rodziców._*-dofinansowanie imprez szkolnych; konkursów; MikoÅaj; DzieÅ Dziecka*_
_*-ufundowanie nagród ksiÄ Å¼kowych np. za dobre wyniki w nauce
*_36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu Rady
Rodziców.*_27.11.2017_*
37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy siÄ Rady
Rodziców.38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu SamorzÄ du
Uczniowskiego.*_24.09.2021_*
39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du Uczniowskiego?
Tak/*_Nie_*
39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du Uczniowskiego biorÄ
udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/*_Nie_*41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ Radzie
Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie dot. spraw szkoÅy?
Tak/*_Nie_*
41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków SamorzÄ du
Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie
dotyczyâ.
41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii SamorzÄ du
Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie
dotyczyâ.*
**KADRY*
42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ obsadzone
wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/_*Nie*_43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa placówce i ile
ich jest?*_- wychowanie przedszkolne
_*44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? *_Tak_*/Nie
44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym? *_12_**_/22_*
44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wyksztaÅcenia
kierunkowego i ukoÅczonych kursów.*_wyższe magisterskie - psycholog, z przygotowaniem pedagogicznym_**
**ADMINISTRACYJNE*
45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? _*Tak*_/Nie
46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? *_Tak_*/Nie
47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w
PaÅstwa placówce? _*248*__*
*_48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii?
*_244_*49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki?
*_brak etyki w szkole
_*50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»? *_142_**
**
**ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5 lat
termomodernizacjÄ? Tak/*_Nie_*52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w najbliższych
trzech latach? Tak/*_Nie_*53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne odnawialne
źródÅa energii? _*Tak*_/Nie54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ powietrza
wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? *_Tak_*/Nie55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ odpowiadajÄ cych za
oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku? Tak/_*Nie*_56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? Tak/*_Nie_*57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ instalacje
bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, ÅÄ ka
kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/_*Nie*_
57 a. Jeżeli tak, to jakie?58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków roÅlinnych w każdy
dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
- nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
- tak, wegetariaÅskie
- tak, wegaÅskie
- tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
- *_nie_*59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ odpÅatnoÅciÄ ?
- tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ (cena jest wyższa)
- tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
- nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
- nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np. podpaski,
tampony)? *_Tak/_*Nie*INNE*
61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ udziaÅ w
wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupÄ ?
*_Tak_*/Nie62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogÄ
oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce dydaktyczne)? *_Tak_*/Nie63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? Tak/*_Nie_*
JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce przyjmowania
upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ, nauczycieli, nauczycielki i
innych pracowników SzkoÅy (np. polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)?
Tak/*_Nie_*65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? *_Tak_*/Nie66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi usÅugi na
terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy lub w BIP?
Tak/*_Nie_*/Nie dotyczy67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na stronie
internetowej? *_Tak_*/Nie68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
spoÅecznoÅciowych? Tak/_*Nie*_69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na
wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w PaÅstwa Szkole._*Wyrażam zgodÄ / nie wyrażam zgody na wykorzystanie wizerunku mojego
dziecka ............................. na stronie www szkoÅy.
*_ _*Podpis czytelny rodzica ................................*_70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet Obywatelski/Szkolny
Budżet Partycypacyjny? Tak/_*Nie*_
70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na
realizacjÄ Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
Partycypacyjnego? Jeżeli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach Szkolnego
Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego w PaÅstwa
Szkole? Jeżeli nie, prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.Z poważaniem
Anna Janik
/Kierownik gospodarczo-administracyjny/
/godziny pracy w dni robocze:7:00-15:00/
/SzkoÅa Podstawowa nr 2 im. Gustawa Morcinka/
/44-180 Toszek, ul. Wilkowicka 2/
/tel. 32 233 43 14/
****************************************************************************************************************
KLAUZULA POUFNOÅCI
TreÅÄ tej wiadomoÅci jest poufna i podlega ochronie prawnej. OdbiorcÄ
może byÄ jedynie jej adresat z wyÅÄ czeniem dostÄpu osób trzecich.Jeżeli nie jesteÅ adresatem niniejszej wiadomoÅci, jej
rozpowszechnianie, kopiowanie, rozprowadzanie lub inne dziaÅanie o podobnymcharakterze jest prawnie zabronione i może byÄ karalne.
The information in this email is confidential and may be legally
privileged. It is intended solely for the addressee.Access to this email by anyone else is unauthorised. If you are not the
intended recipient, any disclosure, copying, distributionor any action taken or omitted to be taken in reliance on it, is
prohibited and may be unlawful.W dniu 2025-03-10 o 08:37, DopaminaLab pisze:
>
> *Szanowni PaÅstwo,*
>
> W pierwszej kolejnoÅci, bardzo dziÄkujemy za odpowiedź na nasz wniosek
> o informacjÄ publicznÄ (monitoring i badanie âSzkoÅa jest naszaâ).
>
> W nawiÄ zaniu do tego badania, w imieniu Stowarzyszenia Dopamina Lab
> oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, zapraszamy PaÅstwa
> do udziaÅu w ogólnopolskiej konferencji *âZdrowa SzkoÅaâ*, która
> odbÄdzie siÄ *7 kwietnia 2025 r. w ZagÅÄbiowskiej Mediatece w Sosnowcu
> (ul. KoÅcielna 11)*.
>
> Wydarzenie to bÄdzie okazjÄ do wspólnej refleksji nad kluczowymi
> zagadnieniami i wyzwaniami wspóÅczesnej edukacji oraz szkolnym
> dobrostanem i jest zwiÄ zane z naszÄ obszernÄ diagnozÄ (opartÄ o dane
> pozyskane wnioskiem), którÄ realizowaliÅmy w okresie sierpieÅ -
> październik 2024 r. *Monitoringiem objÄliÅmy ponad 2000 szkóŠz caÅej
> Polski. *
> *Premiera raportu i publikacji: 7 kwietnia 2025r.*
>
> *Dlaczego i po co to wszystko? *
>
> By spojrzeÄ na szkoÅÄ z wielu perspektyw, w szeroki, wielowÄ tkowy
> sposób, by rozmawiaÄ o szkole i jej przyszÅoÅci w empatyczny sposób, w
> narracjach troski i nadziei, żeby mapujÄ c wyzwania i problemy, móc
> zobaczyÄ możliwe rozwiÄ zania, pokazaÄ potencjaÅ, szanse, możliwoÅci i
> ÅÄ czÄ ce nas wartoÅci.
>
> *Dla kogo?*
>
> Dla osób, które dadzÄ siÄ zaprosiÄ do wspólnej refleksji, zainspirujÄ
> (siÄ) i zaproponujÄ konstruktywne dziaÅania, którym wciÄ Å¼ zależy ale
> czujÄ , że potrzebujÄ wsparcia, wymiany doÅwiadczeÅ i dobrych praktyk i
> które wierzÄ w moc wspóÅpracy i dialog.
