Praworządność szkół #45

Treść

• Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez Ania_De 25 stycznia 2024 10:12

• Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BĘDZINIE 26 stycznia 2024 15:30
  Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BĘDZINIE i zawiera odpowiedzi na pytania z
  wniosku o informację publiczną.

  Dzień dobry,

  w nawiązaniu do Państwa wiadomości, poniżej przesyłam odpowiedzi na
  zadane pytania:

  Ad.1. 519 osób
  Ad.2. Nie
  Ad.3. Nie
  Ad.3.a Nie dotyczy
  Ad.4. Nie
  Ad.5. Nie dotyczy - szkoła ponadpodstawowa
  Ad.6. Nie
  Ad.7. Nie
  Ad.8.Nie
  Ad.9. Nie
  Ad. 10. Nie
  Ad. 11. Nie
  Ad. 12. Nie
  Ad. 13. Nie dotyczy
  Ad. 14. Nie
  Ad. 15. Nie
  Ad. 16. Nie
  Ad. 17. Tak
  Ad. 18. "Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:

  a) posiada wiedzę i umiejętności określone podstawą programową oraz
  programem nauczania przedmiotu,

  b) samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia,

  c) samodzielnie i sprawnie posługuje się wiedzą, swobodnie
  posługuje się terminologią naukową;

  d) biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami w
  rozwiązywaniu problemów nietypowych,

  e) osiąga sukcesy w konkursach lub olimpiadach przedmiotowych,
  zawodach sportowych i innych lub posiada inne porównywalne osiągnięcia,

  f) prezentuje szczególnie aktywną postawę wobec przedmiotu."
  Ad. 19. Nie
  Ad. 20. Nie dotyczy
  Ad. 21. Nie dotyczy
  Ad. 22. Uczeń używa telefonu za zgodą nauczyciela prowadzącego lekcję.
  Ad. 23. Tak
  Ad. 24. Nie
  Ad. 25. Tak
  Ad. 26. Tak, ILOBedzin
  Ad. 27. (Czy w szkole obowiązują mundurki?) Nie
  Ad. 27a. Nie dotyczy
  Ad. 27b. Nie dotyczy
  Ad.27. (Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać
  nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji?) Tak
  Ad. 28. Tak
  Ad. 29. Nie jest wymagane podanie uzasadnienia/przyczyny ani
  przedstawienie zaświadczenia.
  Ad. 30. Nie
  Ad. 31. Nie
  Ad. 32. Tak
  Ad. 33. Tak
  Ad. 34. Tak
  Ad. 35. Nie
  Ad. 36. Tak
  Ad. 37. Własne konto Rady
  Ad. 38. Nie
  Ad. 39. Nie dotyczy
  Ad. 40. Nie
  Ad. 41. Tak (skan w załączniku)
  Ad. 42. Nie
  Ad. 43. Tak
  Ad. 44. Nie dotyczy
  Ad. 45. Tak
  Ad. 45a. 12,5 godziny
  Ad. 45b. Psycholożka pracująca w naszej placówce posiada dyplom
  ukończenia studiów magisterskich na kierunku psychologia.
  Ad. 46. 73 osoby
  Ad. 47. Nikt nie uczęszcza
  Ad. 48. Nikt nie uczęszcza
  Ad. 49. Tak
  Ad. 50. Nie
  Ad. 51. Nie
  Ad. 52. Nie
  Ad. 53. Nie
  Ad. 54. Nie
  Ad. 55. Nie dotyczy - szkoła ponadpodstawowa
  Ad. 56. Nie dotyczy
  Ad. 57. Tak
  Ad. 57a. Monitoringiem objęte są:
  - Korytarze - Tak
  - Szatnia - Nie
  - Teren wokół szkoły - Tak
  Ad. 58.
  " §46 Prawa ucznia
  1. Uczeń ma prawo do:

  1) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i
  psychicznej,

  2) kulturalnego wyrażania opinii i posiadania własnych poglądów,

  3) wychowania w duchu humanizmu,

  4) wolności sumienia i wyznania,

  5) znajomości procedur odwoływania się, w przypadku łamania jego
  praw,

  6) zapoznania się z podstawą programową i wymaganiami
  przedmiotowymi,

  7) jawnej i umotywowanej oceny zachowania i postępów w nauce oraz
  informacji o przewidywanych śródrocznych/rocznych ocenach
  klasyfikacyjnych,

  8) wnioskowania do dyrektora szkoły w jego sprawach

  9) poszanowania godności własnej, dyskrecji w sprawach osobistych,
  rodzinnych, korespondencji, przyjaźni, uczuć,

  10) bycia traktowanym w sposób życzliwy i podmiotowy

  11) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową i inną,
  zgodną ze Statutem Szkoły,

  12) wyboru i zmiany oddziału za zgodą Dyrektora,

  13) powtarzania klasy,

  14) korzystania z poradnictwa psychologicznego i zawodowego oraz pomocy
  materialnej,

  15) korzystania z pomieszczeń szkolnych i pomocy naukowych poza
  godzinami lekcyjnymi za zgodą opiekuna pracowni, zgodnie z jej
  regulaminem,

  16) wystąpienia do Dyrektora Szkoły z umotywowanym wnioskiem o zmianę
  nauczyciela przedmiotu lub wychowawcy.

