OCENIANIE
1. Czy korzystają Państwo z dziennika elektronicznego? Tak/Nie
1 a. Jeśli tak, to z jakiego?
- Librus
- Vulcan
- inne (jakie?)
2. Czy sposób oceniania wewnątrzszkolnego, ustalony w statucie w Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie
3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
3 a. Jeśli tak, to jakie kategorie wag (np. sprawdzian, odpowiedź ustna, praca domowa, itp.) funkcjonują w Państwa szkole oraz jakie przypisano do nich wagi?
Wklejam ze Statutu:
56a. Ocenę roczną i śródroczną z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustala się biorąc pod uwagę:
1) poziom i postępy w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w Szkole programów nauczania (uwzględniając indywidualne możliwości i wkład pracy ucznia) oraz
2) średnią ważoną, która pełni funkcję doradczą (oszacowanie oceny), z zastrzeżeniem ust. 56f niniejszego paragrafu.
b. 56b. Przyjęty system wag obejmuje wagi od 1 do 4:
1) laureat lub finalista olimpiady przedmiotowej w charakterze ogólnopolskim lub wojewódzkim, 1, 2 i 3 miejsce w innych konkursach o charakterze ogólnopolskim lub międzynarodowym – ocena celującą z wagą 4; wyróżnienie w takich konkursach –ocena celującą z wagą 2;
2) sukces (I-III miejsce) w międzyszkolnym konkursie miejskim lub powiatowym – ocena celująca w wagą 3, wyróżnienie udział w takim konkursie – ocena celująca z wagą 1;
3) sukces 1, 2, 3 miejsce w konkursie szkolnym – ocena celująca z wagą 1, wyróżnienie w takim konkursie – ocena bardzo dobra z wagą 1;
4) sprawdzian, praca klasowa, test sprawdzający dużą część materiału – waga 3 (w przypadku poprawy sprawdzianu na wyższą ocenę – do klasyfikacji liczy się tylko jedna, wyższa ocena otrzymana przez ucznia).
5) kartkówka, odpowiedź ustna, ćwiczenia wykonywane na lekcji, karta pracy wykonywana na lekcji, wypracowanie pisane na lekcji – waga 2;
6) aktywność, praca domowa, praca w grupie, przygotowanie do lekcji – waga 1
4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcowe ustala się na podstawie lub z uwzględnieniem średniej arytmetycznej z ocen bieżących? Tak/Nie
5. Czy w klasach I-III (dot. szkół podstawowych) w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6)? Tak/Nie/Nie dotyczy
6. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną:
- za określoną liczbę tzw. "nieprzygotowań" do lekcji? Tak/Nie
- za brak pracy domowej? Tak/Nie
- za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce? Tak/Nie
7. Czy zgodnie z przyjętym wewnątrzszkolnym ocenianiem, umocowanym w statucie szkoły, przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie (jednak zawsze zapis uzupełniony jest zdaniem, że dłuższa nieobecność wymaga indywidualnego podejścia i umówienia się z nauczycielem na dogodny dla dwóch stron termin).
8. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
stopień celujący – 6
otrzymuje uczeń, który opanował w bardzo wysokim stopniu treści wiedzę i umiejętności z danego przedmiotu, określone programem nauczania oraz treści, które wykraczają poza podstawę programową, jeśli program nauczania takie treści zawiera lub są one wynikiem indywidualnych zainteresowań ucznia;
ZASADY W SZKOLE I OCENIANIE ZACHOWANIA
9. Czy ocenianie zachowania w Państwa placówce oparte jest o system punktowej oceny? Tak/Nie
10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz farbowania włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie
10 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
11. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby uczące się (lub istnieją regulacje dotyczące koloru paznokci)? Tak/Nie
11 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
12. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz makijażu przez osoby uczące się? Tak/Nie
12 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
13. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia biżuterii przez osoby uczące się? Tak/Nie
13 a. Jeśli tak, to czy jest on uregulowany w statucie? Tak/Nie/Nie dotyczy
(zapis dotyczący farbowania włosów, makijażu i paznokci znajduje się wśród kryteriów oceny z zachowania)
14. Jakie konsekwencje przewiduje się wobec osób nieprzestrzegających zasad (wymienionych w punktach 10-13):
- punkty ujemne z zachowania
- upomnienie nauczyciela/nauczycielki
- upomnienie dyrektora/dyrektorki
- nagana
- nie regulujemy kwestii dot. farbowania włosów, malowania paznokci, noszenia biżuterii lub/i makijażu przez osoby uczące się w naszej szkole
- inne (jakie?)