>
> SzczegóÅowe informacje na temat konferencji:
> https://szkolajestnasza.pl/2025/03/03/konferencja-zdrowa-szkola/
>
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny i wymaga zgÅoszenia:
> https://forms.gle/ykaDiod1CmJZAeH99
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, zapraszamy do kontaktu: tel. 504820333,
> dopaminalaab@gmail.com
>
> Z poważaniem.
> W imieniu ZespoÅu
> Anna DÄboÅ
> Stowarzyszenie Dopamina Lab
>
> Konferencja "Zdrowa SzkoÅa" to wydarzenie organizowane przez
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab w ramach projektu "Zdrowa
> SzkoÅa"Â wspieranego finansowo przez FundacjÄ Rozwoju Demokracji
> Lokalnej w ramach programu Building Bridges - projekt FRDL , który
> jest wspóÅfinansowany przez KomisjÄ EuropejskÄ w ramach Projektu
> âBuilding Bridges - Civic Capital in Local Communitiesâ, realizowanego
> ze Årodków programu CERV finansowanego ze Årodków Komisji Europejskiej
> w ramach programu âObywatele, RównoÅÄ, Prawa i WartoÅciâ na lata 2021
> â 2027.
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny.
>
>
> W nawiÄ zaniu do pisma z dnia 2024-07-29 z adresu
> sprawa-71693@info.szkolajestnasza.pl:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10
> ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej wnosimy w
> imieniu Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na
> nastÄpujÄ ce pytania.
> *Prosimy o przesÅanie odpowiedzi za poÅrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email
> sprawa-71693@info.szkolajestnasza.pl*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni
> (art. 13 ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z
> numeracjÄ *, poprzez zaznaczenie (np. pogrubienie lub
> podkreÅlenie) lub wpisanie prawidÅowej odpowiedzi, poprzez
> podanie/udostÄpnienie odpowiednich danych i informacji lub
> poprzez przywoÅanie odpowiedniego cytatu ze statutu szkolnego.
> Jeżeli odpowiedź na pytanie wiÄ Å¼e siÄ z zaÅÄ czeniem
> dokumentów, wnosimy o zaÅÄ czenie i przesÅanie ich w formie
> skanów lub odpowiednio linków do dokumentów. Wniosek zawiera
> 70 pytaÅ ale wiÄkszoÅÄ z nich wymaga tylko odpowiedzi Tak/Nie,
> w zwiÄ zku z czym *odpowiedź na wniosek nie powinna zajÄ Ä
> wiÄcej niż 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
> - Librus
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie
> w PaÅstwa placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? Tak/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? Tak/Nie
> 3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian,
> odpowiedź ustna, praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa
> szkole oraz jakie przypisano do nich wagi?
>
> 4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ
> na podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z
> ocen bieÅ¼Ä cych? Tak/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa
> placówce ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce
> dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do
> 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem
> umocowanym w statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
> - za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? Tak/Nie
> - za brak pracy domowej? Tak/Nie
> - za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? Tak/Nie
>
> 7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem,
> umocowanym w statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w
> tygodniach/dniach) w jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ
> ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? Tak/Nie
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne
> na ocenÄ celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego
> artykuÅu/paragrafu.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o
> system punktowej oceny? Tak/Nie
>
> 10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci
> przez osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce
> koloru paznokci)? Tak/Nie
> 11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez
> osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii
> przez osoby uczÄ ce siÄ? Tak/Nie
> 13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie?
> Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób
> nieprzestrzegajÄ cych zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania
> paznokci, noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce
> siÄ w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób
> uczÄ cych siÄ na terenie szkoÅy? Tak/Nie
>
> 16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze
> statutu szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> 17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? Tak/Nie
> 17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny
> koszt? Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów
> w szkole? ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze
> statutu szkoÅy.
>
> 19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa
> telefonu niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? Tak/Nie
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ
> zarekwirowane telefony?
> Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeÅ/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
> nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> *BEZPIECZEÅSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia
> budynku szkoÅy w trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
>
> 24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych
> zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
> - zamkniÄte na klucz
> - otwarte
>
> 26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
> - zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobÄ
> dozorujÄ cÄ ,
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami
> szkoÅy lub terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? Tak/Nie
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ
> monitoringiem (można wybraÄ kilka):
> - korytarze (Tak/Nie)
> - wnÄtrze szatni (Tak/Nie)
> - teren wokóŠszkoÅy (Tak/Nie)
> - inne (proszÄ wpisaÄ jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOÅY*
>
> 28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak/Nie
>
> 29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? Tak/Nie
>
> 30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ
> Rady Rodziców? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic
> podpisujÄ deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto
> Rady Rodziców? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego
> informuje spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki
> na jej dziaÅalnoÅÄ? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w
> której nie tworzy siÄ Rady Rodziców
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodziców
> - wÅasnym koncie Rady
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
> - nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady
> Rodziców
>
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci
> szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie//Nie
> dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
> 34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady
> Rodziców jest publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w
> BIP szkoÅy? Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteÅmy placówkÄ w której
> nie tworzy siÄ Rady Rodziców.
>
> 35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku
> szkolnym 2023/24 przez RadÄ Rodziców.
>
> 36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> Rady Rodziców.
>
> 37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy
> siÄ Rady Rodziców.
>
> 38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> SamorzÄ du Uczniowskiego.
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
> uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego? Tak/Nie
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego biorÄ udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ
> Radzie Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie
> dot. spraw szkoÅy? Tak/Nie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ
> obsadzone wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
>
> 43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa
> placówce i ile ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
> 44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu
> wyksztaÅcenia kierunkowego i ukoÅczonych kursów.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? Tak/Nie
>
> 46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? Tak/Nie
>
> 47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym
> 2023/24 w PaÅstwa placówce?
>
> 48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> religii?
>
> 49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> etyki?
>
> 50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDÅ»?
>
> *ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
>
> 51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5
> lat termomodernizacjÄ? Tak/Nie
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w
> najbliższych trzech latach? Tak/Nie
>
> 53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne
> odnawialne źródÅa energii? Tak/Nie
>
> 54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ
> powietrza wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? Tak/Nie
>
> 55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ
> odpowiadajÄ cych za oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku?
> Tak/Nie
>
> 56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
> rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? Tak/Nie
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ
> instalacje bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród
> deszczowy, ÅÄ ka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie?
>
> 58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków
> roÅlinnych w każdy dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
> - tak, wegetariaÅskie
> - tak, wegaÅskie
> - tak, wegetariaÅskie i wegaÅskie
> - nie
>
> 59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ
> odpÅatnoÅciÄ ?
> - tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ
> (cena jest wyższa)
> - tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
> - nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
>
> 60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np.
> podpaski, tampony)? Tak/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ
> udziaŠw wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w
> opiece nad grupÄ ? Tak/Nie
>
> 62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w
> których mogÄ oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce
> dydaktyczne)? Tak/Nie
>
> 63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? Tak/Nie
> JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce
> przyjmowania upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ,
> nauczycieli, nauczycielki i innych pracowników SzkoÅy (np.
> polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)? Tak/Nie
>
> 65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
> realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? Tak/Nie
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi
> usÅugi na terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy
> lub w BIP? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na
> stronie internetowej? Tak/Nie
>
> 68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
> spoÅecznoÅciowych? Tak/Nie
>
> 69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego
> na wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w
> PaÅstwa Szkole.
>
> 70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet
> Obywatelski/Szkolny Budżet Partycypacyjny? Tak/Nie
> 70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024
> przeznaczono na realizacjÄ Szkolnego Budżetu
> Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego? Jeżeli nie,
> prosze o wpisanie ânie dotyczyâ.
> 70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach
> Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego w PaÅstwa Szkole? Jeżeli nie, prosze o
> wpisanie ânie dotyczyâ.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoÅa przechodziÅa i przechodzi,
> nieustajÄ ce przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej
> organizacji, jak i życia codziennego. Naszym celem jest
> zdiagnozowanie obszarów trudnoÅci i wyzwaÅ, zwiÄ zanych ze
> zmianami i rzeczywistoÅciÄ szkolnÄ oraz na tej podstawie
> opracowanie publikacji zawierajÄ cej ustandaryzowanÄ i
> usystematyzowanÄ wiedzÄ (w tym prawnÄ ) oraz kompedium dobrych
> praktyk celem wsparcia w dziejÄ cych siÄ zmianach.Publikacja
> zostanie rozesÅana do wszystkich szkóŠobjÄtych monitoringiem.
> DostÄpna bÄdzie również w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promowaÄ otwartoÅÄ, wÅÄ czenie, równoÅÄ
> oraz prawa dzieci i prawa czÅowieka w edukacji i szkole,
> wesprzeÄ kadry zarzÄ dzajÄ ce oraz pedagogiczne szkóŠi
> rodziców, a także otoczyÄ dzieci i mÅodzież opiekÄ i
> wsparciem. InicjatywÄ wspiera SieÄ Obywatelska Watchdog Polska
> i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców. SzkoÅa
> jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, ewentualnych trudnoÅci w odpowiedzi
> lub wÄ tpliwoÅci, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:dopaminalaab@gmail.com>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstaÅo w lutym 2019 r. i jest
> wspólnÄ , oddolnÄ inicjatywÄ pasjonatów edukacji, rodziców,
> nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczÄ cych siÄ.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oÅwiatowych
> polityk lokalnych i ogólnopolskich.
>
odpowiedź
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2
w sprawie
Szkoła jest nasza #384
Ocena LLM:
A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
DzieÅ dobry.
W zaÅÄ
cznikach jest odpowiedź na pytania
Domagalski
2DzieÅ dobry.
W zaÅÄ cznikach jest odpowiedź na pytania
Domagalski
odpowiedź I LO w Mławie
przez
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W MŁAWIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #581
Ocena LLM:
C) email jest odpowiedzią z I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W MŁAWIE i zawiera informację o przedłużeniu terminu na odpowiedź.
1
odpowiedz na wniosek
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 5 W ŻORACH
w sprawie
Szkoła jest nasza #224
Ocena LLM:
A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 5 W ŻORACH i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
2
Odpowiedź na wniosek DOPAMINA LAB
przez
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOGUSŁAWA X W BIAŁOGARDZIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #766
Ocena LLM:
A) email jest odpowiedzią z LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOGUSŁAWA X W BIAŁOGARDZIE i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
2
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA W RUDNIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #266
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
> *Szanowni Państwo,*
>
> W pierwszej kolejności, bardzo dziękujemy za odpowiedź na nasz wniosek o
> informację publiczną (monitoring i badanie „Szkoła jest nasza”).
>
> W nawiązaniu do tego badania, w imieniu Stowarzyszenia Dopamina Lab oraz
> Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, zapraszamy Państwa do udziału
> w ogólnopolskiej konferencji *„Zdrowa Szkoła”*, która odbędzie się *7
> kwietnia 2025 r. w Zagłębiowskiej Mediatece w Sosnowcu (ul. Kościelna 11)*
> .
>
> Wydarzenie to będzie okazją do wspólnej refleksji nad kluczowymi
> zagadnieniami i wyzwaniami współczesnej edukacji oraz szkolnym dobrostanem
> i jest związane z naszą obszerną diagnozą (opartą o dane pozyskane
> wnioskiem), którą realizowaliśmy w okresie sierpień - październik 2024 r. *Monitoringiem
> objęliśmy ponad 2000 szkół z całej Polski. *
> *Premiera raportu i publikacji: 7 kwietnia 2025r.*
>
> *Dlaczego i po co to wszystko? *
>
> By spojrzeć na szkołę z wielu perspektyw, w szeroki, wielowątkowy sposób,
> by rozmawiać o szkole i jej przyszłości w empatyczny sposób, w narracjach
> troski i nadziei, żeby mapując wyzwania i problemy, móc zobaczyć możliwe
> rozwiązania, pokazać potencjał, szanse, możliwości i łączące nas wartości.
>
> *Dla kogo?*
>
> Dla osób, które dadzą się zaprosić do wspólnej refleksji, zainspirują
> (się) i zaproponują konstruktywne działania, którym wciąż zależy ale czują,
> że potrzebują wsparcia, wymiany doświadczeń i dobrych praktyk i które
> wierzą w moc współpracy i dialog.
>
> Szczegółowe informacje na temat konferencji:
> https://szkolajestnasza.pl/2025/03/03/konferencja-zdrowa-szkola/
>
> Udział w konferencji jest bezpłatny i wymaga zgłoszenia:
> https://forms.gle/ykaDiod1CmJZAeH99
>
> W razie dodatkowych pytań, zapraszamy do kontaktu: tel. 504820333,
> dopaminalaab@gmail.com
>
> Z poważaniem.
> W imieniu Zespołu
> Anna Dęboń
> Stowarzyszenie Dopamina Lab
>
> Konferencja "Zdrowa Szkoła" to wydarzenie organizowane przez
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab w ramach projektu "Zdrowa Szkoła" wspieranego
> finansowo przez Fundację Rozwoju Demokracji Lokalnej w ramach programu
> Building Bridges - projekt FRDL , który jest współfinansowany przez Komisję
> Europejską w ramach Projektu „Building Bridges - Civic Capital in Local
> Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze
> środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i
> Wartości” na lata 2021 – 2027.
> Udział w konferencji jest bezpłatny.
>
>
> W nawiązaniu do pisma z dnia 2024-07-29 z adresu
> sprawa-71699@info.szkolajestnasza.pl:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10 ust. 1 ustawy
> o dostępie do informacji publicznej wnosimy w imieniu Stowarzyszenia
> dO!PAmina Lab o odpowiedź na następujące pytania.
