Monitoringi - Praworządność szkół - Obywatelskie fedrowanie danych

Województwo	Liczba spraw	Liczba spraw w kwarantannie
Dolnośląskie	0	0
Kujawsko-Pomorskie	0	0
Lubelskie	0	0
Lubuskie	0	0
Łódzkie	0	0
Małopolskie	0	0
Mazowieckie	0	0
Opolskie	1	0
Podkarpackie	0	0
Podlaskie	0	0
Pomorskie	0	0
Śląskie	178	0
Świętokrzyskie	0	0
Warmińsko-Mazurskie	0	0
Wielkopolskie	1	0
Zachodniopomorskie	0	0

RE: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. KS. JÓZEFA SZAFRANKA w sprawie Praworządność szkół #82 7 lutego 2024 19:42
Ocena LLM: B) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. KS. JÓZEFA SZAFRANKA i zawiera odmowę odpowiedzi na
pytania z wniosku o informację publiczną.

3

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #119 7 lutego 2024 19:42
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SOSNOWCU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

RE: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 45 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #134 7 lutego 2024 19:42
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 45 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

From: DopaminaLab <sprawa-64505@info.szkolajestnasza.pl>
Sent: Thursday, January 25, 2024 10:13 AM
To: sp45@sosnowiec.edu.pl
Subject: Wniosek o informację DOPAMINA LAB

WNIOSEK O UDOSTĘPNIENIE INFORMACJI PUBLICZNEJ

Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10 ust. 1 ustawy o dostępie do informacji publicznej wnosimy w imieniu Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na następujące pytania.

Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres email sprawa-64505@info.szkolajestnasza.pl <mailto:sprawa-64505@info.szkolajestnasza.pl>

Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, zgodnie z numeracją, poprzez wpisanie słowa tak/nie, podanie/udostępnienie odpowiednich danych/informacji lub poprzez przywołanie odpowiedniego cytatu/fragmentu ze statutu szkolnego. Jeżeli odpowiedź na pytanie wiąże się z załączeniem dokumentów, wnosimy o załączenie i przesłanie ich w formie skanów lub odpowiednio linków do dokumentów.

1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce?
2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie
3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
3.a. Jeśli tak to jakie?
4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na podstawie/z
uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen bieżących? Tak/Nie
5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce
dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). Tak/Nie
6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do farbowania włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie
7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za farbowanie włosów. Tak/Nie
8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby uczące się? Tak/Nie
9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za pomalowane paznokcie? Tak/Nie
10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i biżuterii przez osoby uczące się? Tak/Nie
11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii? Tak/Nie
12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady ubierania się dla osób uczących się? Tak/Nie
13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa szkoły mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie,
proszę o wpisanie „nie dotyczy”.
14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji zgloszenia przez osobe uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw. nieprzygotowań do lekcji. Tak/Nie
15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy domowej. Tak/Nie
16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdziany w okreslonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie nieobecności? Tak/Nie
17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie
18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę celującą?
Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi zasadami. Tak/Nie
20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są zarekwirowane telefony? Tak/Nie
21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu szkolnego?
Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica
22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole?
23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). Tak/Nie
24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
Jeśli tak, w jakiej kwocie?
25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu.
27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt? Tak/Nie
27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie
28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia zaświadczenia np. lekarskiego?
30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? Tak/Nie
31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie
33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady Rodziców? Tak/Nie
35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie
36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? Tak/Nie
37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
-Indywidualnym koncie jednego z rodziców
-Własnym koncie Rady
-Subkoncie utworzonym na koncie placówki
38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie
39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki.
40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? Tak/Nie
41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu? Tak/Nie
Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu.
42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą? Tak/Nie
43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich jest?
45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym?
45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów.
46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii?
47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki?
48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ?
49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? Tak/Nie
50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła energii? Tak/Nie
51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? Tak/Nie
52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się, które są na takiej diecie? Tak/Nie
56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest dodatkowo płatna? Tak/Nie
57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? Tak/Nie
57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem:
-Korytarze (Tak/Nie)
-Szatnia (Tak/Nie)
-Teren wokół szkoły (Tak/Nie)
- Inne (proszę wpisać jakie)
-Nie dotyczy
58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły).
59. Prosze o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły).
60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.)

UZASADNIENIE
Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstało w lutym 2019 roku jako wspólnota wartości, platforma współpracy i działań na osi edukacja - kultura - zmiana - rozwój oraz wolna przestrzeń (do)wolnej edukacji. Stowarzyszenie jest wspólną, oddolną inicjatywą pasjonatów edukacji, rodziców, nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczących się. Współpracujemy z szerokim otoczeniem akademickim i społecznym. Na podstawie wniosków z prowadzonych projektów edukacyjnych i badań, opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oświatowych polityk lokalnych i ogólnopolskich. Aktywnie angażujemy się w działania następujących koalicji: Sieć Organizacji Społecznych dla Edukacji, Tak dla prewencji suicydalnej w szkołach, Forum Edukacji Domowej.
Polska szkoła przechodziła i przechodzi w ostatnich latach nieustającą przemianę. Dotyczy to
zarówno jej systemowej organizacji, jak i życia codziennego. W związku m.in z rozwojem neurodydaktyki, wiedzy o procesach uczenia się, psychologii i pedagogiki, w organizacji życia szkolnego i funkcjonowaniu szkoły, jako instytucji kształcącej i wychowującej, obserwujemy korzystne i warte odnotowania zmiany i trendy. Jednocześnie nie możemy jednak nie zauważyć, że nadal istnieją obszary życia szkolnego, w których identyfikujemy nieprawidłowości i wyzwania i które wymagają wsparcia, naprawy i wspólnego działania. Celem naszego monitoringu jest zdiagnozowanie i dookreślenie tych obszarów oraz na tej podstawie opracowanie raportu i publikacji pt. Szkolna Karta Praw – jako narzędziownika zawierającego ustandaryzowaną i usystematyzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz kompendium dobrych praktyk, w tym dydaktyczno-wychowawczych organizujących inkluzywną i zdrową szkołę jako miejsce zorientowane na dobro dzieci i młodzieży, realizujące i rozumiejące prawa dzieci i prawa człowieka, oparte na wartościach demokratycznych i praworządności. Publikacja zostanie rozesłana do wszystkich szkół objętych monitoringiem. Dostępna będzie również w formie elektronicznej. Ponadto, celem upowszechnienia Szkolnej Karty Praw planujemy także cykl wydarzeń edukacyjnych (warsztaty, spotkania, konferencje). Wierzymy, że pogłębione i na szeroką skalę zbadanie problemów i wyzwań współczesnej szkoły (w tym w zakresie praworządności), wzmocni ochronę praw osób uczących się i praw człowieka w szkołach oraz przyczyni się do wzrostu świadomości oraz poprawy obowiązujących w systemie edukacji standardów i jakości. Swoim projektem pragniemy promować otwartość, włączenie, równość oraz prawa dzieci i prawa człowieka w edukacji i szkole, wesprzeć kadry zarządzające oraz pedagogiczne szkół i rodziców, a także otoczyć dzieci i młodzież (w tym z grup mniejszościowych) opieką i wsparciem.

Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres email sprawa-64505@info.szkolajestnasza.pl <mailto:sprawa-64505@info.szkolajestnasza.pl>

--

Anna Dęboń

Stowarzyszenie dO!PAmina Lab
tel. 504820333 / e-mail: dopamina@op.pl <mailto:dopamina@op.pl>

NIP: 6292493017

KRS: 0000773382

Administratorem Państwa danych osobowych jest Sieć Obywatelska Watchdog Polska z siedzibą w Warszawie, ul. Ursynowska 22/2, 02-605 Warszawa. Mogą Państwo skontaktować się z nami listownie pod ww. adresem lub elektronicznie pod adresem e-mail: <mailto:biuro@siecobywatelska.pl> biuro@siecobywatelska.pl. Wyznaczyliśmy inspektora ochrony danych, z którym mogą Państwo skontaktować się pod adresem e-mail: <mailto:iod@siecobywatelska.pl> iod@siecobywatelska.pl.

Państwa dane osobowe pozyskujemy od Państwa podmiotu zatrudniającego - podmiotu zobowiązanego, który udziela odpowiedzi na nasz wniosek o udostępnienie informacji publicznej i wraz z odpowiedzią przekazuje nam Państwa dane osobowe. Wśród tych danych znaleźć mogą się przede wszystkim: imię i nazwisko, stanowisko pracy, nazwa podmiotu zobowiązanego, adres e-mail lub numer telefonu, podpis.

Przetwarzamy Państwa dane osobowe w celu realizacji przez nas celów statutowych, w tym pozyskiwania informacji publicznej i zapewnienia dostępu do niej w niezmienionej formie, poprzez publikowanie uzyskanych odpowiedzi na naszej stronie internetowej: <http://fedrowanie.siecobywatelska.pl/> fedrowanie.siecobywatelska.pl. Ponadto możemy przetwarzać Państwa dane w celu ustalenia, dochodzenia lub obrony roszczeń. Podstawą prawną przetwarzania Państwa danych jest nasz prawnie uzasadniony interes, czyli art. 6 ust. 1 lit. f RODO.

Twoje dane osobowe planujemy przechowywać przez okres nie dłuższy niż 16 lat od momentu ich pozyskania. Odbiorcami Państwa danych będą nasi współpracownicy i podmioty przetwarzające, którym powierzamy przetwarzanie danych osobowych. Ponadto, Państwa dane osobowe, które podmiot zobowiązany przekaże do nas wraz z odpowiedzią na nasz wniosek o udostępnienie informacji publicznej, mogą zostać opublikowane na naszej stronie: <http://fedrowanie.siecobywatelska.pl/> fedrowanie.siecobywatelska.pl - w takim przypadku odbiorcami Państwa danych będą użytkownicy ww. strony. Korzystamy z oprogramowania biurowego dostarczonego przez Google LLC z siedzibą w Stanach Zjednoczonych, co powoduje, że Państwa dane mogą być przekazywane poza obszar EOG. Wskazany dostawca jest uczestnikiem programu Data Privacy Framework, co potwierdza, że zapewnia on odpowiedni poziom ochrony danych osobowych.

Mają Państwo prawo dostępu do swoich danych, a także prawo żądania ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania. Mogą też Państwo wnieść sprzeciw wobec przetwarzania przez nas Państwa danych osobowych. Przysługuje też Państwu prawo skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.

<http://siecobywatelska.emaillabs.co/open/?ot=MTcwNjE3Mzk4NzI3LjU1Mzg2Mi43NjMxNDc0Mzg5Mzc0MDE3MzIzQGluZm8uc3prb2xhamVzdG5hc3phLnBsfFRodSwgMjUgSmFuIDIwMjQgMDk6MTM6MDcgLTAwMDB8c3A0NUBzb3Nub3dpZWMuZWR1LnBsfDEuc2llY29ieXdhdGVsc2thLnNtdHB8cmVkZ3JpZDF8MHwxLmQ0OD>

1

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. JANA MATEJKI W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #117 7 lutego 2024 19:41
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. JANA MATEJKI W SOSNOWCU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Dzień dobry,

W załączeniu przesyłam odpowiedź na Państwa wniosek z dnia 25 stycznia 2024 r. przesłanego do nas drogą mailową o godz. 10.13:
- pismo przewodnie;
- odpowiedzi na wszystkie pytania;
- regulamin rady rodziców;
- bieżące rozliczenie rady rodziców.