  2. Przywileje uczniowskie:

  1) uczeń biorący udział w olimpiadzie przedmiotowej, turnieju,
  konkursie ma prawo do pomocy ze strony szkoły w przygotowaniu się do
  tych zawodów;

  2) uczniowi reprezentującemu szkołę przysługuje prawo do zwolnienia
  z zajęć edukacyjnych w tym czasie;

  3) uczeń ma prawo do u (usprawiedliwionego nieprzygotowania do
  zajęć) następnego dnia po udziale w zawodach, konkursach i imprezach
  organizowanych przez szkołę w godzinach popołudniowych, jeżeli w planie
  lekcji następnego dnia powtarzają się te same zajęcia edukacyjne;

  4) uczeń ma prawo do:

  a) dwukrotnego nieprzygotowania się do lekcji w semestrze w
  przypadku przedmiotów w wymiarze powyżej 2 godzin tygodniowo, jednego
  nieprzygotowania w przypadku 1 – 2 godzin lekcyjnych tygodniowo. Przy
  dwugodzinnym bloku zajęć w ciągu dnia obowiązuje jedno nieprzygotowanie;

  b) „szczęśliwego numerka" (Uczeń, którego numer w dzienniku został
  wylosowany, jest tego dnia zwolniony z niezapowiedzianych kartkówek i
  odpowiedzi ustnych. Może do nich przystąpić z własnej woli);

  5) uczeń, na wniosek wychowawcy, może uzyskać przywilej dodatkowego
  nieprzygotowania się do lekcji ze wszystkich przedmiotów w następnym
  semestrze, jeśli spełnia jeden z warunków:

  a) wyróżnia się wysoką frekwencją w semestrze (minimum 90%
  obecności na zajęciach edukacyjnych i co najwyżej 2 godziny
  nieusprawiedliwione),

  b) wykazuje systematyczną aktywność społeczną (na wniosek
  wychowawcy, po zasięgnięciu przez niego opinii innych nauczycieli),

  c) aktywnie i systematycznie bierze udział w zajęciach
  pozalekcyjnych (na wniosek nauczyciela prowadzącego, kierowany do
  wychowawcy oddziału).

  6) Dodatkowe nieprzygotowanie przysługuje tylko z jednego tytułu.

  7) Uczeń ma przywilej nieprzygotowania do zajęć – u przez kolejne 2
  dni, w przypadku nieobecności na zajęciach spowodowanej chorobą i
  trwającej co najmniej tydzień (5 dni szkolnych), po uprzednim
  odnotowaniu usprawiedliwienia nieobecności przez wychowawcę oddziału w e
  – dzienniku lub po przedstawieniu usprawiedliwienia nauczycielowi
  uczącemu.

  8) Uczeń ma przywilej nieprzygotowania do zajęć – u przez kolejny
  dzień w przypadku nieobecności na zajęciach spowodowanej chorobą,
  trwającej 3 kolejne dni, po uprzednim odnotowaniu usprawiedliwienia
  nieobecności przez wychowawcę oddziału w e-dzienniku.

  9) Uczeń ma prawo uczestniczyć w wycieczkach szkolnych oraz innych
  imprezach organizowanych przez szkołę.

  10) Uczeń ma prawo uczestniczyć w zajęciach nadobowiązkowych i
  pozalekcyjnych organizowanych przez szkołę.

  11) Uczeń ma prawo do reprezentowania szkoły na zewnątrz.

  3. Tryb składania skarg na łamanie praw ucznia

  1) Uczeń lub jego rodzice mają prawo do złożenia skargi w formie
  pisemnej do Dyrektora Szkoły, w sekretariacie szkoły, w terminie 5 dni
  roboczych od powzięcia wiadomości o naruszeniu praw ucznia, jeśli
  uznają, że te prawa zostały naruszone;

  2) złożona skarga musi zawierać opis sytuacji i konkretne zarzuty
  dotyczące naruszenia praw ucznia;

  3) Dyrektor Szkoły przeprowadza postępowanie wyjaśniające w sprawie
  złożonej skargi w ciągu 14 dni od dnia wpłynięcia skargi do sekretariatu
  szkoły;

  4) w trakcie postępowania wyjaśniającego Dyrektor Szkoły może
  wykorzystać opinię pedagoga szkolnego, wychowawcy oddziału, nauczycieli
  pracujących w szkole, innych uczniów szkoły oraz ich rodziców;

  5) Dyrektor Szkoły przekazuje wnioskodawcy odpowiedź na piśmie w
  sprawie podjętego rozstrzygnięcia w postępowaniu;

  6) decyzja Dyrektora Szkoły w sprawie dotyczącej podjętego
  rozstrzygnięcia w postępowaniu o naruszenie praw ucznia jest ostateczna;

  7) w przypadku złożenia skargi, która dotyczy naruszenia praw
  ucznia przez niepełnoletniego ucznia szkoły, obowiązkiem Dyrektora
  Szkoły jest powiadomienie rodziców ucznia o tym fakcie, w porozumieniu z
  wychowawcą oddziału, do której uczęszcza uczeń;"

  Ad.59.
  "§47 Obowiązki ucznia

  1. Uczeń ma obowiązek:

  1) nauki do 18 roku życia,

  2) systematycznego i punktualnego uczęszczania na zajęcia
  edukacyjne,

  3) usprawiedliwiania nieobecności,

  4) przestrzegania postanowień Statutu, podporządkowania się
  decyzjom i zaleceniom władz szkolnych,

  5) pracowania nad poszerzeniem wiedzy i doskonaleniem umiejętności,

  6) dbania o kulturę słowa oraz o estetyczny i schludny wygląd
  wyrażający się m.in. niewyzywającym strojem i makijażem adekwatnym do
  miejsca, w którym się znajduje,

  7) godnego reprezentowania szkoły na zewnątrz,

  8) dbania o honor szkoły, znajomości jej historii, szanowania i
  wzbogacania jej tradycji,

  9) zachowywania się godnie i kulturalnie w szkole i poza nią,

  10) działania dla dobra szkolnej społeczności,

  11) przestrzegania zasad współżycia społecznego, a w szczególności
  przeciwstawiania się przejawom wulgarności i brutalności,

  12) szanowania ludzkich poglądów i przekonań, o ile nie naruszają praw
  innych ludzi,

  13) ponoszenia odpowiedzialności za podjęte zadania,

  14) dbania o higienę, bezpieczeństwo i własne zdrowie,

  15) uczestniczenia w zajęciach z wychowania fizycznego w zmiennym
  stroju sportowym określonym w Regulaminie Sali gimnastycznej.