> *Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty elektronicznej na
> adres email sprawa-71699@info.szkolajestnasza.pl
> <sprawa-71699@info.szkolajestnasza.pl>*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni (art. 13 ust. 1
> ustawy o dostępie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z numeracją*, poprzez
> zaznaczenie (np. pogrubienie lub podkreślenie) lub wpisanie prawidłowej
> odpowiedzi, poprzez podanie/udostępnienie odpowiednich danych i informacji
> lub poprzez przywołanie odpowiedniego cytatu ze statutu szkolnego. Jeżeli
> odpowiedź na pytanie wiąże się z załączeniem dokumentów, wnosimy o
> załączenie i przesłanie ich w formie skanów lub odpowiednio linków do
> dokumentów. Wniosek zawiera 70 pytań ale większość z nich wymaga tylko
> odpowiedzi Tak/Nie, w związku z czym *odpowiedź na wniosek nie powinna
> zająć więcej niż 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystają Państwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
> 1 a. Jeśli tak, to z jakiego?
> - Librus
> - Vulcan
> - inne (jakie?)
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnątrzszkolnego, ustalony w statucie w Państwa
> placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
> 3 a. Jeśli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedź ustna,
> praca domowa, itp.) funkcjonują w Państwa szkole oraz jakie przypisano do
> nich wagi?
>
> 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcowe ustala się na podstawie
> lub z uwzględnieniem średniej arytmetycznej z ocen bieżących? Tak/Nie
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkół podstawowych) w Państwa placówce
> ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) są
> oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną:
> - za określoną liczbę tzw. "nieprzygotowań" do lekcji? Tak/Nie
> - za brak pracy domowej? Tak/Nie
> - za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce? Tak/Nie
>
> 7. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem, umocowanym w
> statucie szkoły, przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w
> jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę
> celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w Państwa placówce oparte jest o system
> punktowej oceny? Tak/Nie
>
> 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz farbowania włosów przez osoby
> uczące się? Tak/Nie
> 10 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 11. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby
> uczące się (lub istnieją regulacje dotyczące koloru paznokci)? Tak/Nie
> 11 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 12. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz makijażu przez osoby uczące
> się? Tak/Nie
> 12 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 13. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia biżuterii przez osoby
> uczące się? Tak/Nie
> 13 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje się wobec osób nieprzestrzegających
> zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania włosów, malowania paznokci,
> noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczące się w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoły określa zasady ubierania się osób uczących się na
> terenie szkoły? Tak/Nie
>
> 16. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu
> szkoły. Jeżeli nie, proszę o wpisanie „nie dotyczy”.
>
> 17. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
> 17 a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt?
> Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów w szkole?
> Proszę o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoły.
>
> 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy,
> w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi
> warunkami? Tak/Nie
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane są zarekwirowane
> telefony?
> Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie dotyczy”
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeń/uczennica
> - nie dotyczy
>
> 22. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać
> nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> *BEZPIECZEŃSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w
> trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
>
> 24. Czy Państwa Szkoła zbiera od rodziców/opiekunów prawnych zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole są:
> - zamknięte na klucz
> - otwarte
>
> 26. Czy drzwi wejściowe do szkoły są na czas lekcji:
> - zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobę dozorującą,
> - otwarte
>
> 27. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub
> terenem wokół szkoły w postaci monitoringu? Tak/Nie
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem
> (można wybrać kilka):
> - korytarze (Tak/Nie)
> - wnętrze szatni (Tak/Nie)
> - teren wokół szkoły (Tak/Nie)
> - inne (proszę wpisać jakie):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOŁY*
>
> 28. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
>
> 29. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
>
> 30. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady
> Rodziców? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się
> Rady Rodziców
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację
> wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie//Nie
> dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
>
> 32. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje
> społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność?
> Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady
> Rodziców
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
> - indywidualnym koncie jednego z rodziców
> - własnym koncie Rady
> - rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
> - nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
>
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne
> sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w
> której nie tworzy się Rady Rodziców.
> 34 a. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego sprawozdania
> finansowego Rady Rodziców Państwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady Rodziców jest
> publikowane na stronie internetowej szkoły lub w BIP szkoły? Tak/Nie /Nie
> dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców.
>
> 35. Proszę podać przykładowe wydatki, finansowane w roku szkolnym 2023/24
> przez Radę Rodziców.
>
> 36. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu Rady
> Rodziców.
>
> 37. Proszę o wpisanie “nie dotyczy” jeżeli w szkole nie tworzy się Rady
> Rodziców.
>
> 38. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu Samorządu
> Uczniowskiego.
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi spełnić uczeń/uczennica,
> by móc kandydować do organów Samorządu Uczniowskiego? Tak/Nie
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
>
> 40. Czy w głosowaniu w wyborach do organów Samorządu Uczniowskiego biorą
> udział nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 Samorząd Uczniowski przedstawiał Radzie
> Pedagogicznej oraz Dyrekcji Szkoły wnioski i opinie dot. spraw szkoły?
> Tak/Nie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło wniosków Samorządu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie
> dotyczy”.
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło opinii Samorządu
> Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie
> dotyczy”.
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie
> etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
>
> 43. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile
> ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
> 44 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia
> kierunkowego i ukończonych kursów.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
>
> 46. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
>
> 47. Ile osób realizowało obowiązek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w
> Państwa placówce?
>
> 48. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii?
>
> 49. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki?
>
> 50. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDŻ?
>
> *ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ*
>
> 51. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł w ciągu ostatnich 5 lat
> termomodernizację? Tak/Nie
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoły jest zaplanowana w najbliższych
> trzech latach? Tak/Nie
>
> 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła
> energii? Tak/Nie
>
> 54. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza
> wewnątrz budynku i/lub wokół szkoły)? Tak/Nie
>
> 55. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za
> oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
>
> 56. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania
> chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje
> bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna,
> park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie?
>
> 58. Czy Państwa szkoła zapewnia opcję wyboru posiłków roślinnych w każdy
> dzień (stołówka szkolna)?
> - nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)
> - tak, wegetariańskie
> - tak, wegańskie
> - tak, wegetariańskie i wegańskie
> - nie
>
> 59. Jeżeli „tak”, czy opcja diety roślinnej wiąże się z inną odpłatnością?
> - tak, wybór diety roślinnej wiąże się z dodatkową opłatą (cena jest
> wyższa)
> - tak, za posiłki roślinne płaci się mniej
> - nie, wybór diety nie wpływa na cenę za posiłek
> - nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)
>
> 60. Czy szkoła zapewnia bezpłatnie środki menstruacyjne (np. podpaski,
> tampony)? Tak/Nie
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w
> wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą?
> Tak/Nie
>
> 62. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni
> przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne)? Tak/Nie
>
> 63. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
> Jeśli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w Państwa Szkole uregulowano kwestie dotyczące przyjmowania
> upominków i innych korzyści przez Dyrekcję, nauczycieli, nauczycielki i
> innych pracowników Szkoły (np. polityka prezentowa, rejestr korzyści)?
> Tak/Nie
>
> 65. Czy Szkoła prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi
> realizującymi usługi na terenie placówki? Tak/Nie
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi realizującymi usługi na
> terenie placówki jest udostępniony na stronie szkoły lub w BIP? Tak/Nie/Nie
> dotyczy
>
> 67. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się na stronie
> internetowej? Tak/Nie
>
> 68. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się w mediach
> społecznościowych? Tak/Nie
>
> 69. Proszę o przesłanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na
> wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w Państwa Szkole.