Z poważaniem

Iwona Woźniak
Dyrektor SP16 im. Jana Matejki w Sosnowcu
________________________________ Obowiązek informacyjny
Zgodnie z art. 13 ust. 1 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE, informuję, iż administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Szkoła Podstawowa im. Jana Matejki w Sosnowcu. https://sp16sosnowiec.edu.pl/files/file_add/download/236_z1-podo-klauzula-ogolna-art.-13-rodo.pdf

Ta wiadomość i wszystkie pliki przesłane wraz z nią są przeznaczone wyłącznie do użytku osób,
do których wiadomość została adresowana. Jeśli wiadomość została otrzymana pomyłkowo
prosimy o natychmiastowe powiadomienie nadawcy za pośrednictwem poczty.JFIF``C

C

"
}!1AQa"q2#BR$3br
%&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz
w!1AQaq"2B #3Rbr
$4%&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz?S((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((<}Ct|YhV}@$Hij{}3koY*"I$/_RUdmϵchCrD:$xX'ď3tķ>`;)%DT2ۿՍ}>1Iǒ=[G[1GD__P l;$<$-l62A0H8)_~*,Z>7Ì{A-4jAN+sO&శU%w<
ٕzG^_zG+iO
fҼ$.4]Z<%rڿ࡞
e[Y< M/?reDU=v0spyS\koɊa^7ֺ7vWQZNO!AqW+/|"O[+bK l,NY,+/?QXMO߳l[$^1a#%P- ?˗=_43
5mh3-u}V:ꮄ֯= ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((usLޓuZ!QԳ@$W?^g+si8KI7CzؙQ3R4ݑxŏlpk$WJK#<LOwηռDf!##A
el˓!d+2~AWCvQ"cjF
¾UZXrWĭB:RW>*A xγ????tʬq:qdX؃Wڦ{{ujw__\=ĀT4K088Uz+YNk<غ9i۠QE뜁V]7Zm2I0+VĀHWC>Z8x\`!v$
.6bpyK$[]|Ӽ9Y
XԤ%]mkvib^5d4F sU.+;ZW rU*!Fs>ku]MsK]eb
C16q'I Ckqq!FXE4M7>㴩$W_b?$ޭom{=+=s-zUĹe%myoe%kxKM|B5UP^`@Fञ/HBā2'㑴t{oY^Ydڙ"o m/*[&
X̶gw~6x})<gbH$I%?OW:^<$\Gp@y01V<`_b|"Xl~'h~Y^"g$`'Q_j:k1h3[c$#5]XHC+ÐA_X?SuM\C4k}_M>;ᯉZ<-qf\$F8<`wWMx/[Yyy@
?:eSA~F#wMkl-I`$G&2Idhlz^?qKʗ#W;hfTj?uy
Eq~1x/
Xc$eD8DHPHq]|N.QH(((((((((((((((((((((((((((((((()+翊h%:@+$QXe7$!) 44xGcLn#tDna^(
;s.Z~|P_>GgHd&k˅^Ooi$?N;_ZeñXC YHcFJHt}E|W,\Osq4Ww{ZY|Ivf$撾T)XsEo<ٴ%o/|M<[
Cwq?_Kl($-W=+aEy,N曻
(3
(
(
E;.cvx[+"c;I2[9/]u3х
oG\.ݐ0F481;(rNNk08<T} :mj.upy fV".*V}H|PcP7Okdfsbpi]7TSsjțbY푃TTln[7p ,wG! ^fa8'`
_ nW,Ki_c8k)Ke[ǛPn$y,2
HryDo0!ܡT#pG5gi`pH~R>e'`r{%ZL4RKp5m&1M$Aұfza=77¹No/pv?VZ6_?/ ylT]B2YIa
\ϣwXɹ-xC.Uٰ75ycqݴ3)6NB·\:Ĩi]AmYytY.nf)j&_iV|3PYAK}[Iy_x6`K$"EM}n>HP#dc5zL|]*r$]r˹H# FG}El[x{{}DjRX#),lrT
%^L"4JX$/HJd iC\ƞuGi׻/Wr.$p)F}iN}->G-u->Nԭ[ue8##}K
O͚Lۈ5(Ǡ
DGHƾbomd$[Y1T 䞉EVR@8e<Fk8䜼o*xnRp^z5~%<_xy{؀$0AEpƽ.ԲKrD`0 ƾCx|Craz a1DdUvc('y<{lZҝM*?P(;Y|9zҵ8֔[]`\^_8N&F{1]QEQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@WVIo]t{=pL8cA݀1ڌUi++Ş2|\k>%l4&K71'?O(׊|CEM5-P%f}8 <Qx[mgz@'i]<F؁W9p7iU|Ǔ[3KH{ϼ)G7^OrOR
ef*0 j|
|ySMG4\EeAJs*N@ ^yE}p8;IǞ]+^AQEQEQEQEQEQEIc {iZ6ɖ۔ m-'RQ\&MN/W;0N56mi&}ŨD[(2S%,̀7%XFӵhg"'F$;āl{n+K;%̸b#?t$Ccq`@=,o>t6{>E`
E.\77FbؖyN),̀7åSV͌2'p????\e]_m_j?1 B%8Q[kVvq7fpG\ACS-piJtk[S<^2mf&VwԢ7+ilQXh}pD ka5[i|㯏^"ee4d:6'ng-8!Pxc_/XX|Uh]b+-:qdO
9۝1<N~~ Ӽ |fHou''p```̳';l`ie=֗<XK_K\g`|a|EA?iɚ_o:ag{m]ʴ&;]P6cW8QC\9~7| >laxo<;W1dw(+ǹHKoRKҭSd &Fv̠0$
}aik ~x>uua]p#$@%,^UfexLKƦv<>&UDեwk֞$n+&nlz&'+G*/3`o<
/y+ |eo|QrqmYI_5%x3chl0ynƚ(7/xE,/.n|w1@,Lbf*J/v?R84Rg[U+s}lkw|jqąpY&d^J0*py*=t|M*L#KeΈd|bTdϔ4@L\ΥYPz|BpOZEޏI~RW:'|-mձ{_=s2F&dLU0$GЀ
τ]_GK|A+":EųIU@ "ѳ=T-&~
;XsFI|3eHe"Iz0xE}3*N}^MLۆ&PeϧMCn|6$}C^uXVw$!bU7 1E} _FFȪdaF#"gGEo덨@C\ڪdE$9(J;.epPͣ-++y4Wo<XlQXTNQ%>]T|~n3%qVCYOBpkkPZ.-tg Ƣ惺&+((((((((((((((((((((((((y+¿t|Yh61XeF}6,r8)IYm>y+g
V[PD;aq]l#.L<_3W+l\\Gg$pA3,QG$xrzWo2hY8 0Gv~B沑ʌߌ5txWŶɧ.-,dQY5ƒIxFR<:ٲZQ͞SA.-#տѥE]iϚXsFbuJEVUL4Tcs1$OzuLVKϯ߹URW
(((((((((((⦛W_Cvv¶"Oo$Wo³~l{Y>|A_,|gu2j:F&h+`M +i慖2"T~"⸷Ymͷ 0@9G2Fx5نK:*U;|z|jOՇ4ٗY~URF|%euqh;evd0rdE3Bamw}MV֮4&wBK(x6[FT9aOwg>\s,rKqq{*H$XLF*ܬʖS
~s
ķvh(`5,-HZCp~nT\Vru=+j.F,cxjz<k~!X}Zl*D`$M<`BU|@վiR5As%3y3Grj<U2$M{O)RYdi@
.e )c}K^'k^+nuOxm6Kd{ZG,#p708ƬI/hJXץQBKTM
Ug)֋8s׆W0GowukPNwYB(]Ҟf&QߵS|!5]6gqk
ׇu%k«-p+A;Ga 10-f=Mfd]6G15K.rY|g
Go?se̚͝0iy{k >fAW@o6':x,'B
C[{cJtc*VF'.-`y,73#4QEʪBvksʒJnÂ@~?~.AņٚYGtʪq"}ˋs6@)*濳ol5m.G"UQ\l
"<K61`ys<&TZ}IN:Iwߺ|3̪֒BKXOtKiyVIȂ)XKo`&)l qۖrcciHBs:]O]|SϦyjcN$m{CK;B1hJQnͷYa<#=+vo&;PRĿߒ_JG߅?wMC^~.{Oɓ4F7lrՃuHwi#Zy#8'5u
Ɨ}B%AyUB?>7'y/APh?i<u9鯷
Wnjg_(|M{&iFN\(x8Zuiچ{oX\ndYc{e$0>9
u?~)x-I}{kɖ7bwa\x)ۯ9C6Y|Wğma+B}"8 <RI^<_xEWcROYGQW%|"/=u\(
B(((((((((((((((((((+?Wt}oX['X}YQMhQ_'|V>u椠 >˧@C+3CE+M$4$eh!ada(8p[BGgo.lMyuMnUMWapBBN<@q)C<{:6v[!nAξT_ĥB9WKQQ
Tw
(ZXn*Қ_gW/Aj֫\K};N븰S#A'
N`Uj(NbN)%hxҔ'vQEhHQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQES^4htW
2+Sp@#
u%%t4wG#%)=ƣ tzVi@^s" F1[ŋw/E4-t;$7k1<vB!M
\DJ$nYd0#WTp\M^^Gu^U
ӿGM::
A/J0<y^>k$-`1OL+3{0miKQ=ɯbs~xIDɩ\YK:'ح?jE!/g[d3RMz8<RIh6.i|>?_J9,`TQ#OJM?<_izmK[tͬX!WϹi
Dx?+MS=k_1~4ibVB ܆7v-J>/RSŞ!բ{KFXG+"Kg!^4DWW_|e,Kkݮ>e]o-o׃e-eRVR)FLG*W\o
OwY׺l!Q\B~XvlBϕ,c.?WH|9Fq$5nb6@yʴPygud~kI'RJUu1:]ilPCJ26`Ubc擭\+=GMz[
WW7s<e@:q,+DB4rbt{˩đbQXkvf!eC?B$|#j{7up`][H͡>2vΜIw!HMrj>$i.WO-ޣ%--sv0̡
E,NAr߯1u4f}FQYGX\OiIi=W;ySxz&d^,0 mn2k"OK4$|[AbFѐ73yk:y'/Bme_4bg[pnێƫ&h.Rw8ܓeO
zWC`b6Ov~(-|RĽ9_21ՖDWRXV "O=[W}Qu˰P(+(h~EF5ţ)˻<bvl'V-{Z#wC-zL|]+_:>O%i~q>K d[Pyُ h-
/ T[S,4!&,#!%|ojXDw#Yw)d x[ZX5VmOW9)% n[cRe03G=3擦kg
)ZbO_]5c_ ,2KhÓ_i*o6/q[sF$/unH$D=q~+.\D{E*sh????(((((((((((((((((nſ!. <;;#yC.iFWN+zZ"HKf~Kmq6XuGFAiC~~o6!:@#:0{C0GM?
SIv,Ď7d
7f02A&6
i%v9O-JSG_xz:8(B((((((((((((((((((O/aq-֝uHdrTI>>|6?ʬI.BPEފw