15. Czy statut szkoły określa zasady ubierania się osób uczących się na terenie szkoły? Tak/Nie (ponieważ obowiązują mundurki)
16. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tego zapisu ze statutu szkoły. Jeżeli nie, proszę o wpisanie „nie dotyczy”.
17. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
17 a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt? Tak/Nie
17 b. Jaki jest koszt zakupu mundurka? – ok. 30 zł.
18. W jaki sposób uregulowano warunki korzystania z telefonów w szkole? Proszę o zacytowanie odpowiedniego fragmentu ze statutu szkoły.
Uczniowie nie przynoszą do Szkoły telefonów komórkowych oraz innych sprzętów
elektronicznych:
1) w uzasadnionych przypadkach, na pisemną prośbę rodziców, uczeń może mieć przy sobie wyłączony telefon komórkowy, z którego skorzysta w razie potrzeby;
2) podczas zajęć edukacyjnych obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów
komórkowych (telefony i inne urządzenia elektroniczne rejestrujące obraz i dźwięk
powinny być wyciszone i schowane w torbie/ plecaku);
3) używania telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego podczas zajęć edukacyjnych możliwe jest wyłącznie za wyraźną zgodą nauczyciela prowadzącego zajęcia;
4) nagrywanie dźwięku i obrazu za pomocą telefonu i innych urządzeń elektronicznych jest całkowicie zabronione;
5) Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za przynoszony sprzęt elektroniczny i inne
wartościowe przedmioty;
6) w przypadku nieprzestrzegania ww. postanowień wychowawca lub nauczyciel
powiadamia rodziców o zaistniałej sytuacji (łamaniu zakazów) z wpisem do dziennika. Notoryczne łamanie przepisów dotyczących używania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych skutkuje obniżeniem oceny zachowania.
19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi warunkami? Tak/Nie
20. Jeżeli tak, to w jaki sposób (gdzie) przechowywane są zarekwirowane telefony?
Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie dotyczy” – nie dotyczy
21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon?
- rodzic/opiekun prawny
- uczeń/uczennica
- nie dotyczy
22. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie/Nie dotyczy
BEZPIECZEŃSTWO
23. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
24. Czy Państwa Szkoła zbiera od rodziców/opiekunów prawnych zgody na:
- wezwanie karetki pogotowia? Tak/Nie
- udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
25. Czy drzwi ewakuacyjne w szkole są:
- zamknięte na klucz
- otwarte
26. Czy drzwi wejściowe do szkoły są na czas lekcji:
- zamykane na klucz i otwierane (w razie potrzeby) przez osobę dozorującą,
- otwarte
27. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub terenem wokół szkoły w postaci monitoringu? Tak/Nie
27 a. Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem (można wybrać kilka):
- korytarze (Tak/Nie)
- wnętrze szatni (Tak/Nie)
- teren wokół szkoły (Tak/Nie)
- inne (proszę wpisać jakie):
- nie dotyczy
(monitoring składa się z urządzeń tak starych i wysłużonych, że nie spełnia właściwie swojej funkcji, ale widać na nim wejście do szkoły, parking rowerowy, z którego korzystają uczniowie, dwa główne hole i korytarz; czasem zapisy z monitoringu przydawały się w rozwiązywaniu spornych spraw).
ORGANY SZKOŁY
28. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
29. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
30. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady Rodziców? Tak/Nie/Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
31. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
32. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
33. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
- indywidualnym koncie jednego z rodziców
- własnym koncie Rady
- rachunku/subkoncie utworzonym na koncie placówki
- nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców
34. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie//Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców.
34 a. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki – nie jestem w posiadaniu takiego rozliczenia
34 b. Jeżeli tak, czy sprawozdanie finansowe wydatków Rady Rodziców jest publikowane na stronie internetowej szkoły lub w BIP szkoły? Tak/Nie /Nie dotyczy, jesteśmy placówką w której nie tworzy się Rady Rodziców.
35. Proszę podać przykładowe wydatki, finansowane w roku szkolnym 2023/24 przez Radę Rodziców.
- dofiansowanie nagród na koniec roku szkolnego dla uczniów zarówno klas młodszych jaki i starszych, zakup naklejek na schody, dofinansowanie nagród w konkursach organizowanych na terenie szkoły, sfianasowanie transportu uczniów na zawody sportowe w innym mieście, zakup dywanu do świetlicy szkolnej.
36. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu Rady Rodziców. – 2020 r.