>
> 70. Czy w Państwa Szkole utworzono Szkolny Budżet Obywatelski/Szkolny
> Budżet Partycypacyjny? Tak/Nie
> 70 a. Jeżeli tak, jaką kwotę w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na
> realizację Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego? Jeżeli nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”.
> 70 b. Jeżeli tak, jakie działania zrealizowano w ramach Szkolnego Budżetu
> Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego w Państwa Szkole? Jeżeli
> nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoła przechodziła i przechodzi, nieustające
> przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej organizacji, jak i życia
> codziennego. Naszym celem jest zdiagnozowanie obszarów trudności i
> wyzwań, związanych ze zmianami i rzeczywistością szkolną oraz na tej
> podstawie opracowanie publikacji zawierającej ustandaryzowaną i
> usystematyzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz kompedium dobrych praktyk celem
> wsparcia w dziejących się zmianach. Publikacja zostanie rozesłana do
> wszystkich szkół objętych monitoringiem. Dostępna będzie również w formie
> elektronicznej. Swoim projektem pragniemy promować otwartość, włączenie,
> równość oraz prawa dzieci i prawa człowieka w edukacji i szkole, wesprzeć
> kadry zarządzające oraz pedagogiczne szkół i rodziców, a także otoczyć
> dzieci i młodzież opieką i wsparciem. Inicjatywę wspiera Sieć Obywatelska
> Watchdog Polska i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców. Szkoła
> jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytań, ewentualnych trudności w odpowiedzi lub
> wątpliwości, prosimy o kontakt: *dopaminalaab@gmail.com*
> <dopaminalaab@gmail.com>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstało w lutym 2019 r. i jest wspólną,
> oddolną inicjatywą pasjonatów edukacji, rodziców, nauczycieli i
> nauczycielek oraz osób uczących się.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych opracowujemy
> rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oświatowych polityk lokalnych i
> ogólnopolskich.
>
>
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W SOPOCIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #405
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
2
W dniu 10.03.2025 o 08:38, DopaminaLab pisze:
>
> *Szanowni PaÅstwo,*
>
> W pierwszej kolejnoÅci, bardzo dziÄkujemy za odpowiedź na nasz wniosek
> o informacjÄ publicznÄ (monitoring i badanie âSzkoÅa jest naszaâ).
>
> W nawiÄ zaniu do tego badania, w imieniu Stowarzyszenia Dopamina Lab
> oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, zapraszamy PaÅstwa
> do udziaÅu w ogólnopolskiej konferencji *âZdrowa SzkoÅaâ*, która
> odbÄdzie siÄ *7 kwietnia 2025 r. w ZagÅÄbiowskiej Mediatece w Sosnowcu
> (ul. KoÅcielna 11)*.
>
> Wydarzenie to bÄdzie okazjÄ do wspólnej refleksji nad kluczowymi
> zagadnieniami i wyzwaniami wspóÅczesnej edukacji oraz szkolnym
> dobrostanem i jest zwiÄ zane z naszÄ obszernÄ diagnozÄ (opartÄ o dane
> pozyskane wnioskiem), którÄ realizowaliÅmy w okresie sierpieÅ -
> październik 2024 r. *Monitoringiem objÄliÅmy ponad 2000 szkóŠz caÅej
> Polski. *
> *Premiera raportu i publikacji: 7 kwietnia 2025r.*
>
> *Dlaczego i po co to wszystko? *
>
> By spojrzeÄ na szkoÅÄ z wielu perspektyw, w szeroki, wielowÄ tkowy
> sposób, by rozmawiaÄ o szkole i jej przyszÅoÅci w empatyczny sposób, w
> narracjach troski i nadziei, żeby mapujÄ c wyzwania i problemy, móc
> zobaczyÄ możliwe rozwiÄ zania, pokazaÄ potencjaÅ, szanse, możliwoÅci i
> ÅÄ czÄ ce nas wartoÅci.
>
> *Dla kogo?*
>
> Dla osób, które dadzÄ siÄ zaprosiÄ do wspólnej refleksji, zainspirujÄ
> (siÄ) i zaproponujÄ konstruktywne dziaÅania, którym wciÄ Å¼ zależy ale
> czujÄ , że potrzebujÄ wsparcia, wymiany doÅwiadczeÅ i dobrych praktyk i
> które wierzÄ w moc wspóÅpracy i dialog.
>
> SzczegóÅowe informacje na temat konferencji:
> https://szkolajestnasza.pl/2025/03/03/konferencja-zdrowa-szkola/
>
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny i wymaga zgÅoszenia:
> https://forms.gle/ykaDiod1CmJZAeH99
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, zapraszamy do kontaktu: tel. 504820333,
> dopaminalaab@gmail.com
>
> Z poważaniem.
> W imieniu ZespoÅu
> Anna DÄboÅ
> Stowarzyszenie Dopamina Lab
>
> Konferencja "Zdrowa SzkoÅa" to wydarzenie organizowane przez
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab w ramach projektu "Zdrowa
> SzkoÅa"Â wspieranego finansowo przez FundacjÄ Rozwoju Demokracji
> Lokalnej w ramach programu Building Bridges - projekt FRDL , który
> jest wspóÅfinansowany przez KomisjÄ EuropejskÄ w ramach Projektu
> âBuilding Bridges - Civic Capital in Local Communitiesâ, realizowanego
> ze Årodków programu CERV finansowanego ze Årodków Komisji Europejskiej
> w ramach programu âObywatele, RównoÅÄ, Prawa i WartoÅciâ na lata 2021
> â 2027.
> UdziaÅ w konferencji jest bezpÅatny.
>
>
> W nawiÄ zaniu do pisma z dnia 2024-07-29 z adresu
> sprawa-71838@info.szkolajestnasza.pl:
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10
> ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej wnosimy w
> imieniu Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na
> nastÄpujÄ ce pytania.
> *Prosimy o przesÅanie odpowiedzi za poÅrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email
> sprawa-71838@info.szkolajestnasza.pl*
>
> Zgodnie z przepisami, czas udzielenia odpowiedzi to 14 dni
> (art. 13 ust. 1 ustawy o dostÄpie do informacji publicznej).
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z
> numeracjÄ *, poprzez zaznaczenie (np. pogrubienie lub
> podkreÅlenie) lub wpisanie prawidÅowej odpowiedzi, poprzez
> podanie/udostÄpnienie odpowiednich danych i informacji lub
> poprzez przywoÅanie odpowiedniego cytatu ze statutu szkolnego.
> Jeżeli odpowiedź na pytanie wiÄ Å¼e siÄ z zaÅÄ czeniem
> dokumentów, wnosimy o zaÅÄ czenie i przesÅanie ich w formie
> skanów lub odpowiednio linków do dokumentów. Wniosek zawiera
> 70 pytaÅ ale wiÄkszoÅÄ z nich wymaga tylko odpowiedzi Tak/Nie,
> w zwiÄ zku z czym *odpowiedź na wniosek nie powinna zajÄ Ä
> wiÄcej niż 30-40 minut*.