  16) szanowania mienia szkoły, dbania o jej estetyczny wygląd,

  17) naprawienia wyrządzonej przez siebie szkody,

  18) wyłączenia telefonu komórkowego podczas zajęć edukacyjnych i
  uroczystości szkolnych,

  19) niekorzystania, bez zgody nauczyciela, z urządzeń elektronicznych w
  czasie zajęć edukacyjnych,

  20) przebywania w czasie przerwy śródlekcyjnej i w czasie przerw między
  zajęciami edukacyjnymi na terenie szkoły,

  21) szanowania prywatności innych osób i niefotografowania ani
  nagrywania zajęć lekcyjnych bez zgody zainteresowanych (materiały
  dydaktyczne na zajęciach można fotografować za zgodą nauczyciela).

  Ad. 60.
  "§51 Kary

  1. Za nieprzestrzeganie postanowień statutu szkoły, niewypełnianie
  obowiązków ucznia, nieprzestrzeganie zasad BHP, naruszanie zasad
  współżycia społecznego, szkodliwy wpływ na społeczność uczniowską, Uczeń
  może być ukarany:

  1) obniżeniem oceny ze sprawowania,

  2) naganą udzieloną przez Dyrektora Szkoły w obecności
  rodziców/opiekunów prawnych,

  3) zawieszeniem na określony czas przywilejów ucznia określonych
  Statutem Szkoły,

  4) skreśleniem z listy uczniów, z zastrzeżeniem ust.12

  5) przeniesieniem do równoległej klasy po zasięgnięciu opinii Rady
  Pedagogicznej;

  6) przeniesieniem do innej szkoły przez Kuratora Oświaty, na
  wniosek Dyrektora Szkoły.

  2. Pisemną decyzję o nałożeniu kary otrzymuje uczeń i wychowawca
  oddziału.

  3. Za zniszczenie mienia szkoły uczeń może zostać zobowiązany przez
  Dyrektora Szkoły do zadośćuczynienia za wyrządzone szkody materialne,
  tzn. do wykonania pracy użytecznej dla szkoły. Zastosowanie środka
  wymaga jednak uprzedniej zgody rodziców albo opiekuna nieletniego oraz
  nieletniego.

  4. Uczeń może zostać pozbawiony przywilejów uczniowskich w
  przypadku:

  1) udowodnionego palenia papierosów (e – papierosów), spożywania
  alkoholu lub środków odurzających na terenie szkoły i w czasie
  zorganizowanych przez nią imprez,

  2) niewłaściwego, niezgodnego z podstawowymi zasadami kultury,
  zachowania,

  3) niszczenia mienia szkoły i innych osób,

  4) sporadycznego opuszczania zajęć edukacyjnych bez
  usprawiedliwienia (liczbę godzin ustala Rada Pedagogiczna),
  nieprzestrzegania obowiązków wynikających z § 17. Statutu.

  5. Uczeń pełnoletni może zostać skreślony z listy uczniów za
  zachowania naganne i czyny karalne popełnione w czasie pobytu w szkole,
  podczas imprez organizowanych przez nią i poza nią, w szczególności za:

  1) spowodowanie zagrożenia dla zdrowia i życia uczniów oraz
  pracowników szkoły,

  2) udowodnione rozprowadzanie lub posiadanie narkotyków lub innych
  środków odurzających,

  3) odmowę leczenia w przypadku uzależnienia,

  4) spożywanie alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających
  na terenie szkoły lub podczas imprez przez nią organizowanych,

  5) uporczywe łamanie zakazu korzystania z telefonów komórkowych lub
  innych środków multimedialnych podczas zajęć edukacyjnych i uroczystości
  szkolnych,

  6) rażące naruszenie godności, przemoc słowną lub fizyczną wobec
  uczniów, pracowników szkoły i osób przebywających na terenie szkoły,

  7) spowodowanie szkody znacznej wartości,

  8) cyberprzemoc.

  9) jeżeli nieobecności na zajęciach edukacyjnych przekraczają 50%
  czasu przewidzianego w szkolnym planie nauczania na te zajęcia. z
  wnioskiem o skreślenie występuje wychowawca oddziału po przeprowadzeniu
  z uczniem rozmowy ostrzegawczej w obecności pedagoga szkolnego. Decyzję
  o skreśleniu podejmuje Dyrektor Szkoły.

  6. Z wnioskiem o ukaranie ucznia może wystąpić każdy pracownik
  szkoły.

  7. W przypadku popełnienia czynu karalnego lub wykroczenia szkoła
  ma obowiązek powiadomić odpowiedni sąd lub organy ścigania.

  8. Uczeń może zostać skreślony z listy uczniów na podstawie decyzji
  Dyrektora podjętej w oparciu o uprzednią uchwałę Rady Pedagogicznej,
  poprzedzonej pisemną opinią Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
  Zasięgnięcie opinii nie jest konieczne w przypadku ucznia pełnoletniego
  skreślanego za nieobecności.

  9. Decyzję o skreśleniu uczeń i jego rodzice/opiekunowie prawni
  otrzymują w formie pisemnej. Uczeń lub rodzice/opiekunowie prawni mogą
  się odwołać od tej decyzji do Śląskiego Kuratora Oświaty i Wojewódzkiego
  Sądu Administracyjnego w Gliwicach.

  10. Uczeń, który uważa udzieloną mu karę za niesprawiedliwą, ma prawo
  odwołać się do Rady Pedagogicznej w terminie nie przekraczającym 14 dni
  od dnia udzielenia kary, z prośbą o ponowne rozpatrzenie sprawy. Uczeń
  ma prawo uczestniczyć w posiedzeniu Rady Pedagogicznej, podczas którego
  rozpatrywane jest jego odwołanie.