|E|;!$F៙UcG5:miMɤԅ\{f41*mUdb*MlO⿇?ϋ|Q[/o2
yyXPl9|6g5_g1|
dI8Ǔ_Jxo_>8+_D8I&\p@211_'qGG瓔/w{nZ>Oݲ_xo<i>!֩uk,d&!`T2w`_&//~/4v:H8-\)8u^Ax¯UǾ*_ڋ>(?ŕY:|rɳMH,FYp⋿4~
Xm4GAӭbmg&#tP"(!+&dTU6ۖ+EңO䬯_6?xƽO}#Ays%ˇUp%rr\-cɓ?U[iXԴ2OiKmu8Jy^(]_+
xW`vOʵ9ewyv쯮.']z^vuYk|f'h8cHتGS8Sx.Iz?~Z/H1IS_Ocôּ,W; eУ|#ʖ%@/Җ,[+-|Msoq4ROJMdArL3㯊ψѬdwoitR˧˻~-՘۸f)3hoI~Z/.<UɔV*$;3Eprd~J5-%[u_3ʸ
ޜ=6g5iq.Ml;CPn
p8Y
V&s/tRN2 H9'׸~Sz';]R;|?RD)LYqY=cZVg:ŵ&|L"1gG4ʤG{/XUxo҇ᾯYm6bCp
J
6yV槶yﭘ嬭1-C#ckax!f?1FeFо涺7)[#A`o9aj%joG?ˇiCBuk/#OP/˳u~:`JmI8
`mP䴦EL=mv4vCDlx^"~BYCl$d{ʰ A2+|
K>>iR}TWOۓ_&ROQAiJu????H~
2ooN b3'ɎcHـ`+vSZ|^Os+;((((((((((((((((_мE[E7+cGu`pC A(Se?FJ/-n2HI-ػX?1c7W?R)BχTӝY]l|&Q
(3G7#D[pqЃvZ((((((((((((()SGen@-,*I┤'aވ}.i7[IPJyŷ}skm~Iw8,3<`HJJhyV[Awď'.~Q
;G?yƫ/L̯ogEt
XI_:cqh'Ƞ}V+?Q????etmCM_
9zF_OZ;ʢYvziw԰I 0Ax?YԅEx;QEd~Nr-kÚED|llnFuԕS\d
g?_CԼKx#k9Ѯ#ՍyΡ/~qǗQ^V/,c#58ɵKRNt{Q~^Kk^<*4;o*
""
"a=C^h<^>!Жu:7ۗVJf:nOe
OͻhF
jFwj_iopH,D!ѹs_U|&x+oa-<gRX@~S~BjKE)ZUU&3?WwZ]I_Z%.`Xû*bq~OoZ&snflI5bAm#lG%1!C2~Euυ-/[FN(H̡fk
'C:ޝ~Ϳ> [ZL<Wcn^@ZgH\,
g̸E|)TpԽҚO/sԗ2J?h/FDv:|6l,ict)(Å-Db7MOCͥZ?<i~#VCMĮ5cq#+Flc8ab5ª^է-eQt3cF/Nuo
\]k^jg*#]U)QP!9$Ǣ<5ҍ7.f{SΩSI
(41BKk"V )4
gE^J?Wohh>#ΨHO6/P2#~+_Y7K\CA*7 vg!U_d[M'K׵k]/K5;+yV4$(s_`|{ڕ݆&4)?#R,ys3jprTH69ESu|ϤWͥkǻ?s(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(?<?S<5`WJg:jn|Ve/,_v?8~
'hÞ'RAi/mc1I5g$o_?'JxivkUnLTH]i>^wݖU,Wr6H@y1aWyľ<e^i7\Y²*2zk|:OxBϙ/s%w09ɹQ߽8iLej8tZz++j%pVVde`C+)*AAAE-~)%(|M;0)(((((((((*5c&i=k[CyQ]+Zj9SmirK <CT
xwök7\sv%9dn0At<9~DNm6(0?!_ć:ȧєVAE}c`+N|> oĠ(|)'fe7S?h?}F3ڋ?S/\|;Y-Lkl"9)>f#+kjS)8TVk=I^.(̠('ZΑK'W,uH{n/Fu6dσ?Ý1,E䗌ec^ETdf&џ+ W.<GuS}P99-v1vo3AnimVZ[էݟA
֗}O{w໭Z85"_Fԉ=~7PcKawz*[;1O9|l/C\<ៈZXӼO7ĖEi}@ppx}5?:SF_k?_Nχ&k
_viQJolZ)p)#^:rko籰????mÜa"ij'`1FcɫW}|H`O057c>"ϊ,"x5-Xj*JeRG23Y_\Y]5qguC=F26?>1xmM{T4&J5adt/'oJJ9
T/FћYiU<+_k~MGIy,&3[)UwqxX2T,]GMClC8>EMUSs3Y,~O,-\}+h
x_QEgR3( j30UQKHw[<C_5 'Bvă7Mn
yǛ;>_GU5\C5GQqooR\]\I[[M<$G(,B*N8W'ό|n_6ZC̹ͩ_{u
Gg/|
sn2lo}2%L|| =WWybq7qɾ/L>WNS-#:kxGAP-8l͗|vzQE|SnNsZh(0((((((((((((((((
Q%3__5|}_`J?xk]/{Jgf_R~B~<gbƛ_,iK|?O/>_tQE~j}!!gWƞo"խnqQb2'~mKÞ#K4|fm˒W????VA
K#m_r%^-qq hNqϔ x$mu\yk2,_Z4J8 /ܢ
i>0(((((((((((dqE4i,MG"V<ֽ+phQ
/݊S<U
6~\DEEZcO̖{-_\8='[u!'r@BJ/J,aYaJ<nVR0A#{/?Wk-1tMqxv1=@-F;8N;.e}5?[&Kkj-~bm5خxF$%}_ VJtŮ#8sEQYQEQEQEq_~/-厶C<R b
`y5&ퟝ{1bEr@Y$ZQ8sa|
uFW|?z|S_x{R E72hٗ<f+Ş
м}OxHִN浿ep7FA&jq|92iDo<ˁl43/q%1bLWX-&66}w?L]$1:pI+~0'P*X[|&@ƄU}?-lkv_"DXw%! 34820xkEK8|;+'yiY+
`$kyXPȍW8kڨu'RNswo=EZ*((((((((((((((((((()G
!t}(/>۸kEt)Kg$o_q_~~?@~ر,u|g0z9?~EUb4 HnWSwqE~&xr7߈'),&53dG>LO;/.B*K
OGhFm&YK2[>+{m2lCejoO<e?eWP+8((((((((((((e##)5i_&BB
t[u͒
82I,^YEqbX|l91R_VESv?L>^xw5*'Vcb;3UpӑȲ t;5~T85h|
8+4ZBBSq7N] FI9maS炕OoާadhO;_pnn'IW>rv-a;Ydhdގd2s־
~δ\_¤*.h;Q\EPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPE7Y_ɬj_5u9Y%y H+:%dۃUV
*oƵhPGό:~[rIhH͔Yb^g2((c5U:)Y
k|>&*_8G>4mJٴN-aGnJQQ2'>@[ºiZ '|SǒL3G$Igr`<~ *f*Oޅv^_MMh_-|KW6Ϲ+<YʐԐ2@bQ$%fMI]QR3)Γ#k
58Tl{6'Ǯ_?R
]5~|QEQEQEQER
>7T53
SuobZ+267i]KA?Xi+h$K=f@U&La,;ӑϽ5S_z,ѢdW)+}(((((((sVvk֮$]|rIx ,,є\-\=x)/?ӷ֝Y|ݙ!
)/E&^Pr~bo4M}c:miyZȲ2fо+uwĥmnrΜ&c6F(|(Wo?^f]| ӼQ˯?O2>JGNA=~rN-(EPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP+E@I{qq7nҴjޯƿYdFi%bHĳf%I=
3Żwn~A{<;ǒn/w:Q_:QE}/'~;'%Ň-$1'7V%N95'z_5.^>;R,m뷟3ٿ>ٯ_(Ǝb~O}Y7<:OQEG|8$SmZ9 .&BGL{m6 Q]&H匓}3|?k=Z&ؤ鶯?@YAQ9ٸ~TyT*Vm]J*QdQ_Mx CQ6.i[0[n?/8iĚX4h6áAـ=Hi?N(N_CJm->oO+OYi~o]]Ceq4v JWq8'$Wk?<ok<Vq.$ =?ூw7h%{KSe8,ǎ+iB<~^xgk-再Ḙ-[Std]Gz?W9_Û]7Geht!句}Ex52[z$7>Rណ5
[ pD;!Q߰sأ࿆-P//GRy|^Ey51ī':F~<JhaY+ɡZÐ73I$5i?Blv>-qoQ>չEqQ@S8.aU;f_W(:ֿg"e: ߺ}ןCgN*2dEp~"
k&xjL,~u&{L8hi֩Iޜv&Q?ZlxS"+@`= W#ߥx`Ye<UnʱyC_7ǊL>a8j`074?<Kco!8u[9mb;$U.?\YivzŌW^L%dѕ"߰?,Yhx:ho-=?-+[sgax튥?<ʙBޔ?.(#9qƟMŅhs4r?2x~!{&PL$MLl`qRG[^=Q^QEQEQEQEQE}
e<;u.xU8
O׫-!$!_\u%0"e;U`=~xV7_GkƟmC챬a_V8|ZeQ_>geuJ.FQ_{AEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP$l$o8it<*FONQֿԕx]F_`Av ѯړPuO+83/8;!76@Ҽdo{}ǅSRu_QE~|QEO||2[????q+u:Io
c{x=7tx^W!Xk99Yݭx:jzEWv[ٟᏏp|]/ Zk:°JrӢ6!¨N8Wz]c[P.mbXEU^v'+&(Q@Q@Q@Q@~2h̃tVģ8ϲkQU3iQxol+gd{襇v/Dg*????(<A79=wqf'g;XGV{ v풷t:vbAڋ~m᣼
+1x|?
,)Q+2doXKb;
k&uE~uRŝC~ԤݳOfǧC={m
q5?5GSr<^w\2<ʗEiv[M~_Ǆo&;{vlcEKF:c8ӚA????u7^ۅ.㹋t$~ԥRuq]ִ͚=;z]ƛip&fUd`AVg>bKs$ۯڴm@60<kC_|X&| i5?!$k kr0ePX2Y<~Q^<`l;ǳ3}d9u:He# :;ckZcoW-MgC73FARpgBpWblxctNIyNhN?CqFhWܼ|uiy~'HC)<)k(((+V/ٿ+vkdq¨<s_WP[qq 2I#tU$fNo'Dt+ ϿGnXN99xK~d;(4>(((((((((((((((((((((ϏS4k)b^HDv^0}'~9nvi.$)m1OR}k)Gj}g>\cV `کGژ#Dpr+Z_p~<Tv^|m[~EWQE,#WӼYjl[;[Cn];ic+
JEԬ-6un"Բ<N$d+;ggx+}Z+}Y-z26UbWU1WҢVgeuG#+h((((i~5kR44n/oXGVfbrhRxÿWOXZj}圞z_nn{'uaMZ8?g`݇hȧ5wOx\moĺuBP̐)ەAĄo.0!E}f]xrS;V#1Gݏ?5Ii×;|r7k又'_E<e}ei"tl}<7uI8sWX>7yw߁E]3ˍ#$i_bR}iQ_K*[m݅QT ((t˝T]OM5DO-59ʄ:EEEgR*ǖS^zJ.vg?nhԭa\@R=zcN(*Zug`큒@mEtO@k:H9Lg`q7twXhu/yyoq1u<9Vk?ǟ|V9t9pI9-؁ btx?Ŷ^(mwq
1u5oo>:#D3(xs୏ϋϢ[Mi]D*fHdPOWUP}4ԭ#}aMMo.\JNlӭCߕ|^ezQE}IQ@Sdq3¨ɤڊ{H~IkW6G,ey$9g^GZbf-"Tki+sw25'/<cH|zw|T^VQE|Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@V'H$gYjI$5+?m!]G2bE2Z岼aW@i#$
֍)WPND)lί#~1pWi푃)K`vUR-ۏz($$h|.8Z
??Q՛QEtQ@}xM*SOR0>;9vϺF<_WQn$CRrc !f"g\K{祗5zQE~ }QEQEQE|W~ >h5?I?<.g(tPTT}T8#hڃj.ڷn/eٸe$! ]?<Sv6Z=cV<c+m'RNSou]VS=I$8