>
> *OCENIANIE*
>
> 1. Czy korzystajÄ PaÅstwo z dziennika elektronicznego?*Tak*
> 1 a. JeÅli tak, to z jakiego?
> - *Librus *
>
> 2. Czy sposób oceniania wewnÄ trzszkolnego, ustalony w statucie
> w PaÅstwa placówce przewiduje stosowanie Åredniej ważonej? *Tak*
>
> 3. Czy do konkretnych ocen bieÅ¼Ä cych przypisuje siÄ wagi? *Tak*
> 3 a. JeÅli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian,
> odpowiedź ustna, praca domowa, itp.)funkcjonujÄ w PaÅstwa
> szkole oraz jakie przypisano do nich wagi?
>
*przykÅadowe kategorie wag: sprawdzian, kartkówka, prezentacja,
aktywnoÅÄ - każdy nauczyciel tworzy wÅasne w ramach autonomii i
przypisuje im swoje wagi*
>
> 4. Czy w PaÅstwa placówce oceny Åródroczne/koÅcowe ustala siÄ
> na podstawie lub z uwzglÄdnieniem Åredniej arytmetycznej z
> ocen bieÅ¼Ä cych? *Nie*
>
> 5. Czy w klasach I-III (dot. szkóŠpodstawowych) w PaÅstwa
> placówce ocenami bieÅ¼Ä cymi (w codziennej praktyce
> dydaktyczno-diagnostycznej) sÄ oceny wyrażone cyfrÄ (od 1 do
> 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
>
> 6. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem
> umocowanym w statucie szkoÅy przewiduje siÄ ocenÄ niedostatecznÄ :
> - za okreÅlonÄ liczbÄ tzw. "nieprzygotowaÅ" do lekcji? *Nie*
> - za brak pracy domowej? *Nie*
> - za nieobecnoÅÄ na sprawdzianie/kartkówce? *Nie*
>
> 7. Czy zgodnie z przyjÄtym wewnÄ trzszkolnym ocenianiem,
> umocowanym w statucie szkoÅy, przewiduje siÄ okreÅlony czas (w
> tygodniach/dniach) w jakim osoba uczÄ ca siÄ może poprawiÄ danÄ
> ocenÄ bieÅ¼Ä cÄ ? *Tak*
>
> 8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne
> na ocenÄ celujÄ cÄ ? ProszÄ o zacytowanie treÅci odpowiedniego
> artykuÅu/paragrafu.
>
> *Ocena celujÄ ca**(obejmuje też wymagania na niższe stopnie)*
>
> Otrzymuje jÄ uczeÅ, który ma w peÅni opanowanÄ wiedzÄ
> programowÄ . Posiada wiadomoÅci i umiejÄtnoÅci znacznie
> wykraczajÄ ce poza program nauczania. Stosuje wiadomoÅci w
> sytuacjach nietypowych (problemowych). FormuÅuje problemy oraz
> dokonuje analizy i syntezy nowych zjawisk. Proponuje
> rozwiÄ zania nietypowe. Samodzielnie potrafi interpretowaÄ,
> analizowaÄ problemy i procesy chemiczne oraz wyciÄ gaÄ logiczne
> wnioski. Rozwija samodzielnie i twórczo wÅasne uzdolnienia
> oraz zainteresowania. Odznacza siÄ duÅ¼Ä aktywnoÅciÄ na
> lekcjach. Wykorzystuje różne źródÅa informacji oraz wiedzÄ z
> różnych dziedzin nauki. Podejmuje siÄ chÄtnie uczestnictwa w
> konkursach i olimpiadach chemicznych i osiÄ ga w nich sukcesy
> na szczeblu wyższym niż szkolny. Swobodnie operuje jÄzykiem
> chemicznym.
>
> *ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA*
>
> 9. Czy ocenianie zachowania w PaÅstwa placówce oparte jest o
> system punktowej oceny? *Nie*
>
> 10. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz farbowania wÅosów
> przez osoby uczÄ ce siÄ? *Nie*
> 10 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Nie
> dotyczy
>
> 11. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz malowania paznokci
> przez osoby uczÄ ce siÄ (lub istniejÄ regulacje dotyczÄ ce
> koloru paznokci)? *Nie*
> 11 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? *Nie
> dotyczy*
>
> 12. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz makijażu przez
> osoby uczÄ ce siÄ? *Nie *
> 12 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? *Nie
> dotyczy*
>
> 13. Czy w PaÅstwa placówce obowiÄ zuje zakaz noszenia biżuterii
> przez osoby uczÄ ce siÄ? *Nie*
> 13 a. JeÅli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? *Nie
> dotyczy*
>
> 14. Jakie konsekwencje przewiduje siÄ wobec osób
> nieprzestrzegajÄ cych zasad (wymienionych w punktach 10-13):
> - punkty ujemne z zachowania
> - upomnienie nauczyciela/nauczycielki
> - upomnienie dyrektora/dyrektorki
> - nagana
> - nie regulujemy kwestii dot. farbowania wÅosów, malowania
> paznokci, noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczÄ ce
> siÄ w naszej szkole
> - inne (jakie?)
>
> 15. Czy statut szkoÅy okreÅla zasady ubierania siÄ osób
> uczÄ cych siÄ na terenie szkoÅy? *Nie*
>
> 16. JeÅli tak, proszÄ o przywoÅanie/zacytowanie tego zapisu ze
> statutu szkoÅy. Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ.
>
*Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Nie dotyczy*
>
> 17. Czy w szkole obowiÄ zujÄ mundurki? *Nie*
> 17 a. JeÅli tak czy osoby uczÄ ce siÄ kupujÄ mundurek na wÅasny
> koszt? Tak/Nie
> 17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
>
> 18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów
> w szkole? ProszÄ o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze
> statutu szkoÅy.
>
*UczeÅ nie może korzystaÄ z telefonu komórkowego i innych urzÄ dzeÅ
elektronicznych podczas zajÄÄ lekcyjnych oraz innych zajÄÄ szkolnych, w
ramach których nauczyciel /opiekun prowadzÄ cy zwróci siÄ o
nieskorzystanie z telefonów komórkowych lub innych urzÄ dzeÅ. W przypadku
korzystania z telefonu komórkowego lub innego urzÄ dzenia elektronicznego
nauczyciel prowadzÄ cy zajÄcia edukacyjne może nakazaÄ wyÅÄ czenie
urzÄ dzenia i umieszczenie go w widocznym miejscu na czas trwania lekcji.*> 19. Czy statut szkoÅy przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeÅ/uczennica używa
> telefonu niezgodnie z przyjÄtymi warunkami? *Nie*
>
> 20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane sÄ
> zarekwirowane telefony?
> Jeżeli nie, proszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ
>
> 21. Jeżeli tak, kto może odebraÄ zarekwirowany telefon?