  11. Wykonanie kary może zostać zawieszone na okres próby, jeżeli uczeń
  uzyska poręczenie w formie pisemnej uchwały jednego z organów: Rady
  Pedagogicznej, Rady Rodziców lub Samorządu Uczniowskiego.
  Nie można skreślić z listy ucznia niepełnoletniego (obowiązek nauki trwa
  do ukończenia 18 roku życia)"

  Z wyrazami szacunku
  Anna Adamczyk - dyrektor szkoły
  I Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Będzinie

  W dniu 2024-01-25 10:12, DopaminaLab napisał(a):
  > WNIOSEK O UDOSTĘPNIENIE INFORMACJI PUBLICZNEJ
  >
  > Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10 ust. 1
  > ustawy o dostępie do informacji publicznej wnosimy w imieniu
  > Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na następujące pytania.
  >
  > Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty
  > elektronicznej na adres email {{ email }}
  >
  > Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, zgodnie z numeracją,
  > poprzez wpisanie słowa tak/nie, podanie/udostępnienie odpowiednich
  > danych/informacji lub poprzez przywołanie odpowiedniego
  > cytatu/fragmentu ze statutu szkolnego. Jeżeli odpowiedź na pytanie
  > wiąże się z załączeniem dokumentów, wnosimy o załączenie i
  > przesłanie ich w formie skanów lub odpowiednio linków do
  > dokumentów.
  >
  > 1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce?
  > 2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje
  > stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie
  > 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
  > 3.a. Jeśli tak to jakie?
  > 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala
  > się na podstawie/z
  > uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen
  > bieżących? Tak/Nie
  > 5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w
  > codziennej praktyce
  > dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6).
  > Tak/Nie
  > 6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do
  > farbowania włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie
  > 7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie)
  > przewidują punkty ujemne za farbowanie włosów. Tak/Nie
  > 8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez
  > osoby uczące się? Tak/Nie
  > 9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie)
  > przewidują punkty ujemne za pomalowane paznokcie? Tak/Nie
  > 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i
  > biżuterii przez osoby uczące się? Tak/Nie
  > 11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie)
  > przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii?
  > Tak/Nie
  > 12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój
  > uczniowski/zasady ubierania się dla osób uczących się? Tak/Nie
  > 13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad
  > ubierania się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak
  > uczniowie/uczennice Państwa szkoły mogą/mają się ubierać?
  > Jeżeli nie,
  > proszę o wpisanie „nie dotyczy".
  > 14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
  > statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji
  > zgloszenia przez osobe uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba
  > tzw. nieprzygotowań do lekcji. Tak/Nie
  > 15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
  > statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy
  > domowej. Tak/Nie
  > 16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
  > statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za
  > nieobecność na sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej
  > kartkówki/sprawdziany w okreslonym czasie od momentu powrotu do
  > szkoły po okresie nieobecności? Tak/Nie
  > 17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
  > statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach)
  > w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą?
  > Tak/Nie
  > 18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na
  > ocenę celującą?
  > Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
  > 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu
  > uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu
  > niezgodnie z przyjętymi zasadami. Tak/Nie
  > 20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane
  > są zarekwirowane telefony? Tak/Nie
  > 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu
  > szkolnego?
  > Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica
  > 22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w
  > Państwa szkole?
  > 23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których
  > mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne).
  > Tak/Nie
  > 24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
  > Jeśli tak, w jakiej kwocie?
  > 25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
  > 26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
  > Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu.
  > 27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
  > 27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny
  > koszt? Tak/Nie
  > 27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
  > 27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać
  > nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie
  > 28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku
  > szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
  > 29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy
  > wymagane jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i
  > przedstawienia zaświadczenia np. lekarskiego?
  > 30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu
  > czy wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na
  > klucz? Tak/Nie
  > 31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
  > 32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują
  > zgodę na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej
  > pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
  > 33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
  > 34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność
  > Rady Rodziców? Tak/Nie
  > 35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują
  > deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady
  > Rodziców? Tak/Nie
  > 36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje
  > społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej
  > działalność? Tak/Nie
  > 37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
  > -Indywidualnym koncie jednego z rodziców
  > -Własnym koncie Rady
  > -Subkoncie utworzonym na koncie placówki
  > 38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej
  > roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie
  > 39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego
  > opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa
  > placówki.
  > 40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców?
  > Tak/Nie
  > 41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie
  > regulaminu? Tak/Nie
  > Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu.
  > 42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w
  > wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad
  > grupą? Tak/Nie
  > 43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone
  > wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
  > 44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce
  > i ile ich jest?
  > 45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
  > 45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym?
  > 45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu
  > wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów.
  > 46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii?
  > 47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki?