37. Proszę o wpisanie “nie dotyczy” jeżeli w szkole nie tworzy się Rady Rodziców.
38. Proszę o podanie daty uchwalenia obowiązującego regulaminu Samorządu Uczniowskiego.- 2021 r.
39. Czy w Szkole uregulowano, jakie warunki musi spełnić uczeń/uczennica, by móc kandydować do organów Samorządu Uczniowskiego? Tak/Nie
39 a. Jeżeli tak, to jakie to warunki?
Przytaczam fragment:
1. Wybory Rady Samorządu przeprowadza komisja wyborcza złożona z Opiekunów Samorządu Uczniowskiego
2. Do obowiązków komisji wyborczej należy:
1) Przyjęcie zgłoszeń od kandydatów.
2) Przygotowanie wyborów.
3) Przeprowadzenie wyborów.
4) Ogłoszenie wyników wyborów
3. Wybory do Rady SU są: powszechne (każdy uczeń ma prawo udziału w głosowaniu), równe (każdy uczeń ma jeden głos), bezpośrednie (każdy głosuje osobiście), tajne (wybór jest anonimowy) i odbywają się w pierwszym tygodniu października.
4.W wyborach biorą udział wszyscy uczniowie klas IV - VIII
5. Kandydat do Rady SU powinien:
1) być śmiałym, odważnym, przebojowym, pomysłowym, dowcipnym
2) umieć współpracować w grupie
3) umieć podejmować decyzje, negocjacje
4) chętnie działać na rzecz uczniów
5) posiadać ocenę co najmniej bardzo dobrą z zachowania
6) nie mieć problemów w nauce.
6.Wybory poprzedza dwutygodniowa kampania wyborcza, podczas której prezentowane są plakaty wyborcze kandydatów
7. Kampania trwa do dnia wyborów.
8. Każdy głosujący uczeń ma prawo do oddania jednego głosu.
40. Czy w głosowaniu w wyborach do organów Samorządu Uczniowskiego biorą udział nauczyciele i nauczycielki? Tak/Nie
41. Czy w latach 2021-2024 Samorząd Uczniowski przedstawiał Radzie Pedagogicznej oraz Dyrekcji Szkoły wnioski i opinie dot. spraw szkoły? Tak/Nie
41 a. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło wniosków Samorządu Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie dotyczy”.
41 b. Jeżeli tak, ile (w latach 2021-2024) wpłynęło opinii Samorządu Uczniowskiego i w jakich sprawach. Jeżeli nie, proszę o wpisanie “nie dotyczy”.
KADRY
42. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie etaty zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
43. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich jest?
44. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
44 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym? - 11/20 etatu
44 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów. – kierunek: psychologia na Uniwersytecie Łódzkim (wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym)
ADMINISTRACYJNE
45. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
46. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
47. Ile osób realizowało obowiązek szkolny w roku szkolnym 2023/24 w Państwa placówce? – 459 uczniów
48. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje religii? - 410
49. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje etyki? – 30
50. Ile osób uczęszczało, w roku szkolnym 2023/24, na lekcje WDŻ? - 170
ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ
51. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł w ciągu ostatnich 5 lat termomodernizację? Tak/Nie
52. Czy termomodernizacja budynku szkoły jest zaplanowana w najbliższych trzech latach? Tak/Nie – nie dotyczy
53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła energii? Tak/Nie
54. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (tj. zainstalowano specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i/lub wokół szkoły)? Tak/Nie (we współpracy z Urzędem Marszałkowskim w Łodzi)
55. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
56. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
57. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
57 a. Jeżeli tak, to jakie? Na terenie szkoły od dwóch lat działa ogródek dydaktyczny z donicami obsadzonymi warzywami, ziołami, roślinami miododajnymi, pojawiły się nowe nasadzenia w postaci drzew, krzewów, bylin, jest altana – funkcjonuje jako zewnętrzna klasa, ale też miejsce rekreacji podczas przerw; na terenie szkoły jest sporo drzew, w tym roku dosadzono kolejne 6, rozebrany plac zabaw został przerobiony na skwer z zielenią, zrekultywowano podłoże – we współpracy z Radą Rodziców.
58. Czy Państwa szkoła zapewnia opcję wyboru posiłków roślinnych w każdy dzień (stołówka szkolna)?
- nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)
- tak, wegetariańskie
- tak, wegańskie
- tak, wegetariańskie i wegańskie
- nie
59. Jeżeli „tak”, czy opcja diety roślinnej wiąże się z inną odpłatnością?
- tak, wybór diety roślinnej wiąże się z dodatkową opłatą (cena jest wyższa)
- tak, za posiłki roślinne płaci się mniej
- nie, wybór diety nie wpływa na cenę za posiłek
- nie dotyczy (nasza szkoła nie zapewnia posiłków)
60. Czy szkoła zapewnia bezpłatnie środki menstruacyjne (np. podpaski, tampony)? Tak/Nie (mamy różową skrzyneczkę, którą doposażamy, a także środki higieny dostępne są u pielęgniarki szkolnej i w sekretariacie szkoły).