> - rodzic/opiekun prawny
> - uczeÅ/uczennica
> - *nie dotyczy*
>
> 22. Czy uczniowie peÅnoletni mogÄ samodzielnie usprawiedliwiaÄ
> nieobecnoÅci lub/i zwalniaÄ siÄ z lekcji? *Tak*
>
> *BEZPIECZEÅSTWO*
>
> 23. Czy uczniowie peÅnoletni majÄ możliwoÅÄ opuszczenia
> budynku szkoÅy w trakcie zajÄÄ/przerw lekcyjnych? *Tak*
>
> 24. Czy PaÅstwa SzkoÅa zbiera od rodziców/opiekunów prawnych
> zgody na:
> - wezwanie karetki pogotowia? *Nie*
> - udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? *Nie*
>
> 25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole sÄ :
> - *otwarte*
>
> 26. Czy drzwi wejÅciowe do szkoÅy sÄ na czas lekcji:
> - *otwarte *
>
> 27. Czy szkoÅa prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami
> szkoÅy lub terenem wokóŠszkoÅy w postaci monitoringu? *Tak*
> 27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objÄte sÄ
> monitoringiem (można wybraÄ kilka):
> - korytarze (Tak)
> - wnÄtrze szatni (Tak)
> - teren wokóŠszkoÅy (Tak)
> - inne (boisko, parking):
> - nie dotyczy
>
> *ORGANY SZKOÅY*
>
> 28. Czy w PaÅstwa Placówce powoÅano RadÄ SzkoÅy? Tak
>
> 29. Czy w PaÅstwa placówce powoÅano RadÄ Rodziców? Tak
>
> 30. Czy w PaÅstwa Placówce zbierane sÄ skÅadki na dziaÅalnoÅÄ
> Rady Rodziców? Tak
>
> 31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic
> podpisujÄ deklaracjÄ wpÅaty okreÅlonej kwoty Årodków na konto
> Rady Rodziców? Nie - dobrowolne wpÅaty, sÄ celowe zbiorki -
> wycieczka etc.
>
> 32. Czy Rada Rodziców na poczÄ tku danego roku szkolnego
> informuje spoÅecznoÅÄ szkolnÄ o sugerowanej wysokoÅci skÅadki
> na jej dziaÅalnoÅÄ? *Tak*
>
> 33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane Årodki na:
> - *wÅasnym koncie Rady*
> 34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia spoÅecznoÅci
> szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? *Tak*
> 34 a. Jeżeli tak, proszÄ o przesÅanie/zaÅÄ czenie ostatniego
> sprawozdania finansowego Rady Rodziców PaÅstwa placówki.
> 34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady
> Rodziców jest publikowane na stronie internetowej szkoÅy lub w
> BIP szkoÅy? *Tak* https://lo2.sopot.pl/wplywy-i-wydatki-rr,518,pl
>
> 35. ProszÄ podaÄ przykÅadowe wydatki, finansowane w roku
> szkolnym 2023/24 przez RadÄ Rodziców. - *tonery do kopiarek,
> nagrodyna wyróżniajÄ cych siÄ uczniów, dofinasowanie do udziaÅu
> w olimpiadzie wiedzowej, art. higieniczne do rózowych skrzynek
> *
>
> 36. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> Rady Rodziców. *bardzo dawno temu - to ciaÅo bardzo
> niefoprmalne, regulamin pochodzi z poczatku wieku XXI
> *
>
> 37. ProszÄ o wpisanie ânie dotyczyâ jeżeli w szkole nie tworzy
> siÄ Rady Rodziców.
>
> 38. ProszÄ o podanie daty uchwalenia obowiÄ zujÄ cego regulaminu
> SamorzÄ du Uczniowskiego. *07.10.2025
> *
>
> 39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi speÅniÄ
> uczeÅ/uczennica, by móc kandydowaÄ do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego? *Tak*
> 39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki? - *byÄ uczniem II LO
> *
>
> 40. Czy w gÅosowaniu w wyborach do organów SamorzÄ du
> Uczniowskiego biorÄ udziaÅ nauczyciele i nauczycielki? *Tak*
>
> 41. Czy w latach 2021-2024 SamorzÄ d Uczniowski przedstawiaÅ
> Radzie Pedagogicznej oraz Dyrekcji SzkoÅy wnioski i opinie
> dot. spraw szkoÅy? Nie - wnioski przekazywane sa podczas
> spotkaÅ ustnie
> 41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo wniosków
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie â*nie dotyczy*â.
> 41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpÅynÄÅo opinii
> SamorzÄ du Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie,
> proszÄ o wpisanie â*nie dotyczy*â *- utworzenie sklepiku,
> strefy relaksu, muzyka na przerwach, szkolne zwierzÄ tko
> maskotka - gekony, etc.**
> *
>
> *KADRY*
>
> 42. Czy na dzieÅ wpÅywu wniosku w PaÅstwa placówce sÄ
> obsadzone wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? *Tak*
>
> 43. JeÅli nie, jakich stanowisk dotyczÄ wakaty w PaÅstwa
> placówce i ile ich jest?
>
> 44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? *Tak*
> 44 a. JeÅli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 44 b. JeÅli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu
> wyksztaÅcenia kierunkowego i ukoÅczonych kursów.
>
> *ADMINISTRACYJNE*
>
> 45. Czy szkoÅa prowadzi BIP? *Tak*
>
> 46. Czy szkoÅa posiada skrzynkÄ ePUAP? *Tak*
>
> 47. Ile osób realizowaÅo obowiÄ zek szkolny w roku szkolnym
> 2023/24 w PaÅstwa placówce?
>
> 48. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> religii? *151 osób
> *
>
> 49. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> etyki? *36 osób
> *
>
> 50. Ile osób uczÄszczaÅo, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje
> WDŻ? *5 osób
> *
>
> *ZRÃWNOWAÅ»ONY ROZWÃJ*
>
> 51. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy przeszedÅ w ciÄ gu ostatnich 5
> lat termomodernizacjÄ? *Nie
> *
>
> 52. Czy termomodernizacja budynku szkoÅy jest zaplanowana w
> najbliższych trzech latach? *Nie*
>
> 53. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony we wÅasne
> odnawialne źródÅa energii? *Nie*
>
> 54. Czy w PaÅstwa szkole monitoruje siÄ jakoÅÄ powietrza (tj.
> zainstalowano specjalistyczne urzÄ dzenia monitorujÄ ce jakoÅÄ
> powietrza wewnÄ trz budynku i/lub wokóŠszkoÅy)? *Nie*
>
> 55. Czy PaÅstwa szkoÅa posiada i korzysta z urzÄ dzeÅ
> odpowiadajÄ cych za oczyszczanie powietrza wewnÄ trz budynku? *Nie*
>
> 56. Czy budynek PaÅstwa szkoÅy jest wyposażony w urzÄ dzenia i
> rozwiÄ zania chÅodzÄ ce (w przypadku fali upaÅów)? *Nie*
>
> 57. Czy w infrastrukturze wokóŠPaÅstwa szkoÅy znajdujÄ siÄ
> instalacje bazujÄ ce na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród
> deszczowy, ÅÄ ka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? *Nie*
> 57 a. Jeżeli tak, to jakie?