Qôp)U>KN
#+ ((((((()FF????ԫ+`;S_-tm.paPot`)(CmlS$`?/WB?fȧpb9r= Clǅb*g}Og巡aIӏ-EUǯ[M0"iv+;3pL@( =-_yjʴInUVl.$FMb#t73>fZzKؘSU^OGݬ kXG}7Gp)*O4A~K_
Sl~dQTCl9vzϴuvNy~"ٷ_^[Z[A5̂-ieCAgcPIJGՏ>#ZG9YYg`JˁTCe)߾;Z6VE>IA<O_. T3n"'F_Ϡeþy/(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Xt(7hn5Ӥ+tJM_(7Aъ+Db}+RUm+Х"W>.K^TE~_]c?<_CϋR׿U?G+Х"kpϸ?+Х"W>.K^TE~Gq?)3W>.K^TEGq-o(:TM&rq #:)>/ŵgN?M/忳.?|UltMB&_)i<iQR=+ԨQEQ_7~؟q~Xޯ (aIV3STQSR4+舜N.RvHl_Qx |сaFU
˩ܪA_8)bK3<]ݘgf$fbX$I$MMqq-qq<4LGbĒŉ$I$e~ݓ]=輿3ⱘb+dQE} Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@^6ZݬQ\yV_"1\uIYK!я><xTW}^lz{q,g#xRMv+pWW⇈~
>T;&[@~c` F
m?%eSu%׷`qj*/u9(~W\Cڬ,=H'$NNzנZgp
A@@8|'f.Y.-e8xdOpF &OsVQHaEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP ƕSΩY^-el[ۆ8PRxU
xYSľ kgSq'/,qƊ
2I>f|xo_/?
M%!nn5\H1b++V*~[y/?<'aQEGQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE{7BK>A3H
!߅ z
W0G42$HHu<?:69zxaLQ-h3iUL z̠p?w$`gc_NRZ?׿ϯ^+{ 袊(((((((((((((((((((((((((((((?no$nw5ONݶk\\Ibu+^|V54G:6bb&8/7CF2\2µ~8qEo<Zc"4(*GUP0)Q_>(((((((((((((+k>4~ENʺrvU$ hp#<mhkQ"WpN;4~"3E>m7Vxꮹ]NUGjk&Ń5>^ʥkZJ1U˸[et$rM%>c0'v'ZFMT]B(3`((((((((((((((((((Gq<I"<cz<"EPEPEPEPEPEPEPEPEPӟ$G7^!ê7a}Ĩ$oQ~@C
[C1ơ,B2y<zS.de.\V`<}!8<eT|?_ᧉkY/Eq^jQ_xxAEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPi_Y?O^.y6Z_1؝CڿfkĀ2_ˉ^Kcܼ$ٌGcIx-/-ZxG?#2>EWQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@T"4glO8=Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@sN}4A/'}
t_f2x[ݤz\nةu=
.R|~TG]Oi:>)kּ\JęV?BId`Tdh_=\wǈX}D%1Г0}@0iwm!Y]$::@ +|χIRJ}=pمJ2OѢ>g(o|R7b5Ea]D2(?1܍u3=6vm<3/fWRCpk<f
F~kBytQEpQ@Q@Q@Q@Q@Q@TrHw;Uz~M~>,}ʴs[ik*$m宰?z????x|aj>"U*ڴYq#L{7H^r+OW8JQEEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP_u2|[\76m!f6EOe=dzR~x_2"
[I[~.b%_+}[7-?ߓgϓ}(>(((((((*iHbw9$~UZZWb%ȵw:Q:!A#k|U@<YVasn8~~s=|+S:U<4o7cؿjO۲O-τ<:kf;BJK#dg겏
i|Mx.m9g6hHepع?3ɮΤ/ďjbO*=?]8c)]FmL
+Ryu|q+ba);+~QEEPEPEPEPEPEPEP_.D5XgeMSZ9d\OFg==pGUtɮ6w1 $bRH513.Z~L+7|
5Yiw*g$9cP[hqW.'GOWZugF\vg_#y:mB/ݧJwEUW%B#%Z9DrF:?~L>i0:v(bQ$I5?+{}OzVVGm_)/u%ǞjZP7֝qL؉.;)?uxOĺn[HOdLpa+%^/:ӕζ(CP((((㷈~!kKz\~J?k|~q(DEϨzF.rQ]DݕȶasQ_iYYQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@z취Ǣ}T@l7Ik]w-χ3D^<[lgQNz
ּ*x
,ua]((((((_/>|,Υ Ě^'4`78U#R-oSY,xr-qm;-o-9Vi$Q^/csRy+ux't;kZ[
^1'Y=Rx7E}I]y=bTl1 g.M|g/x&5k!v` {j}+/(B[|uO7VfEx\NZn@IW8_EPK.@袿@J*t]JR擻
]wZ8X8r)ԊJU檤H8>rTM{Cӵ(q[Ep]CxiW~z߳Fl^{a!'
z^_ͧEPEPEPEPEPEPEP_O5o'SaA5ypmb2y8
q|9,9|k%߄}k͙Q^ÎvOƊ(
(
(
t2=ݽ.[\FJQ*q`h#R<W^c]=sG^6ԬMk7fyesKUhz>!]uM{N'.++n#WJOo)j?Լ7m*D4U7:r߷-Bc%76(Go~[^-N?DvG7(Ettp3K:Onjτv>=%Ҵ|'Ț+M? Ŀ?Vk྇
Ѵ냏p7>k?࢟
tc>@ʭ;u$$g8TV2~Y?K/"YNGܞ$|xwHMkTI(X=ٿdڙhk]nSc<A2Joqȥ`ǹ66־kjXyH)aWs`8 V4ZվޝMxOgsBwspJ"b&f߉ʡoQ
Ň;_QHh)+ţ"(????(((((((((((((((Ռj?qRI\u? tԾ1|8
xEPr?%;2.
F_:0~E~|U
<kþ\\I^JDJ|}
+)H<O'4{/c)<:+ԿH|UDAt?T%_gҩ+J)u~G̫ӭ(Y6~YAȱhj$)[dG^⺛?nEH68HC0=~MQQ.÷k
g:~_y|ko"pois0<+3{}k^pm>t~^@D%jFpâiOq\aVq^?uk{HDGz)
:ԜܿOYg????|Ql.-=bѦsGxw>:|E_ZL[u}Ԃ6=8 I<E{x|.k
I=3;SykoFHP;:
+IEY[( ((I7غ"ku)P5y"q#rwJU5
9b-i7Sw_QEhQEQEQEQEQEQE-}m>$H~_R^?Ҋ#zq_Eԣ?ɞ~a?Q_QEQEQEQEQEQEQE@no4L+~o u~lTu!YmYxṆ[T^z|
5g[Z>WC.\L\O
>VX]=
uWp]E}w6 IFAI[^8!6ŤjwZtH{0e@؊ů-_oB_Iy'(aEWIQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW~v-~<IK,lmgSWzW_NK|x+Yiz-Ą㕸XR.}fG>r`(3OOt}w9$䞕I'㏈5xE
SXMNk0!?rzQco췅Dq?*pSIs˻
(((((((('O!?i>B_ǩ3:_Ï
(B((((((?߻u ߏ¿@/)$kVԴ2ζҢvYzSֽ̎Jz8͆>+B(((((((ծ<;gY7]Zix\K3z)⢣"MV*RIIJKj6ƛk}i(%#5r%5|֋h#Uo.,\矟s^_u!*Stv%$_7_& \I?!OG#޼^a/$[j,7 4r?caH׾nN:?~F=auSx=B(<((((((((((((((^
m?5du[td>}e˩ZYbĆG`dOaf|)
\ڥob./|y;@d~\=<:N%SIT_:~ޞ/oz,xpdL!~5]~L<m襍o6u}yOm"*^.^XT-_{Ό|_EW !EPEPEPEPEPEPEPEXM~~6iʾ1|e;ḏ¾43~е֜
ڝvM;kkƼKf~Mr&QE`XQEQEQEQEQEQEW 7=Dͭ'&nwa( 88Y[*)S]JJ-E4s2Rdpy:V~wZsSj9STxxAe㰰G-}z'b):eM
((((((((/ ?,,*é[.f)
'fGX
~&xgo+^n%(aPPh緝XWR2##x\|=~}~g嵽KGØ,|,7$dW-w,7\w*Ffd$) *?X#W~^ [Ʃ8,GcۜGvV1(%$i00axy=*~ko_1(JJ?Q_$QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEzohiֳkq̯0C#`+3}+Bt*>q<^PY0HW0<+/>,v:scEn`h
=ެ+>8x_IZKk;C!yfa]J(~*??~"m&huB7sMDE~F[kpAj#AU}O%U_Vi.QEEPEPEPEPEPEPEP]f*Ԯ@u9&5dVs\m}Wm'"9gu`3ΫRN
F2k,~W_GWWj}ooiQĎ1QG8ʧ8p(((((((((_c6|!#oUMv¨X85+B{kcthA]H~0|36S#Ŧ\bYfx9cVn@:W#_~3j*EWQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@qGxݬ<hq>hd8g^#w/z7I?:+Rtl,DLaLpnp^5^W=\kY-?>
O:ogm.˻X*n Ylp9׬[Gys$s*+,o]O 8 r:՚^9)٭QRJI]+:I4rC2'RC#YX*yyKHN#U3P#EIxhl_(WyVa}Qx;Up{t
(s((((((((((((+-W
hf
Q9
TVIb5I"K31}_'kFs<a
_),`0~^K/3ޯ3Q6Yz]Ggag
[ʐƊUG`W~~)|S*=J-I"O$!~mG*M~-F*fJs
q|qZ4 ?$.pG&( e<gR8\\^\Osyq%įqqu673y$lqe~`V_W}:zQ^QEQEQEQEQEQEQE]GZ曢hmN++De%<\"@X9A={>A????qY$t\KNIb{_N⟈/m[?03CGn EѪo1Z{v>>,t
(8((((((((&|':|F]'Ue&WGsɜ)?-}X^4:φ>ӥ֒Y]G7"8?99:W^<xb!]|2MV˩Ejº]cX(umK+ڮ$ȅ$Py"UBQE(զg' n(
(
(
(
(
(
(
3G( x|3֮մ(LCH˙@m$5M~!WZMA-լeCAVє0#9ς4_tiis{c!̖WJ$Y\d0'^!ʞ_}Wyzg⾱O_t6^z_i[vU+U +Ocg+
,!a¦jNUu7y/M&s"iݩiWnm>:0>q!Yxly^#x=$_UXv?"h/x_ZGMIIpAѿ7d|
tЯMU>&q98Y+R((((((((((+fS<rtZK/
Ώj?ԩgDSdc)`hʽgdyQ:Pkoo~*~ WrW#P$uSWYΕNд;(4N-mlMhUzk^WetGaMSW~4|N:f8^weW\#GXWӿg|.Gz؛rX*drKD@89@~88cUDPtkSW~~bc!uQ_,QEQEQEQEQEQEQEHCCoF=;-}
|%U|(OG,EG :I6Ae32,xZz:p]z}:|(sɩE5)%bP3LDAڽ6+Rs>$QE#
(
(
(
(
(
(
(
(
(?? Νh_a"WHvexܾdE䥺
g,9_Ulb[Po0!Ar*8ƝWIj}Se