  > 48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ?
  > 49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację?
  > Tak/Nie
  > 50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne
  > odnawialne źródła energii? Tak/Nie
  > 51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza
  > (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość
  > powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? Tak/Nie
  > 52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń
  > odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
  > 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i
  > rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
  > 54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się
  > instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród
  > deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
  > 55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych,
  > zbilansowanych wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad)
  > osobom uczącym się, które są na takiej diecie? Tak/Nie
  > 56. Jeżeli „tak", czy opcja dostępności posiłków roślinnych
  > jest dodatkowo płatna? Tak/Nie
  > 57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami
  > szkoły lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w
  > postaci środków technicznych umożliwiających rejestrację obrazu
  > (monitoring)? Tak/Nie
  > 57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem:
  > -Korytarze (Tak/Nie)
  > -Szatnia (Tak/Nie)
  > -Teren wokół szkoły (Tak/Nie)
  > - Inne (proszę wpisać jakie)
  > -Nie dotyczy
  > 58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze
  > statutem szkoły).
  > 59. Prosze o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie
  > ze statutem szkoły).
  > 60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie
  > stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.)
  >
  > UZASADNIENIE
  > Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstało w lutym 2019 roku jako
  > wspólnota wartości, platforma współpracy i działań na osi
  > edukacja - kultura - zmiana - rozwój oraz wolna przestrzeń
  > (do)wolnej edukacji. Stowarzyszenie jest wspólną, oddolną
  > inicjatywą pasjonatów edukacji, rodziców, nauczycieli i
  > nauczycielek oraz osób uczących się. Współpracujemy z szerokim
  > otoczeniem akademickim i społecznym. Na podstawie wniosków z
  > prowadzonych projektów edukacyjnych i badań, opracowujemy
  > rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oświatowych polityk lokalnych i
  > ogólnopolskich. Aktywnie angażujemy się w działania
  > następujących koalicji: Sieć Organizacji Społecznych dla Edukacji,
  > Tak dla prewencji suicydalnej w szkołach, Forum Edukacji Domowej.
  > Polska szkoła przechodziła i przechodzi w ostatnich latach
  > nieustającą przemianę. Dotyczy to
  > zarówno jej systemowej organizacji, jak i życia codziennego. W
  > związku m.in z rozwojem neurodydaktyki, wiedzy o procesach uczenia
  > się, psychologii i pedagogiki, w organizacji życia szkolnego i
  > funkcjonowaniu szkoły, jako instytucji kształcącej i wychowującej,
  > obserwujemy korzystne i warte odnotowania zmiany i trendy.
  > Jednocześnie nie możemy jednak nie zauważyć, że nadal istnieją
  > obszary życia szkolnego, w których identyfikujemy nieprawidłowości
  > i wyzwania i które wymagają wsparcia, naprawy i wspólnego
  > działania. Celem naszego monitoringu jest zdiagnozowanie i
  > dookreślenie tych obszarów oraz na tej podstawie opracowanie raportu
  > i publikacji pt. Szkolna Karta Praw - jako narzędziownika
  > zawierającego ustandaryzowaną i usystematyzowaną wiedzę (w tym
  > prawną) oraz kompendium dobrych praktyk, w tym
  > dydaktyczno-wychowawczych organizujących inkluzywną i zdrową
  > szkołę jako miejsce zorientowane na dobro dzieci i młodzieży,
  > realizujące i rozumiejące prawa dzieci i prawa człowieka, oparte na
  > wartościach demokratycznych i praworządności. Publikacja zostanie
  > rozesłana do wszystkich szkół objętych monitoringiem. Dostępna
  > będzie również w formie elektronicznej. Ponadto, celem
  > upowszechnienia Szkolnej Karty Praw planujemy także cykl wydarzeń
  > edukacyjnych (warsztaty, spotkania, konferencje). Wierzymy, że
  > pogłębione i na szeroką skalę zbadanie problemów i wyzwań
  > współczesnej szkoły (w tym w zakresie praworządności), wzmocni
  > ochronę praw osób uczących się i praw człowieka w szkołach oraz
  > przyczyni się do wzrostu świadomości oraz poprawy obowiązujących
  > w systemie edukacji standardów i jakości. Swoim projektem pragniemy
  > promować otwartość, włączenie, równość oraz prawa dzieci i
  > prawa człowieka w edukacji i szkole, wesprzeć kadry zarządzające
  > oraz pedagogiczne szkół i rodziców, a także otoczyć dzieci i
  > młodzież (w tym z grup mniejszościowych) opieką i wsparciem.
  >
  > Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty
  > elektronicznej na adres email {{ email }} --
  > Anna Dęboń
  > Stowarzyszenie dO!PAmina Lab
  > tel. 504820333 / e-mail: {{ email }}
  > NIP: 6292493017
  > KRS: 0000773382
  >
  > _Administratorem Państwa danych osobowych jest Sieć Obywatelska
  > Watchdog Polska z siedzibą w Warszawie, ul. Ursynowska 22/2, 02-605
  > Warszawa. Mogą Państwo skontaktować się z nami listownie pod ww.
  > adresem lub elektronicznie pod adresem e-mail:
  > {{ email }}. Wyznaczyliśmy inspektora ochrony danych, z
  > którym mogą Państwo skontaktować się pod adresem e-mail:
  > {{ email }}. _
  > _ _
  > _Państwa dane osobowe pozyskujemy od Państwa podmiotu
  > zatrudniającego - podmiotu zobowiązanego, który udziela odpowiedzi
  > na nasz wniosek o udostępnienie informacji publicznej i wraz z
  > odpowiedzią przekazuje nam Państwa dane osobowe. Wśród tych danych
  > znaleźć mogą się przede wszystkim: imię i nazwisko, stanowisko
  > pracy, nazwa podmiotu zobowiązanego, adres e-mail lub numer telefonu,
  > podpis. _
  > _ _
  > _Przetwarzamy Państwa dane osobowe w celu realizacji przez nas celów
  > statutowych, w tym pozyskiwania informacji publicznej i zapewnienia
  > dostępu do niej w niezmienionej formie, poprzez publikowanie
  > uzyskanych odpowiedzi na naszej stronie internetowej:
  > fedrowanie.siecobywatelska.pl [1]. Ponadto możemy przetwarzać
  > Państwa dane w celu ustalenia, dochodzenia lub obrony roszczeń.
  > Podstawą prawną przetwarzania Państwa danych jest nasz prawnie
  > uzasadniony interes, czyli art. 6 ust. 1 lit. f RODO._
  > _ _
  > _Twoje dane osobowe planujemy przechowywać przez okres nie dłuższy
  > niż 16 lat od momentu ich pozyskania. Odbiorcami Państwa danych
  > będą nasi współpracownicy i podmioty przetwarzające, którym
  > powierzamy przetwarzanie danych osobowych. Ponadto, Państwa dane
  > osobowe, które podmiot zobowiązany przekaże do nas wraz z
  > odpowiedzią na nasz wniosek o udostępnienie informacji publicznej,
  > mogą zostać opublikowane na naszej stronie:
  > fedrowanie.siecobywatelska.pl [1] - w takim przypadku odbiorcami
  > Państwa danych będą użytkownicy ww. strony. Korzystamy z
  > oprogramowania biurowego dostarczonego przez Google LLC z siedzibą w
  > Stanach Zjednoczonych, co powoduje, że Państwa dane mogą być
  > przekazywane poza obszar EOG. Wskazany dostawca jest uczestnikiem
  > programu Data Privacy Framework, co potwierdza, że zapewnia on
  > odpowiedni poziom ochrony danych osobowych. _
  > _ _
  > _Mają Państwo prawo dostępu do swoich danych, a także prawo
  > żądania ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania.
  > Mogą też Państwo wnieść sprzeciw wobec przetwarzania przez nas
  > Państwa danych osobowych. Przysługuje też Państwu prawo skargi do
  > Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych._
  >
  >>
  >
  >
  >
  > Links:
  > ------
  > [1] http://fedrowanie.siecobywatelska.pl/
  