>
> 58. Czy PaÅstwa szkoÅa zapewnia opcjÄ wyboru posiÅków
> roÅlinnych w każdy dzieÅ (stoÅówka szkolna)?
> - nie dotyczy
>
> 59. Jeżeli âtakâ, czy opcja diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z innÄ
> odpÅatnoÅciÄ ?
> - tak, wybór diety roÅlinnej wiÄ Å¼e siÄ z dodatkowÄ opÅatÄ
> (cena jest wyższa)
> - tak, za posiÅki roÅlinne pÅaci siÄ mniej
> - nie, wybór diety nie wpÅywa na cenÄ za posiÅek
> - nie dotyczy (nasza szkoÅa nie zapewnia posiÅków)
>
> 60. Czy szkoÅa zapewnia bezpÅatnie Årodki menstruacyjne (np.
> podpaski, tampony)? *Nie*
>
> *INNE*
>
> 61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorÄ
> udziaŠw wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w
> opiece nad grupÄ ? *Nie*
>
> 62. Czy szkoÅa udostÄpnia uczniom i uczennicom szafki (w
> których mogÄ oni przechowywaÄ podrÄczniki i inne pomoce
> dydaktyczne)? *Tak*
>
> 63. Czy za dostÄp do szafek pobierane sÄ opÅaty? *Nie*
> JeÅli "tak" - to w jakiej kwocie?
>
> 64. Czy w PaÅstwa Szkole uregulowano kwestie dotyczÄ ce
> przyjmowania upominków i innych korzyÅci przez DyrekcjÄ,
> nauczycieli, nauczycielki i innych pracowników SzkoÅy (np.
> polityka prezentowa, rejestr korzyÅci)? Tak
>
> 65. Czy SzkoÅa prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi
> realizujÄ cymi usÅugi na terenie placówki? *Nie*
>
> 66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnÄtrznymi realizujÄ cymi
> usÅugi na terenie placówki jest udostÄpniony na stronie szkoÅy
> lub w BIP? *Nie dotyczy*
>
> 67. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ na
> stronie internetowej? *Tak*
>
> 68. Czy szkoÅa publikuje wizerunki osób uczÄ cych siÄ w mediach
> spoÅecznoÅciowych? *Tak*
>
> 69. ProszÄ o przesÅanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego
> na wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w
> PaÅstwa Szkole.
>
> 70. Czy w PaÅstwa Szkole utworzono Szkolny Budżet
> Obywatelski/Szkolny Budżet Partycypacyjny? *Nie*
> 70 a. Jeżeli tak, jakÄ kwotÄ w roku szkolnym 2023/2024
> przeznaczono na realizacjÄ Szkolnego Budżetu
> Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego? Jeżeli nie,
> prosze o wpisanie â*nie dotyczy*â.
> 70 b. Jeżeli tak, jakie dziaÅania zrealizowano w ramach
> Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu
> Partycypacyjnego w PaÅstwa Szkole? Jeżeli nie, prosze o
> wpisanie â*nie dotyczy*â.
>
> *UZASADNIENIE*
> W ostatnich latach polska szkoÅa przechodziÅa i przechodzi,
> nieustajÄ ce przemiany. Dotyczy to zarówno jej systemowej
> organizacji, jak i życia codziennego. Naszym celem jest
> zdiagnozowanie obszarów trudnoÅci i wyzwaÅ, zwiÄ zanych ze
> zmianami i rzeczywistoÅciÄ szkolnÄ oraz na tej podstawie
> opracowanie publikacji zawierajÄ cej ustandaryzowanÄ i
> usystematyzowanÄ wiedzÄ (w tym prawnÄ ) oraz kompedium dobrych
> praktyk celem wsparcia w dziejÄ cych siÄ zmianach.Publikacja
> zostanie rozesÅana do wszystkich szkóŠobjÄtych monitoringiem.
> DostÄpna bÄdzie również w formie elektronicznej. Swoim
> projektem pragniemy promowaÄ otwartoÅÄ, wÅÄ czenie, równoÅÄ
> oraz prawa dzieci i prawa czÅowieka w edukacji i szkole,
> wesprzeÄ kadry zarzÄ dzajÄ ce oraz pedagogiczne szkóŠi
> rodziców, a także otoczyÄ dzieci i mÅodzież opiekÄ i
> wsparciem. InicjatywÄ wspiera SieÄ Obywatelska Watchdog Polska
> i Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców. SzkoÅa
> jest nasza.
>
> W razie dodatkowych pytaÅ, ewentualnych trudnoÅci w odpowiedzi
> lub wÄ tpliwoÅci, prosimy o kontakt: _dopaminalaab@gmail.com_
> <mailto:dopaminalaab@gmail.com>
>
> --
>
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstaÅo w lutym 2019 r. i jest
> wspólnÄ , oddolnÄ inicjatywÄ pasjonatów edukacji, rodziców,
> nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczÄ cych siÄ.
> Prowadzimy projekty edukacyjne, na podstawie zebranych danych
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oÅwiatowych
> polityk lokalnych i ogólnopolskich.
>
--
Andrzej Puszkiewicz
Kierownik gospodarczy
II Liceum OgólnoksztaÅcÄ cego
im. BolesÅawa Chrobrego
Przeczytano: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 IM. BOLESŁAWA CZWÓJDZIŃSKIEGO
w sprawie
Szkoła jest nasza #790
Ocena LLM:
Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.
Nie przeczytano: [ SPAM ] Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 34 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. LEONIDA TELIGI
w sprawie
Szkoła jest nasza #338
Ocena LLM:
Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.
Potwierdzenie odczytania wiadomości o tytule: "Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy."
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA
w sprawie
Szkoła jest nasza #901
Ocena LLM:
D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
Przeczytane: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
CV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZBIGNIEWA HERBERTA
w sprawie
Szkoła jest nasza #496
Ocena LLM:
Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.
Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. MŁODYCH EUROPEJCZYKÓW W SZCZECINIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #798
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
Przeczytane / Displayed:Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA W PRUSINOWIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #811
Ocena LLM:
D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA W PRUSINOWIE i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.
Twoja wiadomoÅÄ zostaÅa wyÅwietlona 2025-03-11 08:11:45
Temat: Re: Wniosek o informacjÄ DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
Czas dostarczenia: 2025-03-10 08:39:13
Odbiorca: spprusinowo@interia.pl
--
Your message was displayed on 2025-03-11 08:11:45
Subject: Re: Wniosek o informacjÄ DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
Delivery time: 2025-03-10 08:39:13
Recipient: spprusinowo@interia.pl
ODP: Wniosek o informację DOPAMINA LAB - raport i wyniki diagnozy.
przez
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. EDYTY CZOSKÓWNY W SZYMANKOWIE
w sprawie
Szkoła jest nasza #433
Ocena LLM:
G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148