'h7(el60FWҌszU|mCj뿩Z((((((((+fϏHu6\?,ѯ,@}K!'Q\X,u P֕ Oִ{5*G4nkN.dOڡ|M<|=쫸33{L:NmK8/lXg6VVA`9_[-^}D9xM.鿴
ݤ4ajrMѷ.|Gc
2}Z.$dA*A2 _ߴgEcIMlvA9>T,LyXKT7˩ˌGG|N]o,þ+[OdI{{ȁ20w.]<~ˇRSUhgT*Rp
(((((((((+f[ğ8 |\k=z+E`DRhx+ }'Vw~E19CDx}ON{#@x{R
AmW\ocziM g#^G9fc&/????</C`p %-##K;I$s]=~)fJ+ev},9cV埴7Ǎ+g;^|iM&ƼDk;TpSkׇ~6Ğ$h#>\gRy (UU~K|^m׊E*ȳ@痐7'
l)V[y0<Mc u_KZf7w[6r®NPUrvfE~J(STEh')=XQE!EPEPEPEPEPEPEP&;x^Y]cd}+{7> iP_[5E$rʠ$,CKg呏W?S㖍i8΍kZHy0drxW]~SŘkZ88=!3겚uo@+x((((((((((+
%goMZj/۶1@ezO<A+H&yDHC)ȪHk˱bGEW龧e%ե֟wsgj7Ikuk'ނhܤRej:R5`A=Q2q{*
(
(
(
(
(
(
(
3Cn~]/K-ơw-
m43aQ4b$wCuʏTά>"xiksKۨ5
>%E)nU!A-8~Ԟ$u7E]m̆Kڳv3+Oa >V[y,l7G ;XB W2eNJGT1>$|/O1d:B$E!p GBAZh\(>e~!IdW'&ejsЗW_
OM1HD )i{WŹ/5}U1yO^C 9h7c@8A#%%ЙX^l6
/&@ɕPeW.L&6Ъ'cuj:_ChVFAK_YB((((()2$3FZG=@2a);$45ΩZ6rm,yh1I8?a| Hڄ{%ApJ7;M})F<{.ps2K*N̸Nߗ+Sޫi(x%=GSc%gXHmmaX0@0:U+V26^WݏFcMYy_^|MvWs|5֡62" =$*,TWWxgk>5ʁ4y0[!eɋ Afq#G.xRmKT|Td*Di8f.uzFK[47MnEG&/*fύ!)5zA1Or`v&@
^Br
W\-,%FQ*NQEdQEQEQEQEQEQEQEvTU,Rike)6@fЭsbedD4q8%B>qcP爞_Efi:5Bꚍ[캝ȸ(?eʕe?vIdmWjRUj;;dQEdXQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE
9gī?il|U͋Ũ_k
nLǗ?{O
ܴpyEȶS܅WpyK/BkM-$-f_ѱI#>]YIdW<){j 7CUhL5Yl2*(((((((((O|M izAum9&Ie stV4*)ԕ9sAٟ//gxwavHqż͏爜`+Hh9dԣR0Am>L|4AӰr.v(vï
kυjҽL^?Sp٤e~^1gy????uFҼD鹼?(C72R`Ls{=|*rp]FJJwG|Q~L=&Ong<6m*лh0ɯ ;~!nIgƣneay-cm~Q^5tQu3:>6qφqou_CPd_P.0ar;vz\Xr2b=kF\Mw@U%'a]paZ:WULro=]$Nt&3[j\ORj3m`¸ɿ~I?xWAm&}11q޽|_ /i&~}_|ó.Z?>/&~毛㋶?2ǧL?ּw?G|E~MZ-ߋ]ylY$}wsc'oAKީv)Utq
">s9jq?ç'eX$~Ws
k28Pz(S^_wcџk^,`U<y5߅{qҴmqEy$I,G⧥
j>~u<~97|<i7>MǏ<_5g>g@6_#=pwʇ????~Ss9;L}$(4WbV5Q=ZXzTUEV'H$gYjI$0@V 2[)is$C:5qTO5H\vG:ƳIk}3MFecwbho(4N_]ZA {*U0qş5ݩ-{k[m&6*c',yn`l9mW}sK>$y.i.neieFK3I'+hB4d:
(AEPEPEPEPEPEPEPEP}xm?~o#_nwI찞#4O*Ӻe9[4s/H'#b0_faR8(=#z/}FS勭.!QE~x}QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW';",|}AL&-o#<p?)cn
u j8/"PHxfQܤ0r ˱PGk9V"UWG|;^ZXjkwjğ*db7VR5A5t|e
($(((((((((d$ɲDY u2#@?{#
z$<xM뭠d)<Ny~\Dqh;ӕѯQod-ҵ/62fz*xG}'!ҼGd֟KQ <R/@9?$Sp|%ɞ,KJE~Ex?අ-<u_YƸ6~$=K2̃?z?^=mA|%6K>zcqN++peGh)/&[?a3E|WM9-yecFלg޻
/
Um|A~eHg8>O+Sv ,*ϩ(>[RTMo+jR62id?:8/^ޗHQ_'k?RZ+՛hlY[ZNq\#q~ [ׄ:rDp8r3D2}GhЗg,]5r_(|P&)h
)$@j|xx]-s8̇9<ױCߊsy;6??h_
x<O
7OD.t7G%A#!{ZO\>J
ON#|WKxNHXs#oo+$)$GQ=J'Xy-GW6-)߉N㏌&>#ٷ.6c0@
0i7߮(NO&+0ZHrP<jgUM(2
(
(
(
(
(
(
(
(
(
FeK;**c4LӮ!|=2j*ʁ崋aIbO?}(8>>Zxfr. 622$????~VuJGw'v}"삊(K
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(?=Mc7LagecQ+]\7đ8(kz/◀ JNmZG{:0WSٔ
jVv%ZZcB$QGFI';$By5 >қTzU||k咭]Q_>QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE6II$h37@&U?c/2|?nڥ'zrmqq41(~
uS/|1}20tiW~Qyt߻
_}VU䃭-ށEWQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW_QoK};↓-3[0N虱op@S`dP*G?-^;/Q_,2)VST]<Tuሧ_:֥t?(=Cmkڜq6&mZ`YFEGݮN0؈bƽ7ρNT-QEfQEQEQEQEQZ>ޭOYhqkw,䀪22BAb5ZRVmF*W QA
Ľr[_CФ0@+%Y q_Ai?{;XiV8j6dybx
NN4)W<+~'}5؟?/HU};)?h
C|?<~BQ_?h
,#y*C|?c'%+ t[s}gIe|&X8%s}nU3>E{-oqXu'5QE{,xmaBIdޛnH nT5׎Sa利_DeFT+?_htUWi?h
?<~BQ_?h
,#y*C|?c'%G2?'?<~BQ_?h
,#y*C|?c'%G2?'?<~BQ_?h
,#y*C|?c'%G2?'?<~BQ_?h
,#y*C|?c'%G2?'?<~BQ_?h
MInx)F _?; E~#?W).T*Gc[L}gf?%߆&ǆm/?5;U|
-R Ex(UN
},sVSWϚC4w4R,HD!ON((((GqJP7<3DALBIu|F>weY >
wco08y `r*}~^UP;a+z^2DuˣfxKP
)5tQ_r'9>)E$
(aEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPؼmA\rKr)/sW4XWp%U72HD(rUڏ(oz=>WkX ;/hI$~$^9ٮ*QE~|QEQEQEQE,o4Һ1*@ W6JyW6Ց%/W2>3G3.a3B7Q3vHV-rw??cSq~lߛ6}^UAF{(Wǯ^(׮zx{b+x82]#vʕmN,aWaw/S֭^<?E~CXa4OX:]!$[|aR!+<ü~Zώt
?jQ6V
^§dYv"o5/"R)YMC]Eq E"A pj<%u"*=lg<ڏ+NGIĚ5
kTk˝pUڊQW'j".N3YQ_ҥ
JVYINR݋r4P73HoIv
˳;zqVʰxnn]T6R5UN+b2_~y[_isX_ʗVHdF2G8TC|CWYPkkvzM2r|?]hȯko??j_?E~ԿO0j֊C|CQ
mKS;ڸ?u"᭾0[|aR!(T?]hȯko??j_?E~Կ?<ü~AZ++ڗG5/"O0j֊C|CQ
mKS;ڸ?u"᭾0[|aR!(T?]hȯko??j_?E~Կ?<ü~AZ++ڗG5/"O0j֊C|CS$>0ȸ'̭#?=a?3^'fᏉwF"C(.m&b<V7"'sRJ~Wc0U}"6Q
/۫ck~[?B-[O$$78Y|_eC|)|jYOP]HjV\ce)v)Lgʵaj;j;|S3Z
UcQQE}Q@Q@Q@?Gž!ƩrvvOeQfڪ?K7Dl KK3ŕ
# 1_R-IhQ%`82+S~4}_ea.io +OX((((((((((((((((+?k/^XXExL'Pѝ.HhEK!'!IG(+)ԕ)vkTLe?c1sЂUD()*@ 4~BE_Vb0HԀ,fEi8}&$E~ac]o]_>A=zQ^QEQEQE}{ٚ%XY;<kD;{o|'_/K'5;
?Rߡ^N@+YO,~9k¿jRԓVkKLLJXh#_OԵ1{?/yםcZX9` "*FA+N)>,?\IqsjH
Ý$sF%O-[*T|rU9x'Ot|E}'=ù7>}~e_%?Oe;W=WeAOe;W'ŷCp˟w"rlמY2;3+vxG_G;#EdʿK/W~+ϕ-]-?.*,?q_>V XB-O/;UK2Eǽy?_w<%s{Ơɨh/SU?z%I#,,.XWM~-$D+~4Sc&$HWCqNM5tpW |U,v:cS뺄0-13$\s<^2K;u*3.Jjj+?w?{?+Y2W~+ϛ(_w?dʿK/W~+ϛ(_w?dʿK/W~+ϛ(_w?dʿK/W~+ϛ(_w?dʿK/W~+ϛ(_w?dʿK/W~+Ϙ+y/4hayhcI+ڨ#ą"s,c+Tq5ƫ,m:qO>+֫i,V;ip;)(2/ut,D]*,
<57ϻ
LK
ܑZg*GO`?-kFpDNB[œtsڿ=PJ#EA$'g֫[I}ǜIrBnIEWG˅Q@Q@vi?Ow10Z١t=eU#̒0x5I"CI#q,P:OA__V_Sٴ*Dq$s%6Uc#aϖCg\`輻eoUX+~!/BcҴh--aU@EEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP![ᮏq7XPVuG\q_0j`ƓrַJft'c$J:~P#nm=#XU,&bcܒ+{3rT~~O?#0XxH
YaEPEPEPdfuVVA bIbڢvi
9Ӣุ![X@1(=uuTۥI)H `9WGRXe _=i%{N;?~G>{W?(O|kmx
-u\uf
cXvv9']
TYb״9^,ȒE$d,gI4}e<e
ha|OVMlTcR~|¸R_{z_ξ}E|uO(}bqGcؑ_????]HZUF_"~Gޏ(_玻?_玻/}bNQ_1¾w"¾w"gc̿A?ξ}9E|u"mop˕^[Zm1M|7s
gT1!}fYQ_<|9>D-4y/mn$HUQ4o$JB:x능*eV./V75xoڃ)(Zj>$MZHDv%f M]673Oa{o#qkr%TbfVHs+
+^O}*G(uOpbf?:>a Uy>'$jAՊ⏍k' $?_'JП&e+xEKg?O>ǢOxi.q>Ƒ`3Y 5IE|ijTF85'7j_*+8/GW?ߟ-o/MR_GW?ߟ-o/M}G>oKޏ>[RTG7j_*(/}KޗGQ_8~|¢
z%9ܫiSgzt_=/_yT罽;KKtifgT(e* $_#
O29"5raxH, HIhLǦ6{ǠiԑbIiAl&Bz<^wY[B5ߑ~ߵOmrYGtI&OK
>Z:F2rm+K-êo|"IQ^QEQVt.],.K㵴M3TL75*FI%*1rj1ݞ| N9;v x˽ԙ]قуfqVS_U濳/ȗ
Χzd/PJ"*s fXW{lejϻ߯QEaEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPP\[sMnWS#sl)]h#