  Załączniki

  Regulamin_Rady_Rodziców.pdf

  REGULAMIN RADY RODZICÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO IM. M. KOPERNIKA W BĘDZINIE Podstawa prawna: *_ Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148, 1078, 1287, 1680 i 1681); * Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ra- mowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, z późn. zm.). «Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz. U. poz. 649); * Statut I Liceum Ogólnokształcącego im. M Kopernika w Będzinie. $ 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców I Liceum Ogólnokształ- cącego im. M. Kopernika w Będzinie. Rada Rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną, która służy współdziałaniu rodzi- ców/prawnych opiekunów i nauczycieli w celu jednolitego oddziaływania na dzieci i młodzież przez rodzinę i szkołę w procesie nauczania, opieki i wychowania zgodnie z Konstytucją RP i Konwencją Praw Dziecka. $ 2. Cele i zadania Rady Rodziców l. Rada Rodziców jest przedstawicielem wszystkich rodziców/prawnych opiekunów uczniów uczęszczających do szkoły. 2 Jest organizacją wewnątrzszkolną mającą na celu zapewnienie współpracy rodzi- ców/prawnych opiekunów ze szkołą w doskonaleniu procesu nauczania pracy wycho- wawczej i opiekuńczej w szkole i środowisku poprzez: a) przedstawianie nauczycielom, władzom szkolnym, oświatowym i organowi prowa- dzącemu wniosków i opinii rodziców (opiekunów) we wszystkich sprawach szkoły, b) współdziałanie z dyrektorem szkoły, jego zastępcą i radą pedagogiczną w zaznajamia- niu ogółu rodziców, uczniów z programem wychowania i profilaktyki, organizacją pro- cesu nauczania oraz wynikającymi z nich zadaniami dla szkoły i rodziców, c) upowszechnianie wśród rodziców/prawnych opiekunów — przy współpracy z organi- zacjami oświatowymi i społecznymi — wiedzy o wychowaniu i funkcjach opiekuńczo- wychowawczych rodziny, d) pozyskiwanie rodziców/prawnych opiekunów do czynnego udziału w realizacji proce- Su nauczania, wychowania i opieki oraz udzielania pomocy materialnej w tym zakresie. 3. Do kompetencji Rady Rodziców należy: a) uchwalanie w porozumieniu z rada pedagogiczną programu wychowawczo - profilak- tycznego, b) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia i wycho- wania szkoły, w przypadku określonym w Art. 56 ust. 2 ustawy Prawo oświatowe, c) opiniowanie projektu planu finansowego szkoły składanego przez dyrektora szkoły, d) opiniowanie projektów innowacji i eksperymentów pedagogicznych, e) dokonywanie oceny dorobku zawodowego nauczycieli, f) opiniowanie szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczni- ków, h) występowanie do właściwego organu nadzoru pedagogicznego z wnioskiem o doko- nanie oceny pracy nauczyciela lub dyrektora. Do podstawowych zadań Rady Rodziców należ, 1) Podejmowanie działań niezbędnych do realizacji programu wychowawczo - profilak- tycznego: a) dokonywanie wspólnie z dyrektorem analizy pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły, b) organizowanie prac społecznie użytecznych rodziców na rzecz szkoły, c) działanie na rzecz stałej poprawy warunków nauki i wypoczynku uczniów, d) wspieranie działań grup rodziców, których dzieci przysparzają trudności wychowaw- cze. 2) Współpraca z dyrektorem szkoły, nauczycielami w podnoszeniu jakości kształcenia i wychowania, a w szczególności: a) zapoznanie się z planem nadzoru pedagogicznego dyrektora i sprawozdaniem ze sprawowanego nadzoru. b) zapoznanie ogółu rodziców ze szczegółowymi warunkami i sposobami oceniania we- wnątrzszkolnego określonymi w Statucie I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Koper- nika w Będzinie, c) uczestniczenie w planowaniu wydatków szkoły oraz podejmowanie inicjatyw służą- cych pozyskaniu dodatkowych funduszy na potrzeby szkoły. d) udzielanie pomocy w organizowaniu pracy uczniowskich kół i zespołów zainteresowań oraz otoczenie opieką uczniów szczególnie zdolnych, e) organizowanie, na wniosek nauczyciela, udziału rodziców/prawnych opiekunów mają- cych odpowiednie przygotowanie w realizacji tematów przewidzianych programem na- uczania, f) wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce naukowe. 3) Współpraca w rozszerzaniu i pogłębianiu oddziaływań wychowawczych i opiekuń- czych szkoły i rodziny, a w szczególności a) udzielanie pomocy wychowawczej i materialnej samorządowi uczniowskiemu oraz organizacjom społecznym, sportowym, turystycznym zrzeszającym uczniów szkoły, b) udział w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, turystycznej i sportowej uczniów, c) wzbogacanie ceremoniału i zwyczajów szkolnych zgodnie z programem wychowaw- €zo - profilaktycznym szkoły, d) udzielanie pomocy materialnej na rzecz pracy wychowawczej z młodzież, e) udział w działalności szkoły na rzecz ochrony zdrowia uczniów, podnoszenia poziomu higieny, utrzymania ładu i porządku, f) współudział w przyznawaniu uczniom stypendiów i innych form pomocy materialnej. $ 3 Tryb wyboru Rady Rodziców 1. Radę Rodziców tworzą przedstawiciele Rad Oddziałowych (po jednym z każdej klasy). Rada Rodziców wybiera ze swego grona Prezydium i Komisję Rewizyjną. 