INNE
61. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą? Tak/Nie
62. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne)? Tak/Nie
63. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
Jeśli "tak" - to w jakiej kwocie?
64. Czy w Państwa Szkole uregulowano kwestie dotyczące przyjmowania upominków i innych korzyści przez Dyrekcję, nauczycieli, nauczycielki i innych pracowników Szkoły (np. polityka prezentowa, rejestr korzyści)? Tak/Nie
65. Czy Szkoła prowadzi rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi realizującymi usługi na terenie placówki? Tak/Nie
66. Czy rejestr umów z podmiotami zewnętrznymi realizującymi usługi na terenie placówki jest udostępniony na stronie szkoły lub w BIP? Tak/Nie/Nie dotyczy
67. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się na stronie internetowej? Tak/Nie (jest to zwykle grupa dzieci, nie indywidualne zbliżenia na twarze czy sylwetki)
68. Czy szkoła publikuje wizerunki osób uczących się w mediach społecznościowych? Tak/Nie (jest to zwykle grupa dzieci, nie indywidualne zbliżenia na twarze czy sylwetki)
69. Proszę o przesłanie wzoru zgody rodzica/opiekuna prawnego na wykorzystanie wizerunku dziecka, który jest stosowany w Państwa Szkole.
Zgody na rok szkolny 2023/2024
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w zgodach. Dane osobowe będą przetwarzane w okresie roku szkolnego 2023/2024. Po upływie tego czasu dane zostaną usunięte. Mam prawo do wycofania zgody.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
Wyrażam zgodę* / nie wyrażam zgody na wykonywanie zdjęć w czasie imprez szkolnych i udostępnianie wizerunku dziecka w materiałach promujących szkołę.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
Wyrażam zgodę* / nie wyrażam zgody, aby w roku szkolnym 2023/2024 moje dziecko uczestniczyło w imprezach klasowych, wyjazdach do kina, teatru, wycieczkach przedmiotowych organizowanych przez wychowawcę.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
Wyrażam zgodę* / nie wyrażam zgody, aby w roku szkolnym 2023/2024 moje dziecko uczestniczyło w zawodach sportowych szkolnych i międzyszkolnych.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
Wyrażam zgodę* / nie wyrażam zgody na udział mojego dziecka w projektach edukacyjnych i publikowanie wizerunku mojego dziecka dla celów projektowych.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
Wyrażam zgodę* / nie wyrażam zgody, aby moje dziecko zostało objęte opieką pielęgniarki na terenie szkoły.
………………………………….
podpis rodzica/opiekuna
(osobno zbierane są oświadczenia rodziców o udziale dziecka w religii/etyce, zgody na zajęcia dodatkowe realizowane w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jak również zgody na konkretne wydarzenia/rajy/konkursy, których życzy sobie organizator).
70. Czy w Państwa Szkole utworzono Szkolny Budżet Obywatelski/Szkolny Budżet Partycypacyjny? Tak/Nie
70 a. Jeżeli tak, jaką kwotę w roku szkolnym 2023/2024 przeznaczono na realizację Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego? Jeżeli nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”.
70 b. Jeżeli tak, jakie działania zrealizowano w ramach Szkolnego Budżetu Obywatelskiego/Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego w Państwa Szkole? Jeżeli nie, prosze o wpisanie “nie dotyczy”.
UZASADNIENIE
W ostatnich latach w polskiej szkole doświadczamy wielu zmian. Dotyczy to zarówno jej systemowej organizacji, jak i życia codziennego. Naszym celem jest rozpoznanie obszarów trudności i wyzwań, związanych ze zmianami i rzeczywistością szkolną oraz na tej podstawie opracowanie publikacji zawierającej ustandaryzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz kompedium dobrych praktyk celem wsparcia w dziejących się zmianach. Publikację roześlemy do wszystkich szkół objętych monitoringiem. Udostepnimy ją także na naszej stronie interentowej. Zależy nam na tworzeniu środowiska współpracy, dialogu, otwartości i równości, wspieraniu kadr zarządzających oraz pedagogicznych szkół i rodziców a także promocji praw dzieci i praw człowieka w edukacji.