9}Ov!v4,ĳy=~?=|/ѢCbmѮGrvȥnn27Sgwo+=HeF*ᕃ)+>>G]g|~e5=~~dtQE}Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@$'TY#J:8YH7(_>\Ku᛿nd%(1'$/ŉ$e?Owz O@oj9t{|?UN-v=짟-}S^'exzğ'fNIWnYX#8>^3bkH"4c3}y)s{Houc%nW}Z g9WIҿ=' $?_'Js?^Ŀ&|S?[uӿm^^tɭpǧ3|?*h?;
(
(
(
(
(
(
(
(
s ]OW[+FK2..P?2OCĽ7¶o%fSLmf [Q:Uzw4=?Hmc>;KKX*"(}+~*,I_G_iEEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP_Po
m>)hvtNH袌b8n2a!n8s_o.^m%լvhJ'5݂T#WU0F5r~"]ZZO17'ʓ7J煯px1I/>9QAEWQQERsTyU4.*@I ik/'0o͹:)$r:5^FkC-ʼ.՝x\;P[u;?M[ i^/Ne{68Ll ;2_8b ?_vE}E~2y}/֜>8gGó#C~__q;??8uoWQ}>Eó#C~?_vE}E_q;??8uoWQ}>Eó#C~?_vE}E_q'wzޭf_6-?Wh'ihLn@WZ\DInD)ƚ傲
/
;+ᦛ>l6[kv3v۞^K~gsik<?i8G9XN1wHZyk]Kj'@S<Ux+S[[ӯy9.4Q~VBN|catj g9WIҾ?^Ŀ&y9O#z_ۣMo?NӅ{x/&ڿ'ϫK+0((((((()I$h]ؓ f'$_'<wZf<?qKV'e ythMya
*dVupUAm=E3V`A
p0auj ĬAa{I֛QݽYqTc
(((((((((((((((((((((((_{OsDhe,jHJNLr*d
2pUT ~t~x?'A?5,XcNHqn>s_WOo)<Lact (E}K
*76qgZ%/$ܰ}ʼZF˹,KZ+f\XO۝x|UL5Sz7iX?#Ac/+:+Ur;?1=}F
/]G=H4,eu|gE[z7iX?#Ac/+:(UrLOufѼGDK_WQF
/]_Gxjb{3?$_2z7iXΊ?\S}ٟo ѼGDK_WWtQ彟ژ>o)AUcJ|E%>>#>""[Yn:Bj#ӳ'>Et̶w~mc)8s[@1fgcݙfcI$ܒih1QJ1VHm݅{GSxy֬,wJKӴ2C2C;oFA\,f
>+mF>xM3|tGǆK.)bPwpqc
+Ƈ
䦠,LM(s
(
(
(
(
(
(
(fڤfƅ}ɥ)();$4vG_Ꭻ&
#tw^{P0f`z7a<'
hvc4u;݉嘜1Iطyo[T^4q+}#&N22s# UL}_癣-?c8_SEWΞQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEV7+z(
#To4nXqA8#(G-[wmSz8[*Z1>Topã`(O_ǿmp4}Z4I;|#(7كK424%2<3A2)nS ȯ8w6С쪿C5s/+O$(((()ʐDh($bOQ%a?sb}_RWMVֱ^Jy.bbIzT?|QwC cWTu)r[g{}p8NP{DުֳaLhiXK@UP2I'>oyhkURWMa(}kN$11"FWCe`Aiv+x;8m}
6+ e/H(Ю?#?{
#УoB(x?6_oB}
h">';8m}
6+ e/HL[⁁ d FV-XEFZ2H# CU^#'ORGu\ok;sZ}m=/((((+/z|\u_3ÚK#;ou?1ђn9
'վ7|F<#47lmK1[UE9C ^
l2mm`^v*I,rI$k(ͽ~E/N>^x^g[EWӅQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@|ΧK&^ <r9#jjmiB&ԫ#RnS^8[Ƶ(׃-yEz)q\\xf5މLeѹ$E-|j27N[+(((*[flw VV|9#H,0 mVb
;T95x{K6i yq/ʡFvH';rň89^ч*E~9<5IJROݏͯ2ď'~(UjǭNQ`Տ_+}ό_x?ARwCKg֟?W깧KgO0֊(
+#jS[H[^i"F.Ndǟrk_j~~bB3_f?KdIiG[Er_W'GIֿq@mm_ԟW'GCgGa@mm_ԟW'GCgGa@ms&ԙ_o#FĊcfI$*]ʨ'Oz_<..l=xL&9uRKO&((((C<ȐK*F@m}SVψ-agO
A2pAI/0Z8d
7W].nU9zu>g9CY&lG(3
EMJ7Rz}bbAEVeQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@g#ki类P$ F\~ExúAh:u2v߿ːxl
Uհ7#c+H?f؉|YۄNBIbKtY
Wٵ*?'/9/5II#u7у+ ӫWGŅQ@Q@Q@t{5㸉fD"UVІVp+g7????C?/*GIb09߉NQ`Տ[?W_%悥O**??sO
òa)Q_'&yWJZdhV:cxz젎o=)E
]7L#pp:U3\OT_՘~##F c{.G-^ϹWh^fB"3\OT]&OAP\j"K?S?$Qk)(Y2
}@5 vk)(5Og?CW>ȻER5Ogbf﹕H8$APH v6ckFrJOrl-Μ[rIڢZ(c
(
(
(oGY4x~Χ:Cj䳻
"vlZ(SZZTVُ!7m}3eֵyStE[d~IvlccmYAk6Ԋ5\*3|wx_I&H=0-fTpͳ)xVZEheo8\<pB(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(?4?n/ٸ+T8-?kw56Hfl~섦yŞҼoO@,P5vl0G gǯ_^$k A5&] n`<$$x¬+=V|/˷˧|i<+C炊((
O
Lʺj|7!1*?kJo+@~$;GKV=l|Hw]薬z
W?b{_
??[?bU?+_?avQEQTִ12:}1OԱo]Yy8% fc?ƏK4_hږ?mhԱoGի#i`%e*kͩY`u$^Nt8t_Jݚj_7k5Ha8b_w#:Q?{EȯEW)QEQE6G
>u؋jo>.|42C-?vG!^P;C|/8-$ɿ4%徻7,>Lw`yJ_^$\U>A?nGM{AEWQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW~_U:G] 7%V8!:*)S]JJ?oxRu#Zlж.@7)R]Xp³Oōx}"{xF-}BgLYXHr2<9{~?z|/oEWpQE WM\φ&?o]5;#ZR?"%oď'~(UjǭNQ`Տ_C|w_x?ARwCKg֟?W깧KgO0֊(<L[I69?ֶ%x-kn#ܫIz+(XHMUNUU/ֻ<.?!_?sH~r,Wk;Ro׉׷DoQlQEBɡEP^5ߴ7҉֞cֵR"-oK.PWPϐB|]kwtxv\#
oR>hXeT|C{WEjÙnM{p 'UQ
&sJTn/o.i{Yu~,}=Zpv*=+B+#B((((((((((((((((((((((((((((((<?nٗ
B◆-hW+e31MP:G!?s>^s^ݥ4SA2XprH$x2kzvfƼ9~Q^Tͷwi?i,K5YHF<`sG#8Yץcі0+9O
Lʺj|7!1*?kJo+@~$;GKV=l|Hw]薬z
W?b{_
??[?bU?+_?avQE?} ,@bbeTITSY~o?u4WlUyOO'w9oVz;G+=TX? ܛ³uO?Y~o?u4Q/9Vl79ڵSG=UX*UQ0bk-n0vJ1}b[%p2BL~f$tθK?}#_xw#:Q?{EȭEW)衖h[Ha4R4Q;1UU@c0U,$eѦcWŶ,іpkXH7nݒE$ 걱'
fs7;xYb[kO>0Mb5}JhuZD
0?;~2Yרwճ#*1VH(Ƞ(((((((((((((((((((((((((((((((AW"VEɴ&2KYXt*
~H|gKy]mZFQ2jeOq]:qʔg'lBntWֳ#8]39YQYu¬T-l~CZ~'^Lִٍի[V܌YOz̯iUzj7xS>&Q$%f-*q-HHr c=5 Dk._UqtT䕮]SM%N-ݤroh׺lok0PHjV,5mq::+
ļdRXrdpyq#u <NTfL_Jo8/%ϴJ+l_lo?? Dk?lEAͿJ$h3G%ϴJ(U_a6(}I>f(V?_?O4Q'GĢ[%h?lo??j|N#^B 8@>0Y6_TupT$ծNc晽8%R)&
(Wg#ǇKhΞURem 鏸s
e,
W_ך7=-&ρș]^(s6qygOewúo
;DѬ4:-mllpċQG`J#0Ukz.GMBEWtQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@5׼;C-MJKI 7'v#!]$oE"4rȥ]X#)YX*ypE~W|Mωwף@k3j"[ZtPˢeUχO_0{xH|K>CȒ"I#`FApAwWGQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@V3~Xj2|nXY
+*aFGhQ%l,_:|).|)h,meĠJ@
.̫ݸ~)[|==oZ[N`7)e؀O`0
SmNQY`&s0* )3Y]ݛ6iZHGe7m,,?
(x(((((((((((((((((((((((((((((((((((ΟsU7|#fxfF[tY@@lKsȵqo2A<q$R&u<A8_x~0h$i
ѳDF~m_o</zת(ӏ
(
(
(
(
(
("j ,{4QW{}-6֖^]"
iDE3@YO[;jmHt8ai@.;Q/'b</Kdi*dx y-&ﱫ;y>O`yO
(8((((((((((((((((((((((((((((((((((((<G+4]kOT/k{;ў
{VL~VI'3cSv淙D+ Oڟ/^
</K!}jRrFRD`\rE~L|s8@IPH,VE!
_p{xﭟ'ٷZӪyQ_~x!EPEPEPEP3Rp$keOk=˶<UH4Iq!O,Wŷ<_dp>;OSiUA#y\EvxWy~~N_vUkv
(?=((((((((((((((((((((((((((((((((((((((]W<3yq`Oe8,PUe`UjN-53{{.|)8*y#-nNВcn `QߐOkk\i*kDcʲdBHGğ_j^-ٵ+"%
-.xX6YNHdEa&_>GS#+((+/M㞭Ya}f*NìL{+Hjrf'1?'\X|?)/[[f9JlU"CS]Oޏci6Pie+okgk(cEڨ8
_q}kఒGvUz/Աoo1qHQE8Vh3>((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((+hEe]Vo{9N2
x3AUr%8;4&_<5]MXûz:6vMy>UphGO&IQ߉tu=ZܥNv "p WpA("#ҪɼןuZmþx|/2
/ٗkԿh#q;Mc5XNf#?fR of1*_~*MΝ"WV@ 2
Q$SotoӼ=:=/GO.xYgf%f$I xL#2=UZtDiЬm6-m,Ƌ9'O'$ڢ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((fmG#=X:M 8&)@0ҝIҒٓ('-?xO[5
xN}'^Ӝ-ūAcl2'q2@g}{cX<g]̀e 7`UH!H*C Ic{xEo:[KkqI+;A*I>>xn@ޙZf,IgfbIf%I$WE\"ڣF^,2qoΝXO-#ݘgbYItQ_
{EPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP

4

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 IM. GENERAŁA JÓZEFA BEMA W JAWORZNIE w sprawie Praworządność szkół #37 7 lutego 2024 19:39
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 IM. GENERAŁA JÓZEFA BEMA W JAWORZNIE i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

1

odpowiedź na wniosek udostępnienia informacji publicznej przez II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W JAWORZNIE w sprawie Praworządność szkół #24 7 lutego 2024 14:48
Ocena LLM: C) email jest odpowiedzią z II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W JAWORZNIE i zawiera informację o
przedłużeniu terminu na odpowiedź.

2

odpowiedź przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #125 7 lutego 2024 14:17
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

3

SP8 DopaminaLab przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #21 7 lutego 2024 13:31
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

2

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JANA KIEPURY W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #135 7 lutego 2024 13:25
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JANA KIEPURY W SOSNOWCU
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

1

ODP: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 IM. EMILII ZAWIDZKIEJ W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #18 7 lutego 2024 13:12
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 IM. EMILII ZAWIDZKIEJ W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

2

dot. wniosku o udostępnienie informacji publicznej przez I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JANA SMOLENIA w sprawie Praworządność szkół #79 7 lutego 2024 13:02
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JANA SMOLENIA
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

I LO im. Jana Smolenia w Bytomiu przesyła w załączeniu odpowiedzi dot.
zapytania publicznego.

---
Sekretariat

I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Smolenia w Bytomiu
41-902 Bytom, ul. Strzelców Bytomskich 11
tel. 32 281-03-77
www.1lo.bytom.pl
--------------------------------------------------------

Informujemy, że Administratorem danych osobowych przetwarzanych w celu
prowadzenia korespondencji elektronicznej jest I Liceum Ogólnokształcące
im. Jana Smolenia w Bytomiu. Szczegóły dot. informacji o przetwarzaniu
danych osobowych dostępne są na stronie http://1lo.bytom.pl/rodo/
Jeżeli nie jest Pan/Pani zamierzonym adresatem powyższej wiadomości
prosimy niezwłocznie poinformować nadawcę i usunąć wiadomość.

1

Read: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 IM. EMILII ZAWIDZKIEJ W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #18 7 lutego 2024 12:48
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 IM. EMILII ZAWIDZKIEJ W DĄBROWIE GÓRNICZEJ
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #10 7 lutego 2024 12:33
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

3

ODP: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. LUDWIKA WARYŃSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #6 7 lutego 2024 12:30
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. LUDWIKA WARYŃSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

2

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:12
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

1

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:08
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

1

FW: odp na informacje publiczną przez TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #175 7 lutego 2024 11:52
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

1

Re. Wniosek o udostępnienie informacji publicznej przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 w sprawie Praworządność szkół #90 7 lutego 2024 11:16
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Fwd: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE w sprawie Praworządność szkół #31 7 lutego 2024 11:01
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

4

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 20 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #120 7 lutego 2024 11:01
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

4

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI IM. ZWIĄZKU ORŁA BIAŁEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:58
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

1

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez None w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:57
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

1

Potwierdzenie doręczenia wiadomości (wyświetlono) - Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE w sprawie Praworządność szkół #31 7 lutego 2024 10:56
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W JAWORZNIE
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

To jest potwierdzenie doręczenia wiadomości, która została wysłana na adres sekretariat@sp16.jaworzno.edu.pl.

Uwaga: to potwierdzenie doręczenia wiadomości oznacza tylko, że wiadomość została wyświetlona na komputerze adresata. Nie ma żadnej gwarancji, że treść tej wiadomości została przeczytana lub zrozumiana.

1

Informacja publiczna przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU w sprawie Praworządność szkół #67 7 lutego 2024 10:39
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

1

Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 39 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #132 7 lutego 2024 10:36
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 39 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W SOSNOWCU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