2. Wybory do Trójki Klasowej, Rady Rodziców, Prezydium Rady Rodziców i do Komisji Rewizyjnej odbywają się w głosowaniu tajnym. a) Wybory do trójki klasowej i Rady Rodziców odbywają się na pierwszym zebraniu w nowym roku szkolnym. b) Liczba kandydatów do danego organu nie może być mniejsza od liczby ustalonych miejsc. Zgłoszeni kandydaci muszą wyrazić ustnie swoją zgodę na kandydowanie. c) W celu przeprowadzenia tajnego głosowania powołuje się Komisję skrutacyjną, która przygotowuje karty do głosowania, liczy wyniki głosowania i sporządza protokół z jego przebiegu. d) W głosowaniu tajnym obecni na zebraniu rodzice wybierają trójkę klasową (stawiając znak X przy nazwisku kandydata). e) Dokonując wyboru trójki klasowej jednocześnie wybierają przedstawiciela klasy do Rady Rodziców- na karcie do głosowania na kandydatów do trójki klasowej podkreślają nazwisko kandydata do Rady Rodziców , f) Wybrani zostają ci kandydaci, którzy uzyskali większość głosów uczestników zebra- nia wyborczego, g) Przy równej ilości uzyskanych głosów zarządza się ponowne głosowanie według po- wyższego trybu. 3. Wybory do Prezydium i Komisji Rewizyjnej odbywają się na pierwszym posiedzeniu Rady Rodziców w nowym roku szkolnym, nie później niż pod koniec września. $ 4. Skład i struktura Rady Rodziców Podstawowe ogniwo stanowi rada klasowa rodziców, w skład której wchodzą 3 osoby. 2. Rada klasowa rodziców wybierana jest przez ogólne zebranie rodziców uczniów danej klasy w wyborach tajnych zgodnie z trybem opisanym w $ 3. 3. Rada Rodziców składa się z przedstawicieli wszystkich oddziałów (po I dla oddziału) 4. Organami Rady Rodziców wybieranymi na pierwszym posiedzeniu są: 1) 10-12 osobowe Prezydium, w skład Prezydium Rady Rodziców wchodzą: a) przewodniczący b) wiceprzewodniczący c) skarbnik d) sekretarz e) członkowie, 2) 3 osobowa Komisja Rewizyjna, która wyłania ze swego składu przewodniczącego. 5. Działalność Rady Rodziców koordynuje i reprezentuje na zewnątrz przewodniczący lub jego zastępca. 6. Kadencja Rady Rodziców trwa I rok i rozpoczyna się w dniu wyborów. Ustępująca Rada Rodziców działa do chwili wyboru i ukonstytuowania się nowej, co powinno nastąpić najpóźniej do końca września (danego roku szkolnego). 8. Zebranie podczas, którego dokonuje się wyborów Rady, prowadzi rodzic wybrany w głosowaniu jawnym jako przewodniczący zebrania. Dla przeprowadzenia wyborów zebranie wybiera komisję skrutacyjną w składzie co najmniej 3 osób. Wybory do Pre- zydium i Komisji Rewizyjnej są tajne, z zastrzeżeniem ust. 9. 9. Kandydatów, za ich zgodą, zgłaszają rodzice uczestniczący w zebraniu. W uzasadnio- nych przypadkach, za zgodą wszystkich rodziców, wybory mogą być jawne. 10. Wybór następuje zwykłą większością głosów. Głos jest ważny, jeżeli na liście do gło- sowania głosujący wskazał nie więcej kandydatów niż liczba członków przewidzia- nych do wybrania. W przypadku, gdy dwóch lub więcej kandydatów uzyskało tę samą liczbę głosów, przeprowadza się głosowanie ponowne tych kandydatów. 11. Rada Rodziców może odwołać ze swojego składu, członka Prezydium i członka Ko- misji Rewizyjnej w przypadku działania jego na szkodę Rady, a także rażącego zanie- dbania pełnionych przez niego obowiązków. A 12. Jeżeli w czasie trwania kadencji (w jednym roku szkolnym) skład Prezydium Rady Rodziców zmniejszy się o ponad 50% Rada Rodziców dokonuje wyboru nowego Pre- zydium. $ 5 Zadania Prezydium Rady Rodziców i Komisji Rewizyjnej 1. Zadaniem Prezydium Rady Rodziców jest bieżące kierowanie pracą w okresie między zebraniami, a w szczególności a) koordynowanie działalności Rad Klasowych Rodziców, b) zatwierdzenie harmonogramu pracy Rady Rodziców, ©) podejmowanie uchwał o realizacji planu finansowego Rady Rodziców, d) składanie okresowych sprawozdań z działalności Rady Rodziców przynajmniej 1 raz w roku na ogólnym zebraniu rodziców. 2. Do kompetencji Komisji Rewizyjnej nałeży w szczególności: a) kontrolowanie co najmniej raz w roku całokształtu finansowej Prezydium pod wzglę- dem zgodności z obowiązującymi przepisami, b) przedstawianie Radzie informacji i wniosków wynikających z przeprowadzanych kon- troli, w szczególności wniosku o udzielenie absolutorium Prezydium Rady Rodziców, c) opiniowanie rocznego sprawozdania finansowego Rady, d) wykonywanie innych zadań kontrolnych zleconych przez Radę. e) członkowie Komisji Rewizyjnej mają prawo żądania od członków Prezydium, osób za- trudnionych lub wykonujących usługi na rzecz Rady Rodziców składania pisemnych bądź ustnych wyjaśnień dotyczących kontrolowanych spraw. Kontrolowani są obowiązani udo- stępnić wszystkie dokumenty dotyczące zakresu kontroli. $ 6. Zasady działalności finansowo — gospodarczej 1. Rada Rodziców prowadzi działalność finansową w oparciu o ogólnie obowiązujące zasady w jednostkach budżetowych samorządu terytorialnego. 2. Fundusze powstają z dochodów osiąganych z działalności własnej, dobrowolnych składek rodziców oraz z dobrowolnych wpłat osób prawnych i fizycznych. 3. O wysokości dobrowolnej rocznej składki decyduje rodzic na pierwszym zebraniu kla- sowym w nowym roku szkolnym. 4. Rodzice wpłacają składkę jednorazowo, półrocznie lub w składkach miesięcznych. 5. Fundusze mogą być użytkowane na działalność wynikającą z celów i zadań Rady Ro- dziców oraz na realizację statutowych zadań Szkoły. 6. Podstawą działalności finansowej Rady Rodziców jest roczny plan finansowy. $ 7. Przepisy końcowe 1. Zmiana regulaminu odbywa się na zebraniu Rady Rodziców. 2. Traci moc dotychczasowy regulamin przyjęty Uchwałą Rady Rodziców w dniu 16 stycznia 2019 r. 3. Regulamin wchodzi w życie z dniem 10 września 2019 roku Będzin, dnia 10 września 2019 r. podpis Przewodniczą go Mak Ro

• Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez Ania_De 29 marca 2024 10:35

• Potwierdzenie doręczenia wiadomości (wyświetlono) - Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BĘDZINIE 2 kwietnia 2024 07:06
  Ocena LLM: Kategoryzacja AI została pominięta dla listu z automatyczną odpowiedzią.

  To jest potwierdzenie doręczenia wiadomości, która została wysłana na adres {{ email }}.

  Uwaga: to potwierdzenie doręczenia wiadomości oznacza tylko, że wiadomość została wyświetlona na komputerze adresata. Nie ma żadnej gwarancji, że treść tej wiadomości została przeczytana lub zrozumiana.

  
  

  Załączniki

  MDNPart3.txt

  Return-Path: <el.6170a15a74652f4418ab15f271e08aab.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co> Delivered-To: kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl Received: from cl8.netmark.pl by cl8.netmark.pl with LMTP id EO+VLnGLBmZYJAAAo4Zxrg (envelope-from <el.6170a15a74652f4418ab15f271e08aab.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>) for <kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:45 +0100 Return-path: <el.6170a15a74652f4418ab15f271e08aab.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co> Envelope-to: kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl Delivery-date: Fri, 29 Mar 2024 10:35:45 +0100 Received: from smtp2-2131.emaillabs.co ([185.243.31.151]:10622) by cl8.netmark.pl with esmtps (TLS1.2) tls TLS_ECDHE_RSA_WITH_AES_256_GCM_SHA384 (Exim 4.96.2) (envelope-from <el.6170a15a74652f4418ab15f271e08aab.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co>) id 1rq8eC-000Dn8-2B for kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl; Fri, 29 Mar 2024 10:35:45 +0100 Received: from app-prod-new.watchdog.internal (localhost [127.0.0.1]) by app-prod-new.watchdog.internal (SMTP) with ESMTPS id 3DD4D885F5 for <kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl>; Fri, 29 Mar 2024 10:35:39 +0100 (CET) DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=info.szkolajestnasza.pl; s=el; t=1711704939; bh=dOeA7XS1RhT2+BD4eU6LXuJKEQcWwPNW14ioH6/h1i8=; h=Subject:From:To:Reply-To:Date; b=dP+owJM2GfjNdm49QKc/r11S6pH0KHElX2Yc2nwz/Uu1nS7wNVqNfYuLNHzlDICio zeVS4UjnhPvnrj9wTFWM3gsoMJ0Fz5kvELdQJjw1rQo28YKIEouPrp9FADxnGwrKWe ZeiTXrGC6yqOSkNr7bkzM5sN8qMHHLDTSoRFCLgw= Content-Type: multipart/alternative; boundary="===============5774146855122920315==" MIME-Version: 1.0 Subject: =?utf-8?q?Re=3A_Wniosek_o_informacj=C4=99_DOPAMINA_LAB?= From: DopaminaLab <sprawa-64416@info.szkolajestnasza.pl> To: kopernik@pierwszeliceum.bedzin.pl Reply-To: sprawa-64416@info.szkolajestnasza.pl Date: Fri, 29 Mar 2024 09:35:39 -0000 Return-Receipt-To: sprawa-64416@info.szkolajestnasza.pl Disposition-Notification-To: sprawa-64416@info.szkolajestnasza.pl Message-ID: <171170493909.828.6042124220909836030@info.szkolajestnasza.pl> Feedback-ID: :siecobywatelska.emaillabs.co:1.siecobywatelska.smtp:emaillabs X-Sid: sprawa-64416@info.szkolajestnasza.pl X-Return-Path: <el.6170a15a74652f4418ab15f271e08aab.1.siecobywatelska.smtp@news.emaillabs.co> X-Sigh: S/MIME sigh milter - version 1607.1.6 X-Spam-Status: No, score=1.3 X-Spam-Score: 13 X-Spam-Bar: + X-Ham-Report: Spam detection software, running on the system "cl8.netmark.pl", has NOT identified this incoming email as spam. The original message has been attached to this so you can view it or label similar future email. If you have any questions, see root\@localhost for details. Content preview: Dzień dobry, Bardzo serdecznie dziekuję za odpowiedź na wniosek z dnia 25.01.2024r. Pozdrawiam serdecznie i pozostaję w kontakcie. \-- Content analysis details: (1.3 points, 5.0 required) pts rule name description ---- ---------------------- -------------------------------------------------- 0.0 URIBL_BLOCKED ADMINISTRATOR NOTICE: The query to URIBL was blocked. See http://wiki.apache.org/spamassassin/DnsBlocklists#dnsbl-block for more information. [URIs: m.in] -0.0 SPF_PASS SPF: sender matches SPF record 0.2 HEADER_FROM_DIFFERENT_DOMAINS From and EnvelopeFrom 2nd level mail domains are different 0.0 HTML_MESSAGE BODY: HTML included in message 1.2 KAM_REALLYHUGEIMGSRC RAW: Spam with image tags with ridiculously huge http urls -0.1 DKIM_VALID_AU Message has a valid DKIM or DK signature from author's domain 0.1 DKIM_SIGNED Message has a DKIM or DK signature, not necessarily valid -0.1 DKIM_VALID Message has at least one valid DKIM or DK signature -0.0 T_SCC_BODY_TEXT_LINE No description available. X-Spam-Flag: NO X-EsetId: 37303A29552FF96F6C7C62