>
> *WNIOSEK O UDOSTĘPNIENIE INFORMACJI PUBLICZNEJ*
>
> Na podstawie art. 61 ust. 1 i 2 Konstytucji RP oraz art. 10 ust. 1
> ustawy o dostępie do informacji publicznej wnosimy w imieniu
> Stowarzyszenia dO!PAmina Lab o odpowiedź na następujące pytania.
>
> *Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email sprawa-64503@info.szkolajestnasza.pl*
>
> Prosimy o odpowiedź na wszystkie pytania, *zgodnie z numeracją,*
> poprzez wpisanie słowa tak/nie, podanie/udostępnienie odpowiednich
> danych/informacji lub poprzez przywołanie odpowiedniego
> cytatu/fragmentu ze statutu szkolnego. Jeżeli odpowiedź na pytanie
> wiąże się z załączeniem dokumentów, wnosimy o załączenie i przesłanie
> ich w formie skanów lub odpowiednio linków do dokumentów.
>
> 1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce?
> 2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje
> stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie
> 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie
> 3.a. Jeśli tak to jakie?
> 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na
> podstawie/z
> uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen
> bieżących? Tak/Nie
> 5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w
> codziennej praktyce
> dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). Tak/Nie
> 6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do
> farbowania włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie
> 7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują
> punkty ujemne za farbowanie włosów. Tak/Nie
> 8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez
> osoby uczące się? Tak/Nie
> 9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują
> punkty ujemne za pomalowane paznokcie? Tak/Nie
> 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i
> biżuterii przez osoby uczące się? Tak/Nie
> 11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie)
> przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii? Tak/Nie
> 12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady
> ubierania się dla osób uczących się? Tak/Nie
> 13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania
> się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa
> szkoły mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie,
> proszę o wpisanie „nie dotyczy”.
> 14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji
> zgloszenia przez osobe uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw.
> nieprzygotowań do lekcji. Tak/Nie
> 15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy
> domowej. Tak/Nie
> 16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na
> sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdziany w
> okreslonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie
> nieobecności? Tak/Nie
> 17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w
> statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w
> jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie
> 18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na
> ocenę celującą?
> Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu.
> 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu
> uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu
> niezgodnie z przyjętymi zasadami. Tak/Nie
> 20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są
> zarekwirowane telefony? Tak/Nie
> 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu
> szkolnego?
> Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica
> 22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole?
> 23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą
> oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). Tak/Nie
> 24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie
> Jeśli tak, w jakiej kwocie?
> 25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie
> 26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie
> Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu.
> 27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie
> 27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt?
> Tak/Nie
> 27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?
> 27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać
> nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie
> 28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły
> w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie
> 29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane
> jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia
> zaświadczenia np. lekarskiego?
> 30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy
> wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? Tak/Nie
> 31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie
> 32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę
> na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy
> przedmedycznej? Tak/Nie
> 33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie
> 34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady
> Rodziców? Tak/Nie
> 35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują
> deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie
> 36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje
> społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej
> działalność? Tak/Nie
> 37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na:
> -Indywidualnym koncie jednego z rodziców
> -Własnym koncie Rady
> -Subkoncie utworzonym na koncie placówki
> 38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej
> roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie
> 39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego
> opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki.
> 40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? Tak/Nie
> 41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu?
> Tak/Nie
> Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu.
> 42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w
> wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą?
> Tak/Nie
> 43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone
> wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie
> 44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i
> ile ich jest?
> 45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie
> 45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym?
> 45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia
> kierunkowego i ukończonych kursów.
> 46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii?
> 47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki?
> 48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ?
> 49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? Tak/Nie
> 50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne
> źródła energii? Tak/Nie
> 51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza
> (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość
> powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? Tak/Nie
> 52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających
> za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie
> 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i
> rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie
> 54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje
> bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka
> kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie
> 55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych
> wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się,
> które są na takiej diecie? Tak/Nie
> 56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest
> dodatkowo płatna? Tak/Nie
> 57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły
> lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków
> technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? Tak/Nie
> 57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem:
> -Korytarze (Tak/Nie)
> -Szatnia (Tak/Nie)
> -Teren wokół szkoły (Tak/Nie)
> - Inne (proszę wpisać jakie)
> -Nie dotyczy
> 58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze
> statutem szkoły).
> 59. Prosze o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze
> statutem szkoły).
> 60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie
> stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.)
>
> *UZASADNIENIE*
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab powstało w lutym 2019 roku jako wspólnota
> wartości, platforma współpracy i działań na osi edukacja - kultura -
> zmiana - rozwój oraz wolna przestrzeń (do)wolnej edukacji.
> Stowarzyszenie jest wspólną, oddolną inicjatywą pasjonatów edukacji,
> rodziców, nauczycieli i nauczycielek oraz osób uczących się.
> Współpracujemy z szerokim otoczeniem akademickim i społecznym. Na
> podstawie wniosków z prowadzonych projektów edukacyjnych i badań,
> opracowujemy rekomendacje (w tym legislacyjne) dla oświatowych polityk
> lokalnych i ogólnopolskich. Aktywnie angażujemy się w działania
> następujących koalicji: Sieć Organizacji Społecznych dla Edukacji, Tak
> dla prewencji suicydalnej w szkołach, Forum Edukacji Domowej.
> Polska szkoła przechodziła i przechodzi w ostatnich latach nieustającą
> przemianę. Dotyczy to
> zarówno jej systemowej organizacji, jak i życia codziennego. W związku
> m.in z rozwojem neurodydaktyki, wiedzy o procesach uczenia się,
> psychologii i pedagogiki, w organizacji życia szkolnego i
> funkcjonowaniu szkoły, jako instytucji kształcącej i wychowującej,
> obserwujemy korzystne i warte odnotowania zmiany i trendy.
> Jednocześnie nie możemy jednak nie zauważyć, że nadal istnieją obszary
> życia szkolnego, w których identyfikujemy nieprawidłowości i wyzwania
> i które wymagają wsparcia, naprawy i wspólnego działania. *Celem
> naszego monitoringu jest zdiagnozowanie i dookreślenie tych obszarów
> oraz na tej **podstawie opracowanie raportu i publikacji pt. Szkolna
> Karta Praw – jako narzędziownika **zawierającego ustandaryzowaną i
> usystematyzowaną wiedzę (w tym prawną) oraz **kompendium dobrych
> praktyk, w tym dydaktyczno-wychowawczych organizujących **inkluzywną i
> zdrową szkołę jako miejsce zorientowane na dobro dzieci i młodzieży,
> **realizujące i rozumiejące prawa dzieci i prawa człowieka, oparte na
> wartościach **demokratycznych i praworządności.* Publikacja zostanie
> rozesłana do wszystkich szkół objętych monitoringiem. Dostępna będzie
> również w formie elektronicznej. Ponadto, celem upowszechnienia
> Szkolnej Karty Praw planujemy także cykl wydarzeń edukacyjnych
> (warsztaty, spotkania, konferencje). Wierzymy, że pogłębione i na
> szeroką skalę zbadanie problemów i wyzwań współczesnej szkoły (w tym w
> zakresie praworządności), wzmocni ochronę praw osób uczących się i
> praw człowieka w szkołach oraz przyczyni się do wzrostu świadomości
> oraz poprawy obowiązujących w systemie edukacji standardów i jakości.
> Swoim projektem pragniemy promować otwartość, włączenie, równość oraz
> prawa dzieci i prawa człowieka w edukacji i szkole, *wesprzeć kadry
> zarządzające oraz pedagogiczne szkół i rodziców*, a także otoczyć
> dzieci i młodzież (w tym z grup mniejszościowych) opieką i wsparciem.
>
> *Prosimy o przesłanie odpowiedzi za pośrednictwem poczty
> elektronicznej na adres email sprawa-64503@info.szkolajestnasza.pl*
>
> --
> Anna Dęboń
> Stowarzyszenie dO!PAmina Lab
> tel. 504820333 / e-mail: dopamina@op.pl <mailto:dopamina@op.pl>
> NIP: 6292493017
> KRS: 0000773382
> /Administratorem Państwa danych osobowych jest Sieć Obywatelska
> Watchdog Polska z siedzibą w Warszawie, ul. Ursynowska 22/2, 02-605
> Warszawa. Mogą Państwo skontaktować się z nami listownie pod ww.
> adresem lub elektronicznie pod adresem e-mail:
> biuro@siecobywatelska.pl. Wyznaczyliśmy inspektora ochrony danych, z
> którym mogą Państwo skontaktować się pod adresem e-mail:
> iod@siecobywatelska.pl. /
> //
> /Państwa dane osobowe pozyskujemy od Państwa podmiotu zatrudniającego
> - podmiotu zobowiązanego, który udziela odpowiedzi na nasz wniosek o
> udostępnienie informacji publicznej i wraz z odpowiedzią przekazuje
> nam Państwa dane osobowe. Wśród tych danych znaleźć mogą się przede
> wszystkim: imię i nazwisko, stanowisko pracy, nazwa podmiotu
> zobowiązanego, adres e-mail lub numer telefonu, podpis. /
> //
> /Przetwarzamy Państwa dane osobowe w celu realizacji przez nas celów
> statutowych, w tym pozyskiwania informacji publicznej i zapewnienia
> dostępu do niej w niezmienionej formie, poprzez publikowanie
> uzyskanych odpowiedzi na naszej stronie internetowej:
> fedrowanie.siecobywatelska.pl <http://fedrowanie.siecobywatelska.pl/>.
> Ponadto możemy przetwarzać Państwa dane w celu ustalenia, dochodzenia
> lub obrony roszczeń. Podstawą prawną przetwarzania Państwa danych jest
> nasz prawnie uzasadniony interes, czyli art. 6 ust. 1 lit. f RODO./
> //
> /Twoje dane osobowe planujemy przechowywać przez okres nie dłuższy niż
> 16 lat od momentu ich pozyskania. Odbiorcami Państwa danych będą nasi
> współpracownicy i podmioty przetwarzające, którym powierzamy
> przetwarzanie danych osobowych. Ponadto, Państwa dane osobowe, które
> podmiot zobowiązany przekaże do nas wraz z odpowiedzią na nasz wniosek
> o udostępnienie informacji publicznej, mogą zostać opublikowane na
> naszej stronie: fedrowanie.siecobywatelska.pl
> <http://fedrowanie.siecobywatelska.pl/> - w takim przypadku odbiorcami
> Państwa danych będą użytkownicy ww. strony. Korzystamy z
> oprogramowania biurowego dostarczonego przez Google LLC z siedzibą w
> Stanach Zjednoczonych, co powoduje, że Państwa dane mogą być
> przekazywane poza obszar EOG. Wskazany dostawca jest uczestnikiem
> programu Data Privacy Framework, co potwierdza, że zapewnia on
> odpowiedni poziom ochrony danych osobowych. /
> //
> /Mają Państwo prawo dostępu do swoich danych, a także prawo żądania
> ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania. Mogą też
> Państwo wnieść sprzeciw wobec przetwarzania przez nas Państwa danych
> osobowych. Przysługuje też Państwu prawo skargi do Prezesa Urzędu
> Ochrony Danych Osobowych./

2

Praworządność szkół przez Ania_De 22 stycznia 2024 13:40

Opis

odpowiedź przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #125 7 lutego 2024 14:17
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP8 DopaminaLab przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #21 7 lutego 2024 13:31
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:12
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:08
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

FW: odp na informacje publiczną przez TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #175 7 lutego 2024 11:52
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Re. Wniosek o udostępnienie informacji publicznej przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 w sprawie Praworządność szkół #90 7 lutego 2024 11:16
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 20 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #120 7 lutego 2024 11:01
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI IM. ZWIĄZKU ORŁA BIAŁEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:58
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez None w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:57
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Informacja publiczna przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU w sprawie Praworządność szkół #67 7 lutego 2024 10:39
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Praworządność szkół przez Ania_De 22 stycznia 2024 13:40

Opis

Listy

odpowiedź przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #125 7 lutego 2024 14:17 Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP8 DopaminaLab przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #21 7 lutego 2024 13:31 Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:12 Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:08 Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

FW: odp na informacje publiczną przez TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #175 7 lutego 2024 11:52 Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Re. Wniosek o udostępnienie informacji publicznej przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 w sprawie Praworządność szkół #90 7 lutego 2024 11:16 Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 20 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #120 7 lutego 2024 11:01 Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI IM. ZWIĄZKU ORŁA BIAŁEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:58 Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez None w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:57 Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Informacja publiczna przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU w sprawie Praworządność szkół #67 7 lutego 2024 10:39 Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

odpowiedź przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #125 7 lutego 2024 14:17
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP8 DopaminaLab przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #21 7 lutego 2024 13:31
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:12
Ocena LLM: D) email jest potwierdzeniem dostarczenia lub otwarcia maila z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU
i nie zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.

SP27 przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU w sprawie Praworządność szkół #86 7 lutego 2024 12:08
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 27 W BYTOMIU i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

FW: odp na informacje publiczną przez TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #175 7 lutego 2024 11:52
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z TECHNIKUM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Re. Wniosek o udostępnienie informacji publicznej przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 w sprawie Praworządność szkół #90 7 lutego 2024 11:16
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 i zawiera odpowiedzi na pytania z
wniosku o informację publiczną.

Re: Wniosek o informację DOPAMINA LAB przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 20 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SOSNOWCU w sprawie Praworządność szkół #120 7 lutego 2024 11:01
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI IM. ZWIĄZKU ORŁA BIAŁEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:58
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Odpowiedź na zapytanie o informację publiczną przez None w sprawie Praworządność szkół #9 7 lutego 2024 10:57
Ocena LLM: G) nie można ustalić kategorii odpowiedzi.

Informacja publiczna przez SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU w sprawie Praworządność szkół #67 7 lutego 2024 10:39
Ocena LLM: A) email jest odpowiedzią z SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W SIEWIERZU i zawiera odpowiedzi na pytania z wniosku o informację publiczną.